Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2,6 зачётные единицы (95 часа).

Вид работы

Трудоемкость, часов

2 семестр

3

семестр

Всего

Общая трудоемкость

27

68

95

Аудиторная работа:

14

48

62

Лекции (Л)

7

16

23

Практические занятия (ПЗ)

Лабораторные работы (ЛР)

7

32

39

Самостоятельная работа:

13

20

33

Самостоятельное изучение разделов

13

20

33

Контрольная работа (К)[1]

Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т. д.)

Подготовка и сдача экзамена[2]

Вид итогового контроля

Экзамен

Таблица 3

Разделы дисциплины, изучаемые во 2 семестре

раз-

дела

Наименование разделов

Количество часов

Всего

Аудиторная

работа

Внеауд.

работа СР

Л

ПЗ

ЛР

1

2

3

4

5

6

7

1

Раздел 1. Тип хордовые. Общая характеристика. Положение хордовых в системе животного мира, связь с другими типами животных.

5

2

-

-

3

2

Подтип личиночнохордовые. Основные черты организации подтипа.

6

1

-

2

3

3

Подтип бесчерепные. Черты организации бесчерепных.

Подтип позвоночные. Общая характеристика.

7

2

-

2

3

4

Раздел бесчелюстные. Класс круглоротые.

Раздел челюстные Надкласс рыбы.

9

2

-

3

4

Итого:

27

7

7

13

Всего:

27

7

7

13

Таблица 3

Разделы дисциплины, изучаемые во 3 семестре

раз-

дела

Наименование разделов

Количество часов

Всего

Аудиторная

работа

Внеауд.

работа СР

Л

ПЗ

ЛР

1

2

3

4

5

6

7

1

Класс хрящевые рыбы.

Класс костные рыбы.

10

2

-

4

4

2

Н/класс четвероногие. Класс земноводные.

8

2

-

4

2

3

Систематический обзор земноводных. Особенности их строения.

Сравнительная характеристика анамний и амниот. Морфологическая характеристика рептилий.

Класс рептилий.

16

4

-

8

4

4

Класс птицы.

Систематический обзор птиц.

17

4

-

8

5

5

Млекопитающие. Систематический обзор млекопитающих.

17

4

-

8

5

Итого:

68

28

32

20

Всего:

68

28

32

20

Таблица 3

4.3 Лабораторные работы во 2 семестре

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ЛР

раздела

Наименование лабораторных работ

Кол-во часов

1

2

3

4

№1

2

Подтип личиночнохордовые.

Вакуолярная система

цитоплазмы.

Немембранные компоненты

2

№2

3

Подтип бесчерепные. Черты организации бесчерепных. Внешнее и внутреннее строение ланцетника.

№3

4

Класс круглоротые. Внешнее и внутреннее строение миноги.

3

Таблица 3

4.3 Лабораторные работы

ЛР

раздела

Наименование лабораторных работ

Кол-во часов

1

2

3

4

№1

1

Класс хрящевые рыбы. Внешнее и внутреннее строение акулы. Класс костные рыбы. Внешнее и внутреннее строение костистой рыбы.

Строение и функции

цитоплазмы.

Вакуолярная система

цитоплазмы.

Немембранные компоненты

4

№2

2

Класс земноводные. Внешнее и внутреннее строение лягушки. Скелет лягушки.

4

№3

3

Систематический обзор земноводных. Анатомо–морфологические особенности ящерицы. Сравнительная характеристика рептилий. Систематика рептилий.

8

№4

4

Класс птицы. Внешнее строение птицы. Типы и строение перьев. Внутреннее строение птицы. Скелет птицы. Знакомство с основными экологическими группами птиц. Птицы КБР.

8

№5

5

Внешнее и внутреннее строение млекопитающих. Скелет млекопитающего. Основные экологические группы млекопитающих. Млекопитающие КБР.

8

4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

2

3

1

Положение хордовых в системе животного мира. Связь с другими типами животных.

3

2

Основные черты организации подтипа личиночнохордовых. Работы Ковалевского.

3

3

Подтип позвоночные. Общая характеристика подтипа.

4

4

Раздел челюстноротые. Надкласс рыбы. Общая характеристика надкласса.

4

4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

2

3

1

Основные особенности хрящевых и костных рыб их система. Экологическая группа.

4

2

Общая характеристика и особенности организации надкласса четвероногие.

2

3

Сравнительная характеристика анамний и амниот.

4

4

Происхождение и систематика птиц.

5

5

Экологические группы млекопитающих и особенности их организации.

5

5. Образовательные технологии

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Таблица 4.

Семестр

Вид занятия

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество

Часов

1

Л

Мозговой штурм(брейнсторн, мозговая атака)

4

1

ЛР

Круглый стол (дискуссия, дебаты)

6

2

ЛР

Образовательные технологии CASE-CTYDTYI(анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ )

6

2

Л

Деловые и ролевые игры

6

итого

22

6. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации

По дисциплине предусмотрен экзамен. Формами контроля являются: текущий, промежуточный и итоговый, которые определяются в соответствии с учебным планом образовательной программы и в соответствии с действующим Положением о бально- рейтинговой системе оценки успеваемости студентов КБГУ.

Методические материалы по дисциплине разработаны на основании «Положения о бально - рейтинговой системе оценки успеваемости студентов КБГУ»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством