ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева (филиал) ТюмГУ в г. Тобольск
Гуманитарный факультет
Кафедра истории, философии и методик преподавания

Протокол № 4_ __24.11__ 2015 г.
ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫМ СЕРВИСОМ И ТУРИЗМОМ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направление подготовки
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
Профиль подготовки
Сервис
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная-заочная
Тобольск, 2015
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева (филиал) ТюмГУ в г. Тобольск
Гуманитарный факультет
Кафедра истории, философии и методик преподавания
ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫМ СЕРВИСОМ И ТУРИЗМОМ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направление подготовки
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
Профиль подготовки
Сервис
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная-заочная
Тобольский педагогический институт им.
2015
Гауч обеспечение управления социально-культурным сервисом и туризмом. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) «Сервис», очной-заочной формы обучения, 2015, 20 стр.
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «01» ноября 2015 г. № 1085.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Документационное обеспечение управления социально-культурным сервисом и туризмом. [электронный ресурс] / Режим доступа: http:// umk3plus. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой истории, философии и МП.
1. Цель и задачи дисциплины:
1.1. Цель дисциплины: ознакомить студентов с основными правилами и требованиями к оформлению документов.
Задачи:
- изучить основные понятия и термины дисциплины;
- изучить историю развития делопроизводства в России;
- изучить нормативно-правовую базу делопроизводства;
- изучить требования ГОСТ Р 6.30-2003 к оформлению управленческих документов;
- изучить правила составления и оформления управленческих документов;
- изучить организацию документооборота;
- изучить технологию делопроизводства и порядок хранения документов;
- изучить компьютерную подготовку документов и технические средства офисной деятельности;
- изучить организацию работы офисного персонала.
1.2. Место дисциплины в структуре ОП:
Дисциплина «Документационное обеспечение управления социально-культурным сервисом и туризмом» относится к курсам по выбору вариативной части учебного цикла – Б1 «Гуманитарный, социальный и экономический».
Для освоения дисциплины «Документационное обеспечение управления социально-культурным сервисом и туризмом» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Основы электронного документооборота в образовательном учреждении», «Правоведение», «Культура речи».
Программа дисциплины предполагает изучение делопроизводства в соответствии с системой понятий и категорий правовой деятельности; интегративный характер дисциплины предполагает комплексное рассмотрение явлений правовой деятельности на базе целого ряда гуманитарных дисциплин: правоведение, культура речи и другими частными дисциплинами.
Изучение дисциплины «Документоведение и делопроизводство» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин вариативной части гуманитарного цикла. Дисциплина используется при формировании содержания итоговой государственной аттестации.
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
1 | Русский язык и культура речи | + | + | ||||
2 | Информатика | + | + | + | |||
3 | Организация и планирования деятельности предприятий сервиса | + | + |
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- способностью организовывать и осуществлять учебно-профессиональную и учебно-воспитательную деятельность в соответствии с требованиями профессиональных и федеральных государственных образовательных стандартов в ОО СПО (ПК-3);
- готовностью к разработке, анализу и корректировке учебно-программой документации подготовки рабочих, служащих и специалистов среднего звена (ПК-21).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
Знать
- правила этикета при составлении правовых документов;
- унифицированные формы первичных учетных документов по профилю профессиональной деятельности;
- систему электронного документооборота;
- принципы организации работы с документами;
Уметь:
- правильно оформлять правовые документы внутреннего и внешнего документооборота;
- составлять ОРД, СИД и ДЛП, имеющих правовую основу;
- пользоваться различными средствами связи, в том числе факсимильной и электронной;
- заполнять первичные учетные документы по профилю профессиональной деятельности;
Владеть:
- правилами этикета в устной и письменной речи;
- навыками составления локальных нормативных актов, регулирующих вопросы кадрового делопроизводства;
- навыками работы с системой электронного документооборота;
- навыками организации профессиональной деятельности.
- 2. Структура и содержание дисциплины
Очная форма обучения. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов), из них 42 часов, выделено на контактную работу с преподавателем.
2.1. Структура дисциплины
Таблица 2.1. Очная форма обучения
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Сем-р | Виды учебной работы (в академических часах) | |||
аудиторные занятия | СРС | |||||
ЛК | ПЗ | КСР | ||||
1 | Введение. Исходные понятия делопроизводства | 7 | 2 | 2 | - | 12 |
2 | Состав реквизитов и требования к оформлению документов | 7 | 8 | 14 | - | 20 |
3 | Организация делопроизводства и основы организации документооборота | 7 | 4 | - | - | 18 |
4 | Составление номенклатуры дел и подготовка сдачи их в архив | 7 | 4 | 2 | - | 16 |
Итого | 108 | 14 | 28 | - | 66 |
Таблица 2.2. Заочная форма обучения
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Сем-р | Виды учебной работы (в академических часах) | |||
аудиторные занятия | СР | |||||
ЛК | ПЗ | ЛАБ | ||||
1 | Введение. Исходные понятия делопроизводства | 3 | - | 2 | - | 12 |
2 | Состав реквизитов и требования к оформлению документов | 3 | - | 2 | 2 | 14 |
3 | Организация делопроизводства и основы организации документооборота | 3 | - | 4 | 24 | |
4 | Составление номенклатуры дел и подготовка сдачи их в архив | 3 | - | 2 | - | 18 |
Итого | 108 | - | 6 | 6 | 68 |
3. Тематический план
Таблица 3. Тематический план
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в часах | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | ||
лекции | практические занятия | самостоятель-ная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||||
1.1 | Введение. Исходные понятия делопроизводства | 1-2 | 2 | 2 | 12 | 16 | 1 | 10 |
1.2 | Состав реквизитов и требования к оформлению документов | 3-4 | 2 | 4 | 8 | 14 | 2 | 10 |
1.3 | Состав реквизитов и требования к оформлению документов (практическая часть) | 5-6 | 2 | 4 | 6 | 12 | 3 | 10 |
Всего | 6 | 10 | 20 | 32 | 6 | 30 | ||
Модуль 2 | ||||||||
2.1 | Состав реквизитов и требования к оформлению документов | 7-8 | 4 | 6 | 9 | 19 | 1 | 15 |
2.2 | Организация делопроизводства и основы организации документооборота | 9-10 | 4 | 4 | 9 | 17 | 2 | 15 |
2.3 | Организация делопроизводства и основы организации документооборота (практическая часть) | 11-12 | 4 | 10 | 14 | 3 | ||
Всего | 4 | 16 | 28 | 36 | 6 | 30 | ||
3.1 | Составление номенклатуры дел и подготовка сдачи их в архив | 13-14 | 2 | 4 | 2 | 8 | 1 | 40 |
3.2 | Составление номенклатуры дел и подготовка сдачи их в архив | 15-16 | 2 | 4 | 2 | 8 | 1 | |
3.3 | Составление номенклатуры дел и подготовка сдачи их в архив | 17-18 | 2 | 4 | 2 | 8 | 2 | |
Всего | - | 16 | 6 | 36 | 4 | 40 | ||
Итого | 18 | 36 | 54 | 108 | 12 | 100 |
4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


