Исследования традиционного жилища народов России показывают, что жилище — это один из наиболее существенных элементов культуры, оно служит удовлетворению самых необходимых потребностей человека, несет в себе символическое содержание, занимает важнейшее место в системе культуры любой этнической общности.
Коми земля – это бескрайние леса, щедрые воды и богатейшие недра, уютные города и села. Здесь живут трудолюбивые, талантливые люди, среди которых есть Мастера – золотые руки. Они создают разнообразные традиционные художественные изделия, которые продолжают хранить и передавать память наших предков. [3,с.6]
Существует еще много мастеров на моей малой Родине, которые занимаются вышивкой, вязанием, росписью по дереву, вязанием, ткачеством.
Национальное искусство коми – пермяков передавалось из поколения в поколение через традиции и обычаи[1,с.8]. Народные умельцы стремились в художественной форме выразить свое отношение к жизни, любовь к своей Родине, природе. Хотелось бы обратить внимание на истинных старейшин этого дела, которые внесли немалый вклад в самобытную культуру коми-пермяков и радуют нас своими шедеврами: Л, П, Ф, С.
Вывод: В ходе полевых работ, я пришла к выводу, что только старшее поколение помнит множество «секретов», которые по сути дела были выверенными веками приемами.
2.7 Респонденты, мастера.
Мысль начать свою работу пришла ко мне тогда, когда выяснилось, что моя бабушка Дерябина Вера Афанасьевна в молодости занималась вязанием незамысловатых кругов (Прил.14). Когда я прибиралась в старых сундуках, обнаружила несколько вязаных ковриков. Они достались моей бабуле « по наследству». Мне захотелось попробовать связать такие же круги. При беседе с бабушкой выяснилось, что в настоящее время нет надобности вязать такие круги. Сначала задала бабушке несколько вопросов.
- Бабушка, когда ты начала вязать?
- Вязать я начала очень давно, когда была маленькой, мне тогда было лет 7-8. Вязать учила меня бабушка крючком и я быстро научилась. Стала вязать одежду своим игрушкам и круги-половички.
- А ты учила своих детей вязать круги-половички?
- Конечно, учила, но больше всего вязать нравилось моей старшей дочери, она у меня даже ходила в кружок вязания, там она еще большему научилась.
- Бабушка, а ты свои изделия продаешь?
- Нет, красивые вещи я дарю детям, внукам, подругам, или себе оставляю.
- Какая у тебя техника вязания кругов?
- Середину круга я начинаю с веревочки из воздушных петель. Потом соединяю в одно целое и начинаю вязать по кругу полу столбиком с накидом. Постепенно прибавляя петли по кругу в нескольких местах. Хочешь, научу тебя вязать круги и ты сама все поймешь. И я стала учиться этому бабушкиному ремеслу. Техника оказалась простой. Уже позже узнала, что нужно обязательно соблюдать правило круга и лучше всего вязать столбиками без накидов, чтоб круг не получился волнами.
Таким образом, связала небольшие круги. Из них и решила создать свое панно, чтобы оно украшало мою прихожую, а также было оберегом моего дома.
Мой педагог - наставник Татьяна Леонидовна рассказала мне, как её бабушка Васса научила ткать половики на ткацком станке: « Было очень интересно смотреть как из множества нитей, прицепленных на деревянные стойки - подставки ткется удивительно интересное полотно ромбов, полосок. А еще интересней и заманчивей, когда это ты делаешь сама. Получалось хорошо. Сравнительно немного времени уходило на то, чтобы получился половичок, - восторженно говорит Татьяна Леонидовна (Прил.15 а). Также моя бабушка, - рассказывает педагог, - научила меня вязать коврики. У моей бабушки был специальный деревянный крючок для вязания половиков. Однажды летом, когда я приехала в очередной раз погостить к бабушке, бегая босиком во дворе, проткнула пятку гвоздем. Возникла необходимость посидеть дома. И бабушка Васса научила меня вязать из тканевых тряпочек круги. Первый мой коврик был в виде восьмерки. Моей радости не было предела! В настоящее время, когда я вышла замуж, - продолжает Татьяна Леонидовна, - меня очень радует, что я вошла в семью мастеров. Это Ираида Григорьевна (Прил.15 б), Федор Степанович (Прил. 15в) Климовы. Бабушка Ираида занималась ткачеством, ее изделия славились по всей России. Федор Степанович – плел сувенирные лопаточки. Самые маленькие были с мизинец. Их сын - Анатолий Федорович был мастером на все руки (Прил.15г). Их мастерство передалось и моему мужу – Сергею Анатольевичу. У каждой мастерицы техника вязания кругов разная. Мне было интересно, - продолжает свой рассказ Татьяна Леонидовна, - вязать столбиком без накидов, соблюдая правило круга. Начало круга состояло из нескольких воздушных петель (Прил.15 д)».
В настоящее время очень большое количество мастеров – самоучек вяжут незамысловатые круги. При работе с литературой в музее специалист рассказала мне о мастерах, которые занимаются вязанием кругов.
Мне довелось познакомиться с несколькими из них. Это Цыбина Анна Павловна (Прил. 16). Мы с ней встретились на ярмарке «Акань». Она приехала из деревни Спирино Юсьвинского района. Она создает множество интересных вязанных вещей. Вяжет красочные разнообразные коврики. Этому мастерству ее научила соседка. «В настоящее время вязанные коврики снова становятся актуальными, - рассказывает Анна Павловна, - даже сейчас на ярмарке подходят молодые девушки и просят научить этому виду рукоделия».
Как-то раз мы поехали с мамой за грибами и завязали беседу с одной женщиной, которая впоследствии представилась нам Боталовой Анной Федоровной. Анна Федоровна занимается разными видами рукоделия - шьет, вышивает, вяжет крючком и на спицах, осваивает новые виды рукоделия - шитье кукол (Прил. 17). Её работы отмечены дипломами и благодарностями за творчество. Представляем записанное интервью с Боталовой Анной Федоровной:
- Анна Федоровна, какой вид ДПИ вам нравиться больше всего?
- Всем люблю заниматься, и вязать, и вышивать, и шить.
- Анна Федоровна, когда вы научились вязать крючком?
- С детства вяжу. Моя первая учительница Серафима Афанасьевна научила меня вязать в третьем классе. С тех пор я связала очень много разных изделий: варежки, шапки, шарфики, платья, картины. Сама придумывала схемы узоров.
- Анна Федоровна, в какой технике вязания крючком вы любите вязать больше всего?
- В круговой технике. Это совсем несложно. В основном, при вязании кругов, использую малиновые, желтые, зеленые и черные цвета.
- Анна Федоровна, а что вы вязали раньше?
- В 1960-х популярны были связанные крючком кружева. Вязали крючком наволочки, подзоры на кровати, занавески, абажуры из белых ниток, вязали спицами варежки, чулки, детскую одежду. Соревновались между собой, у кого красивее делились узорами. Телевизора не было, много читали, вязали. Сейчас кружевами не украшают, красивые ткани появились, а раньше использовали.
- Анна Федоровна, а над чем вы сейчас работаете?
- Увлеклась шитьем кукол, вот сшила несколько кукол. Вижу, что и вы круги вяжите. Да и я нашла им свое применение - на табуретках.
- Анна Федоровна, спасибо вам за интервью, желаем вам творческих успехов!
Как-то проходя по местному рынку, увидела старушку, которая торговала овощами. Среди множества заготовок лежали вязанные круги. Подошла, познакомилась с ней. У нее было очень необычное имя – Фекла. Побеседовав с ней, выяснила, что раньше Фекла Семеновна жила в деревне Капилино (Прил. 18). После того, как вышла замуж проживает в Кудымкаре. Научила вязать ее мама. « Раньше ведь полы ничем не застилали, - рассказывает Фекла Семеновна Спирина, а босыми ногами вставать с постели было холодно, вот и стала вязать круги». Заканчивает свой рассказ старушка шуткой – прибауткой, в стихотворной форме: «Приходите в гости к нам. Мы найдем пропащую курицу и похлебку сварим вам».
Таких мастериц - самоучек на моей малой Родине не мало, но в основном, это люди пожилого возраста. Хотелось бы, чтобы мои сверстники больше интересовались этим видом рукоделия, так как оно становится очень современным.
В детско-юношеском центре «Радуга» я познакомилась с Петуховой Татьяной Петровной (Прил19). Оказалось, что она тоже рукодельница. Побеседовав с ней, выяснилось, что она из деревни Петухово и обладает умением вязать различные прикроватные коврики.
- Татьяна Петровна, когда вы начали заниматься вязанием?
- Давно, уже лет 20 назад. Собирала ненужные тряпки, резала, из них круги и вязала.
- Татьяна Петровна, а кто вас научил вязать?
- Вязать меня научила моя бабушка, когда я была еще маленькой, потом бросила и только на пенсии начала заниматься этим видом рукоделия.
- Татьяна Петровна, вы свои круги продаете?
- Нет, я вяжу для себя и своей семьи.
- Татьяна Петровна, а у вас в семье кроме вас еще кто-то вязанием занимается?
Нет, только я. Раньше, как моя бабушка, я учила вязать свою дочь. Но став взрослой она захотела научиться работать с берестой и сейчас работает педагогом по обработке бересты.
Вывод: При беседе с мастерами - рукодельницами выяснилось, что все они научились вязать незамысловатые круги в детстве. Мастерство вязания передавалось из поколения в поколения. Техника вязания у каждой из них была разная.
2.8 Технология изготовления декоративного панно.
Хорошо оборудованное рабочее место – залог удобства в работе, высокой производительности и качества изготавливаемых изделий.
Веселые и симпатичные, а самое главное - уникальные коврики можно сделать самостоятельно. Тем более что сегодня имеются в достаточном объеме доступные подручные материалы. На изготовление собственного эксклюзивного варианта фантазии хватит у каждого.
Для достижения цели мне помогла Звездочка обдумывания.
Последовательность изготовления панно.
1. Выбор материалов (Прил. 20).
При выборе материала рассматривалось панно из вязаных ковриков, панно из соломенных лент, тряпичных полос и валяных ковриков.
Вывод: Остановила свой выбор на пряже. Она недорого стоит, а также изделие из неё не деформируется при стирке. В качестве основы для панно выбрала бересту. Для декора – веточки, листья и засушенные апельсины, покрытые лаком.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
Основные порталы (построено редакторами)