Вопросы для обсуждения:
1. Назвать основные научные направления и школы, которые повлияли на формирование институциональной школы в экономической теории.
2. Показать в чем состоят фундаментальные идеи старого институционализма и как они соотносятся с положениями неоклассики.
3. Сравнить исследовательские подходы старой и новой экономических теорий.
4. Показать современные направления развития новой институциональной экономической теории
Литература для обязательного самостоятельного изучения:
1. Hodgson G. M. What is the essence of institutional economics? // Journal of Economic Issues. Junе, 2000.V. 34. № 2[1].
2. Институциональная экономическая теория // Панорама экономической мысли XX столетия. Под ред. Д. Гринуэя, М. Блини, И. Стюарта. СПб: "Экономическая школа", 2002. Т. 1.
Тема 2. Основные понятия и инструменты анализа институциональной экономики (2 час)
Лекция 2.
1. Методология старого институционализма.
2. Методология новой институциональной экономики.
3. Возможности и пределы институциональной экономики.
4. Институт как базовое понятие.
5. Институты и правила.
6. Типология институтов.
Литература:
Основная:
1. Н. Институциональная экономика: Учебно-методическое пособие. М., 2005. Тема 1.
2. В. Институционализм: вторичность нового мифа? (Возможности и пределы институциональной экономики) // Экономический вестник Ростовского государственного университета. 2003. Т. 1. №1.
3. Институциональная экономическая теория // Панорама экономической мысли XX столетия. Под ред. Д. Гринуэя, М. Блини, И. Стюарта. СПб: "Экономическая школа", 2002. Т. 1.
4. История экономических учений. Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. М., 2000. Гл. 19, 38.
5. Интервью с Рональдом Коузом // Квартальный бюллетень клуба экономистов. Минск, 2000. Вып. 4.
6. Теория праздного класса. М., 1984.
7. Е. Новая институциональная экономическая теория. М., 2003. Глава 4.
Дополнительная:
1. Nee V. Norms and Networks in Economic and Organizational Performance // American Economic Review, Vol. 88, No. 2, Papers and Proceedings of the Hundred and Tenth Annual Meeting of the American Economic Association. (May, 1998), pp. 85-89.
2. Greif, Avner. Historical and Comparative Institutional Analysis // American Economic Review, Vol. 88, No. 2, Papers and Proceedings of the Hundred and Tenth Annual Meeting of the American Economic Association. (May, 1998).
3. Stanfield, James Ronald. The scope, method, and significance of original institutional economics // Journal of Economic Issues; Lincoln; Jun 1999. Vol. 33. Issue 2.
4. Экономические институты капитализма. Фирмы, рынки, "отношенческая" контрактация. СПб., 1996.
5. Рыночные институты и трансформация российской экономики // МЭиМО 1995. №7.
6. Е. Институты как общественные блага // Вестник МГУ Сер. Экономика. 1996. №5.
Тема 2. Основные понятия и инструменты анализа институциональной экономики (2 час)
Методология старого (традиционного) институционализма. Синтез методов социологии, культурологи, истории, социальной антропологии, политологии. Подход к экономике с позиций холизма и эволюционизма. Методы новой институциональной экономики: эмпирические методы (описание и выявление релевантных институтов); методы классической и эволюционной теории игр; микроэкономическое моделирование в духе неоклассической экономики (методы равновесного анализа); компаративистский (сравнительный, то есть опирающийся при анализе на сравнительное изучение пространственно-временных взаимодействий) метод; исторический метод (исследование роли истории в формировании, сохранении и изменении институтов). Понятие экономического института по Веблену, Коммонсу, Митчеллу, Гэлбрэйту, Ходжсону. Дихотомия Веблена-Айрса. Концепция технологического детерминизма. Понятие экономического института по Коузу, Норту, Уильямсону, Грифу, Менару. Институты и правила, типология правил. Типология институтов. Формальные и неформальные институты.
Вопросы для обсуждения:
1. Назовите особенности методологии старого институционализма?
2. Какой архетип используется для экономической науки в неоклассике и традиционном институционализме?
3. Имеет ли история значение в рамках нового и старого институционализма?
4. Применимы основные методы неоклассики в рамках нового институционализма?
5. Место компаративистского метода в старом и новом институционализме.
6. В чем различаются трактовки институтов в старом и новом институционализме?
7. На чем основывается классификация правил на конституционные, экономические и контракты?
8. В чем различия между правилами и институтами?
9.Формальные и неформальные институты. Институты и правила.
Литература для обязательного самостоятельного изучения:
1. Greif A. Historical and Comparative Institutional Analysis // American Economic Review. May, 1998. V. 88. № 2[2].
2. Интервью с Р. Коузом // ЭКОВЕСТ. 1999. №4.
