Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева (филиал) ТюмГУ в г. Тобольск

Гуманитарный факультет

Кафедра профессионального обучения

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала в г Тобольске

__________ _____________ 2016 г.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направление подготовки

44.03.01 Педагогические образование

Начальное образование

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Тобольск

2016

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цели дисциплины:

1)  изучить сущность предпринимательской деятельности, направления и способы приложения предпринимательской инициативы;

1)  ознакомить студентов с формами предприятий, формированием материальных и финансовых ресурсов, инвестиционной и ценовой политикой, риском при осуществлении предпринимательской деятельности,

2)  сформировать представление об основах механизма государственного регулирования, правовых основах деятельности предпринимателей и этики предпринимательской деятельности.

Задачи дисциплины:

1) изучение сущности предпринимательства и предпринимательской деятельности;

2 )изучение правовых основ, регулирующих предпринимательскую деятельность на территории РФ;

3) изучение особенностей предпринимательской деятельности, рисков, связанных с ведением предпринимательской деятельности;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4) формирование знаний о процессах управления предпринимательской фирмой, способах повышения конкурентоспособности, развитии предпринимательской фирмы.

Всё вышеперечисленное в комплексе нацелено на подготовку бакалавра педагогического образования (профиль «Биология, химия») к работе по следующим видам профессиональной деятельности:

1)  учебно-профессиональной;

2)  научно-исследовательской;

3)  образовательно-проектировочной;

4)  организационно-технологической.

Изучение дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» способствует решению следующих профессиональных задач, соответствующих квалификации бакалавра педагогического образования (профиль «начальное образование»):

в области учебно-профессиональной деятельности:

1)  определение подходов к процессу подготовки рабочих (специалистов) для отраслей экономики;

2)  развитие профессионально важных качеств личности современного рабочего (специалиста);

3)  диагностика и прогнозирование развития личности будущих рабочих (специалистов);

4)  анализ профессионально-педагогических ситуаций;

в области научно-исследовательской деятельности:

1)  организация учебно-исследовательской работы обучающихся

в области образовательно-проектировочной деятельности:

1)  прогнозирование результатов профессионально-педагогической деятельности;

2)  проектирование и организация коммуникативных воздействий и управление общением;

в области организационно-технологической деятельности:

1)  анализ и организация хозяйственно-экономической деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях;

2)  реализация учебно-технологического процесса в учебно-технологических мастерских, организациях и на предприятиях;

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» относится к дисциплинам профессионального цикла.

Освоение курса «Основы предпринимательской деятельности» осуществляется как через аудиторную (лекции и практические занятия), так и самостоятельную работу студентов.

Дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» осваивается студентами в течение 7 семестра.

Формой контроля по дисциплине является зачет.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки бакалавра педагогического образования (профиль «начальное образование»):

а) общекультурных компетенций:

б) профессиональных компетенций:

в области организационно-технологической деятельности:

- способности использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и практических задач (ОК-9).

В результате изучения дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» студент должен знать:

-классификации объектов и субъектов ПД, качественные и количественные характеристики деятельности хозяйствующих субъектов;

- функции предпринимательской деятельности, виды ПД, основные характеристики (особенности) ПД, субъекты и объекты предпринимательского рынка;

- правовые основы организации предпринимательской деятельности, понятие и виды сделок в бизнесе, систему государственной регистрации предприятия и лицензирования определенных видов деятельности;

- принципы бизнес-планирования;

- организационно-экономический механизм функционирования предприятий;

- виды ответственности в предпринимательстве.

уметь:

- применять на практике принципы бизнес-планирования;

- провести анализ эффективности предпринимательской деятельности.

владеть навыками:

- расчета основных результирующих показателей предпринимательской деятельности;

- анализа ключевых параметров проблемной ситуации для принятия управленческого решения.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы (72 часа).

