Министерство образования и науки Республики Казахстан

НАО «Казахский национальный исследовательский технический университет имени К. И.Cатпаева»

Институт _______экономики и бизнеса__________

Кафедра ________«Логистика и оценка»_________

программа курса (syllabus)

по дисциплине «Управление логистическими рисками в цепях поставок»

для обучающихся специальности 6М090900 – «Логистика (в экономике)»

Форма обучения:	Дневная
Всего:	3 кредита
Курс:	1
Семестр	2
Лекций:	30 часов
Практические занятия:	15 часов
Рубежный контроль СРМ	2 45 часов
СРМП:	45 часов
Трудоемкость	135 часов
Экзамен:	2 семестр

Алматы 2015

Программа курса составлена на основании ГОСО специальности и рабочего учебного плана специальности 6М090900 – «Логистика (в экономике)»

Рассмотрена на заседании кафедры «Логистика и оценка»

«_24__» ___08____ 2015г. Протокол № _1_

Заведующей кафедрой _______________________ К. С.Чакеева

Одобрена методическим Советом института ЭиБ

«_25__» _____08_____ 2015 г. Протокол № __1_

Председатель УМС института __________________ С. Б.Абдыгаппарова

Сведения о преподавателе (-лях):

Тышканбаева Мансия Букарина – кандидат ф.-м. наук, доцент кафедры «Логистика и оценка». Образование – Казахский Национальный университет им. Аль-Фараби, общий стаж работы – 38 лет, стаж работы в КазНИТУ – 12 лет. Кандидатскую диссертацию выполнила в Институте теоретической и прикладной механики СО АН России. 1980 – 1987 годы работала в Институте математики АН Республики Казахстан, занималась математическим моделированием и созданием мониторинга загрязнения воздушного бассейна г. Алматы. 1987–1997 гг. работала старшим научным сотрудником лаборатории плазменных процессов Алматинского института энергетики (ныне АУЭИ), где занималась моделированием технологических процессов получения ультрадисперсных порошков.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

С 1997 года занимается преподаванием в вузах дисциплин информационного и математического цикла экономическим специальностям. В настоящее время участвует в подготовке кадров и разработке учебных планов и программ по новой специальности «Логистика» в КазНИТУ, а также работает над созданием с инновационных позиции учебно - методических пособий для студентов и магистрантов.

Офис: кафедра «Логистика и оценка», 304, 305 ГУК

Адрес: г. Алматы ул. Сатпаева, 22«а»

Тел.: 257-70-88, 74-39

Факс: __________________________________

E-mail:__________________________________

1. Цели и задачи дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины. Цель преподавания дисциплины «Управление логистическими рисками в цепях поставок» (далее УЛРвЦП) подготовка выпускников к использованию количественных и качественных методов для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности; проектированию и управлению любой социально-экономической системой, частью системы, или процессом удовлетворяющими внутренние и внешние потребности предприятия, организации; идентифицирование, формулирование и решение производственных задач, включающие в себя материальные, человеческие и экономические параметры; к работе в постоянно изменяющихся условиях внутренней и внешней среды предприятия, страны и мира, методологии и методике построения и практического применения моделей представления экономических рисков, методам анализа и сравнения альтернатив в условиях риска, методам управления экономическими рисками с использованием традиционных и современных технологий в формате цепей поставок. На основе их изучения у будущих специалистов должно произойти формирование твердых теоретических знаний и практических навыков по использованию методов анализа и управления рисками.

1.2 Задачи дисциплины. Подготовить специалистов логистов для современного общества, которые подготовлены к самообучению и непрерывному профессиональному самосовершенствованию.

В результате освоения дисциплины магистрант будет:

знать: методы научного познания, информационных технологий, методологии системного анализа и процесса принятия решения при управлений рисками в цепях поставок и использовать в своей будущей деятельности подходящие методы и модели для принятия оптимальных решений в формате задач анализа и управления экономическими рисками в цепях поставок, в том числе:

· методы анализа и управления рисками на основе классического подхода теории риска;

дерева решений

диверсификации

· методы страхования логистических рисков.

уметь: работать с первоисточниками научной информации и выполнять исследовательский поиск; анализировать, систематизировать, обобщать, оценивать, интерпретировать и представлять полученную информацию; моделировать бизнес-процессы, принимать управленческие решения, связанные с эффективным использованием человеческих, материальных и финансовых ресурсов; использовать методы и модели при управлений рисками цепей поставок, а также уметь свободно ориентироваться в прикладных работах по анализу и управлению рисками в цепях поставок;

владеть (методами, приёмами): работы с литературными источниками и Интернет-сайтами с использованием специализированных баз данных; компьютерной грамотностью и использования специализированного программного обеспечения для выполнения профессиональных задач; соответствующими программными продуктами; навыками оценки последствий и рисков при принятии решения.

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

1. Универсальные (общекультурные):

– способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования ;

– способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения;

– способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их риск.

2. Профессиональные:

организационно-управленческая:

- способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и цепями поставок;

- способность разрабатывать корпоративную стратегию.

аналитическая:

– способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления цепями поставок и логистическими рисками в цепях;

– владением методами стратегического анализа;

– способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности.

1.3. Пререквизиты: логистика, экономико-математическое моделирование, информационные технологий для работы с данными и знаниями, производственная логистика, а также базовые разделы из цикла математических курсов:

Математический анализ; Линейная алгебра; Теория вероятностей; Математическая статистика; Финансовая математика.

1.4 Постреквизиты: моделирование бизнес - процессов в логистике, написание магистерской диссертации.

1.5 Кореквизиты: «Управление финансовыми потоками в логистике».

2. Система оценки знаний

Таблица 1

Распределение рейтинговых процентов по видам контроля

*№ вариантов*	*Вид* *итогового контроля*	*Виды контроля*	*Проценты*
1.	Экзамен	Итоговый контроль	100
Рубежный контроль	100
Текущий контроль	100

Сроки сдачи результатов текущего контроля должны определяться календарным графиком учебного процесса по дисциплине (таблица 2).

Количество текущих контролей определяется содержанием дисциплины и ее объемом, которое указывается в учебно-методическом комплексе дисциплины.

Таблица 2

Календарный график сдачи всех видов контроля

по дисциплине «УЛРвЦП»

*Недели*	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Виды контроля	СР 1-2	ПР 1-2	СР 3-4	ПР 3-4	СР 5-6	ПР 7-8	СР 7-8	РК 1	СР 9-10	ПР 9-10	СР 11-12	ПР 11-13	СР 13-14	ПР 14-15	СР15 РК 2
Недельное количество контролей	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Виды контроля: ПР – Практическая работа, СР – самостоятельная работа, РК – рубежный контроль

Магистрант допускается к сдаче итогового контроля при наличии суммарного рейтингового балла 30. Итоговый контроль считается сданным в случае набора 20 баллов. Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале (таблица 3).