1. Институты и экономический рост: историческое введение // THESIS. 1993. Т. 1. Вып. 2.
Тема 3. Модели поведения человека в институциональной экономике (2 час)
Лекция 3.
1. Модель экономического и социологического человека.
2. Типологии рациональности и следования своим интересам.
3. Поведенческие предпосылки, принятые в современном институционализме.
Литература:
Основная:
1. И., А., М. Курс институциональной экономики. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006. Гл. 2.
2. С. Модель человека в экономической науке. СПб. 1998.
3. В. Курс лекций по институциональной экономике. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2000. Лекция 2.
4. Теория принятия решений в экономической теории и науке о поведении // Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Т.1. Под ред. В. М.Гальперина.- СПб.: Экономическая школа. 1999.
5. Рациональность как процесс и продукт мышления // THESIS Вып.3. 1993.
6. Теория рационального выбора: универсальное средство или экономический империализм? // Вопросы экономики. 1997. №7.
7. Представление о человеке и концепция социума: два подхода к пониманию общества // THESIS. Т.1. Вып.3. 1993.
8. Поведенческие предпосылки современного экономического анализа // THESIS. Т.1. Вып.3. 1993.
Дополнительная:
1. Экономические институты капитализма. СПб., 1996.
2. Hodgson, Geoffrey M. The hidden persuaders: institutions and individuals in economic theory. Cambridge Journal of Economics 2003, pp. 159-175.
3. Теория праздного класса. М., 1994.
Тема 3. Модели поведения человека в институциональной экономике (2 часа)
Модель экономического человека в ортодоксальном экономиксе. Альтернативные модели экономического человека. Экономический и социологический человек. Понятие рациональности. Рациональное поведение. Принцип максимизации. Максимизация удовлетворенность. Теория рационального выбора и ее характеристики. Теория принятия решений в экономической теории. Формы рациональности. Социальная мотивация и рациональное поведение. Поведенческие предпосылки институционального анализа. Ограниченная рациональность и оппортунизм.
Вопросы для обсуждения:
1. Какова трактовка рационального поведения в современной экономической теории (условия и предпосылки модели REMM)?
2. Сравните модели экономического и социологического человека?
3. В чем заключается принцип удовлетворительности Г. Саймона?
4. Рациональность и следование своим интересом в трактовке О. Уильямсона
5. Основные поведенческие предпосылки в неоинституционального анализа.
Литература для обязательного самостоятельного изучения:
1. Рациональность как процесс и продукт мышления // THESIS. 1993. Т. 1. Вып. 3.
2. Ходжсон Дж. Скрытые механизмы убеждения: институты и индивиды в экономической теории // Экономический вестник Ростовского государственного университета. 2003. Т. 1. № 4.
Квалиметрическое обеспечение
Тесты
1. Предпосылками неоклассической теории не является:
а) стабильные предпочтения, которые носят эндогенный характер;
б) рациональный выбор (максимизирующее поведение);
в) неравновесие на макроуровне для обеспечения более активной деятельности индивидов;
г) равновесие на рынке и общее равновесие на всех рынках;
2. Какое из приведенных определений не является определением института:
а) совокупность ролей и статусов, предназначенная для удовлетворения определенной потребности
б) объединение граждан для защиты общих интересов
в) принятая в настоящее время система общественной жизни
г) коллективное действие по контролю, освобождению и расширению индивидуального действия
3. Что общего между теорией Дж. Коммонса и неоинституциональной теорией?
а) Коммонс впервые начал изучать трансакции;
б) Коммонс первым ввел понятие трансакционных издержек;
в) Коммонс подверг неоинституционализм критике за его нереалистический подход к изучению хозяйственной жизни;
г) между ними нет ничего общего.
4. К. Поланьи принадлежит к
а) традиционному институционализму;
б) неоинституционализму;
в) неоклассическому направлению;
г) марксистской политэкономии.
5. Традиционный институционализм не смог войти в «основное течение» экономической теории, потому что
а) представителям традиционного институционализма не удалось создать целостной теории;
б) традиционный институционализм не использовал экономико-математического моделирования;
в) верно и а) и б);
г) неверно ни а) ни б).
6. Что из перечисленного не входит в поведенческие предпосылки неоклассической модели общего равновесия?
а) рациональность;
б) индивидуализм;
в) оптимизация;
г) входит все перечисленное.
7. Предпосылками неоклассической теории не является:
а) стабильные предпочтения индивидов, которые носят эндогенный характер;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
Основные порталы (построено редакторами)