Литература
Основная
1. Детские болезни. 3-е изд., испр. и доп., под ред. А. А. Баранова, 2009. – 319 экз.
2. Пропедевтика детских болезней. Под ред. А., ГОЭТАР-Медиа, 2010. – 386 с.
Дополнительная
1. Патология детей младшего возраста: учеб. Пособие.- Ставрополь: СтГМА, 2011. - 173 с.
2. Патология детей старшего возраста: учеб. Пособие. – Ставрополь: СтГМА, 2011. – 228 с.
3. Рук-во по практическим умениям педиатра/под ред. В. О. Быкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 574 с.
4. Ф. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей: учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 688 с.
5. П. Детские болезни. 7-е изд., «Питер», - 2012. – 928 с.
6. Методика клинического обследования здорового и больного ребенка. Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов, врачей интернов. Рек. УМО по мед. и фарм. образ. Вузов России.- Изд. 3 дополненное, переработанное.- Ставрополь.- 2008.
7. Современные аспекты вскармливания детей грудного возраста. – Методические рекомендации. Ставрополь, 2008.
8. Здоровый ребенок от рождения до 7 лет. Учебное пособие. Рекомендовано УМО по мед. и фарм. образ. Вузов России. – Ростов н/Д: Феникс, 2008.
Периодические издания:
1. Журнал «Вопросы современной педиатрии». Научно-практический журнал Союза педиатров России.
2. «Российский педиатрический журнал».
3. Журнал «Российский вестник перинатологии и педиатрии».
ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
1. Учебные комнаты.
2. Лекционный зал.
3. Кабинеты участковых педиатров.
4. Палаты приемного покоя, соматических отделений, отделения экстренной и неотложной помощи.
5. Кабинеты узких специалистов (кардиолога, нефролога, аллерголога, гастроэнтеролога, иммунолога, невролога, психолога).
6. Палаты «дневного» стационара.
7. Кабинеты рентгенологической и ультразвуковой диагностики.
8. Клиническая, биохимическая, иммунологическая лаборатории.
9. Видео-аудио аппаратура с видеотекой по разделам дисциплины.
10. Персональный компьютер (с мультимедийной системой).
11. Учебные кинофильмы.
12. Муляжи для обучения практическим навыкам.
13. Методические рекомендации по проведению занятий для преподавателей по всем разделам поликлинической педиатрии.
14. Методические рекомендации по проведению занятий для студентов по всем разделам поликлинической педиатрии.
15. Утвержденные статистические формы первичной медицинской документации:
16. Набор центильных таблиц для оценки физического развития детей.
17. Набор таблиц для определения нервно-психического развития детей до 7 лет.
18. Тестовые задания по специальности «Педиатрия».
19. Ситуационные задачи по специальности «Педиатрия».
20. Примеры лабораторных анализов и инструментальных исследований:
· Рентгенограммы.
· Клинические, биохимические, иммунологические анализы.
· Описание ультразвукового, электрического обследования больных.
21. Аппараты для медицинского обследования:
· Аппараты для функциональной диагностики: электрокардиограф, сфигмоманометр, электроэнцефалограф.
· Аппараты для проведения рентгенологического и лучевого исследований.
· Аппараты для проведения экстренной и неотложной помощи: аппарат для искусственной вентиляции легких, кювезы для выхаживания недоношенных детей.
ПЛАН ЛЕКЦИЙ
№ п/п | Наименование лекции | Перечень учебных вопросов лекции |
Раздел 1. Тема 1 | ||
1. | Педиатрия как раздел медицины. | 1.Введение. 2.Функциональные подразделения детских больниц и поликлиник. |
Раздел 1. Тема 2. | ||
2. | Периоды детского возраста. | 1.Эмбриональный и фетальный период, их патология. 2.Эмбриопатии и фетопатии. 3.Постнатальные периоды, патология этого возраста. |
Раздел 4. Тема 20. | ||
3. | Острые диарейные заболевания. | 1.Этиология острых диарей. 2.Типы диарей. 3.Степени дегидратации, виды обезвоживания, принципы терапии. |
Раздел 4. Тема 21. | ||
4. | Персистирующие диареи у детей. | 1.Причины персистирующих диарей у детей. 2.Дисахаридазная недостаточность, целиакия, муковисцидоз, пищевая аллергия. 3.Терапия персистирующих диарей. |
Раздел 1. Тема 3. | ||
5. | Питание здорового ребенка. | 1.Естественное вскармливание и его преимущества. 2.Смешанное и искусственное вскармливание. 3.Питание детей старше года. |
Раздел 1. Тема 5. | ||
6. | Аномалии конституции. | 1.Понятие о диатезах. 2.Лимфатико-гипопластический, эксудативно-катаральный, нервно-артритический, аллергический диатезы. Коррекция обменных нарушений. 3.Роль диатезов в развитии хронической патологии. |
Раздел 1. Тема 12. | ||
7. | Дефицитные анемии. Хронические расстройства питания у детей: гипотрофия, рахит. | 1.Дефицитные анемии. 2.Задержка внутриутробного развития, постнатальные гипотрофии, этиология, клинические проявления, способы коррекции. 3.Рахит и рахитоподобные заболевания. |
Раздел 2. Тема 13. | ||
8. | Острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ). | 1.Этиология ОРВИ у детей. 2.Грипп, парагрипп, аденовирусная инфекция, риносинцитиальная инфекция: особенности клинических проявлений. 3.Основные патологические синдромы и их терапия. |
Раздел 2. Тема 15. | ||
9. | Бронхиты и бронхиолиты у детей. | 1.Этиология бронхитов и бронхиолитов. 2.Клинические проявления катаральных и обструктивных бронхитов. 3.Возрастные особенности бронхиолитов. 4.Принципы терапии в зависимости от тяжести состояния. Лечение неотложных состояний. |
Раздел 2. Тема 15. | ||
10. | Острые пневмонии у детей раннего возраста. | 1.Этиололгия пневмоний в онтогенетическом аспекте. 2.Классификация, клиническая картина. 3.Клинические проявления различных форм пневмоний. 4.Терапия в зависимости от этиологических и возрастных характеристик. |
Раздел 9. Тема 42. | ||
11. | Ангины у детей. | 1.Этиология ангин у детей. 2.Особенности течения заболевания в зависимости от этиологии. 3.Дифтерия, дифференциальный диагноз с другими формами ангин. 4.Принципы терапии. |
Раздел 9. Тема 41. | ||
12. | Экзантемы у детей новорожденного, грудного, младшего и старшего возраста. | 1.Корь, краснуха, скарлатина, ветряная оспа, этиология, клинические особенности. 2.Кожные проявления токсико-аллергических состояний. 3.Дифференциальный диагноз заболеваний, протекающих с экзантемами. |
Раздел 3. Тема 17. | ||
13. | Инфекционно-воспалительные заболевания органов мочевой системы у детей. | 1.Этиология инфекционно-воспалительных заболеваний мочевыводящих путей. 2.Клинические проявления, диагностические критерии, Лечение. |
Раздел 3. Тема 18. | ||
14. | Гломерулонефриты у детей. | 1.Острый гломерулонефрит, этиология, патогенез. 2.Клинико-морфологические варианты заболевания. 3.Принципы терапии. 4.Липоидо-нефротический синдром у детей, понятие. 5.Хронические гломерулонефриты: синдром Альпорта, Берже. 6.ОПН, ХПН у детей. |
Раздел 7. Тема 36. | ||
15. | Врожденные пороки сердца у детей. | 1.Распространенность ВПС в детской популяции, место в структуре смертности. 2.Клинические проявления ВПС с учетом нарушения гемодинамики. 3.Принципы диагностики и лечения. 4.СДСТС: малые аномалии развития. |
Раздел 7. Тема 33. | ||
16. | Синдром вегетативной дисфункции у детей. | 1.Синдром вегетативной дисфункции (СВД) у детей, причины возникновения. 2.Клинические проявления СВД в зависимости от харатера вегетативных нарушений. 3.Гипо- и гипертонические состояния в детском возрасте. 4.Принципы терапии и профилактики. |
Раздел 7. Тема 32. | ||
17. | Острая ревматическая лихорадка у детей. | 1.Современное представление о распространенности и патогенезе ревматической лихорадки в детском возрасте. 2.Варианты течения ревматической лихорадки у детей. 3.Диагностические критерии. 4.Принципы этапного лечения и профилактики. |
Раздел 7. Тема 34. | ||
18. | Суставной синдром в детском возрасте. | 1.Поражения опорно-двигательного аппарата воспалительного генеза: реактивные артриты. 2.Системные заболевания соединительной ткани: ЮРА, СКВ, склеродермия, дерматомиозит, узелковый полиартериит. 3.Дифференциальная диагностика суставного синдрома при заболеваниях различного генеза. |
Раздел 4. Тема 23. | ||
19. | Синдром желтухи у детей. | 1.Биохимические особенности обмена билирубина в организме. 2.Виды желтух, диагностика, дифференциальная диагностика. |
Раздел 8. Тема 39. | ||
20. | Геморрагические диатезы у детей. | 1.Этиология, патогенез отдельных форм заболеваний, протекающих с геморрагическим синдромом. 2.Геморрагический васкулит, гемофилии, тромбоцитопении, тромбоцитопатии, клинические проявления заболеваний, принципы лечения. |
Раздел 2. Тема 16. | ||
21. | Респираторные аллергозы у детей. Острые аллергические состояния. | 1.Острые аллергические состояния у детей: анафилактический шок, крапивница, отек Квинке, полиморфная эритема. 2.Неотложная помощь при острых аллергических состояниях у детей. 3.Бронхиальная астма, как хронический аллергический бронхиальный процесс, клинические проявления. 4.Принципы диагностики, лечения и профилактики аллергических поражений системы дыхания. |
Раздел 5. Тема 25. | ||
22. | Период новорожденности. | 1.Физиология раннего и позднего периодов новорожденности. 2.Пограничные состояния. 3.Структура заболеваемости новорожденных. 4.Младенческая смертность и пути ее снижения. |
Раздел 5. Тема 27. | ||
23. | Болезни новорожденных. | 1.Асфиксия новорожденных, постгипоксические перинатальные поражения ЦНС. 2.Родовая травма центральной и периферической нервной системы. 3.Гнойно-септические заболевания: пневмонии новорожденных, сепсис. 4.Диагностика, терапия, прогноз. 5.Гемолитическая болезнь новорожденных. |
Раздел 6. Тема 28. | ||
24. | Вакцинопрофилактика у детей. | 1.Организационные вопросы реализации календаря профилактических прививок в России. 2.Характеристика вакцинных препаратов. 3.Прививочные реакции и осложнения. 4.Заключение: подведение итогов изучения дисциплины «Педиатрия». |
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)