4.1. Структура дисциплины

Таблица 1

Наименование раздела дисциплины

Семестр

Виды учебной работы

(в академических часах)

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

КСР

лекции

практические

1

Сущность предпринимательства и предпринимателькой деятельности, правовые основы предпринимательской деятельности

7

2

2

4

2

Производственный и личностный потенциал предпринимателя

7

2

2

4

3

Организация и функционирование предпринимательской фирмы

7

2

4

6

4

Государственное регулирование предпринимательской деятельности

7

2

2

6

5

Взаимоотношения предпринимателей с финансовой системой и кредитными организациями

7

4

2

6

6

Коммерческий риск и способы его уменьшения

7

2

2

6

7

Конкуренция предпринимателей

7

2

2

4

4

Итого:

72

16

16

36

4

4.2. Содержание дисциплины

Таблица 2

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

(дидактические единицы)

1

Сущность предпринимательства и предпринимателькой деятельности, правовые основы предпринимательской деятельности

Тема 1. Сущность предпринимательства и предпринимательской деятельности

признаки предпринимательства, виды и формы предпринимательства,

коммерческое предпринимательство, финансовое предпринимательство,

необходимые условия для коммерческой деятельности,

факторы, влияющие на результат коммерческой деятельности.

Тема 2. Правовой статус предпринимателя

порядок регистрации юридических и физических лиц в качестве субъекта предпринимательства,

защита прав предпринимателя,

ответственность предпринимателя.

2

Производственный и личностный потенциал предпринимателя

Тема 3. Производственные функции предпринимателя

организация управления предприятием,

организация планирования, функции менеджмента как основа управленческой деятельности предпринимателя

Тема 4. Личность и качества предпринимателя.

имидж, предприимчивость и организаторский потенциал,

экономическое мышление,

этика предпринимателя,

организация рабочего дня.

3

Организация и функционирование предпринимательской фирмы

Тема 5. Организация нового предприятия

организационно-правовые формы хозяйствования,

выбор сферы деятельности и формы предприятия,

разработка стратегии и тактики нового предприятия,

разработка технико-экономического обоснования создания нового предприятия (бизнес-планирование).

Тема 6. Развитие предпринимательской фирмы

устойчивость дохода фирмы,

инвестиционная политика и принципы инвестирования: принцип предельной эффективности инвестирования, принцип «замазки», принцип сочетания материальных и стоимостных оценок эффективности капиталовложений, принцип адаптационных издержек, принцип мультипликатора, принцип использования методов расчета эффективности инвестирования

4

Государственное регулирование предпринимательской деятельности

Тема 7. Государственное регулирование предпринимательской деятельности. сущность государственного регулирования,

необходимость государственного регулирования, механизм государственного регулирования цен, меры государственного регулирования.

5

Взаимоотношения предпринимателей с финансовой системой и кредитными организациями

Тема 8. Финансы и налоги предприятия предпринимателя

функции и принципы организации финансов предприятия: самоокупаемость и самофинансирование, источники финансирования акционерных обществ, факторы, от которых зависит величина средств на расширение производства;

налоги - плюсы и минусы: функции и принципы налогообложения со стороны государства, способы взимания налогов, группы налогов, состав единой системы налогообложения в РФ, что такое налоги для предпринимателя: перечень обязательных к уплате юридическими и физическими лицами, налоговое правонарушение

инфляция и деятельность фирмы: виды инфляции, действия предпринимателя при той или иной разновидности инфляции.

Тема 9. Кредитование предприятий

структура финансового рынка, необходимость деятельности банков, пассивные, активные и комиссионные операции банков, необходимость кредитов, условия получения кредита предприятием (предпринимателем),

проценты: простые и сложные, лизинг и факторинг, преимущества лизинга и факторинга.

6

Коммерческий риск и способы его уменьшения

Тема 10. Коммерческий риск: классификация и факторы влияния

понятие коммерческого риска, причины, вызывающие неопределенность,

классификация рисков,

факторы, влияющие на коммерческий риск

Тема 11. Методы снижения коммерческого риска

политика избежания риска, политика принятия риска, политика снижения риска: внешнее страхование, внутреннее страхования, диверсификация, лимитирование; цена снижения риска.

7

Конкуренция предпринимателей

Тема 12. Содержание и виды конкуренции в предпринимательской среде

характерные черты четырех моделей рынка: чистая конкуренция, монополистическая конкуренция, чистая олигополия, монополия; недобросовестная конкуренция; типы конкурентов и конкурентного поведения.

Тема 13. Методы повышения конкурентоспособности предприятия.

характеристика четырех уровней конкурентоспособности предприятий, принципы организации производства на предприятиях мирового класса.

5. Образовательные технологии

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством