Рабочая программа по учебному предмету литературное чтение (стр. 12 )

Региональный компонент:

1. А. Кокачёв «Спор грибов» (14)

2. П. А. Образцов «Тополь» (15)

3. Стихи коми поэтов об осени (С. Попов «Вновь журавли улетают…»,

«П. Образцов «Золотая осень», Г. Юшков «Осень») (16)

Внеклассное чтение:

1. Стихи русских и коми поэтов об осени (С. Попов «Вновь журавли улетают…», «П. Образцов «Золотая осень», Г. Юшков «Осень») (6)

4. Русские писач

А. Пушкин. "У лукоморья дуб зеленый...", "Вот север тучи нагоняя", "Зима!.. Крестьянин, торжествуя...", "Сказка о рыбаке и рыбке".

И. Крылов. "Лебедь, Щука и Рак", "Стрекоза и Муравей".

Л. Толстой. "Старый дед и внучек".

Региональный компонент:

1-2. Л. Ф. Фёдорова «Как белка учила бельчат», «Мишка на рыбалке», «Кто как охотится?» (17)

3. В. А. Ширяев «Олени выходят к морю» (отрывок) (18)

4. Л. Ф. Фёдорова «Тайна кукушки» (19)

5. В. М. Ануфриев «Мишкин мундир», «Все ли прячутся?» (20)

Внеклассное чтение:

1. Урок – КВН по сказкам А. С. Пушкина (7)

2. Сказки русских писателей (8)

3. Рассказы, сказки, басни Л. Н. Толстого и Д. К. Ушинского (9)

4. «Что? Где? Когда?»: энциклопедии и справочники (10)

5. О братьях наших меньших - 10 ч

Б. Заходер "Плачет киска в коридоре...", И. Пивоварова. "Жила-была собака...", В. Берестов. "Кошкин дом", М. Пришвин. "Ребята и утята", Е. Чарушин. "Страшный рассказ", Б. Житков. "Храбрый утенок".

Региональный компонент:

1.Е. В. Козлова «Страшилище» (21)

2. И. Коданёв «Утки – зимовщицы», «Сорока - воровка» (22)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Внеклассное чтение:

1. Рассказы о животных В. Бианки, Н. Сладкова, Е. Чарушина (11)

2. Сказка в вопросах. В. Бианки «Чей нос лучше» (12)

6. Из детских журналов - 7 ч

Д. Хармс. "Игра", "Вы знаете?.."; Д. Хармс, С. Маршак. "Веселые чижи"; Д. Хармс. "Что это было?"; Н. Гернет, Д. Хармс. "Очень-очень вкусный пирог"; Ю. Владимиров. "Чудаки"; А. Введенский. "Ученый Петя".

Региональный компонент:

1.Современные детские журналы (23)

2.В. Демидов «Игра в испорченный телефон», «Семейная трагедия» (24)

Внеклассное чтение:

1. Современные детские журналы коми издательства (13)

2. «Всё наоборот». Весёлые стихи Д. Хармса, А. Введенского, Ю. Владимирова и других поэтов (14)

Проект №2 «Самые и интересные рубрики из детских журналов»

7. Люблю природу русскую. Зима - 8 ч

И. Бунин. "Зимним холодом...", К. Бальмонт. "Светло-пушистая...",

Я. Аким. "Утром кот...", Ф. Тютчев. "Чародейкою Зимою...", С. Есенин. "Поет зима - аукает...", "Береза".

Региональный компонент:

1.Е. Козлова «Лыжи – неумехи» (25)

2.Стихи коми поэтов о зиме (26)

3.С. А. Попов «Февраль» (27)

Внеклассное чтение:

1. Стихи русских и коми поэтов о зиме (15)

8. Писатели - детям - 18 ч

Произведения о детях, о природе, написанные К. И. Чуковским ("Путаница", "Радость"), С. Я. Маршаком ("Кот и лодыри"), С. В. Михалковым ("Мой секрет", "Сила воли", "Мой щенок"), А. Л. Барто ("Веревочка", "Мы не заметили жука...", "В школу", "Вовка - добрая душа"), Н. Н. Носовым ("Затейники", "Живая шляпа").

Региональный компонент.

1.В. Демидов «Две песенки Егорки Терентьева», «Егорка и мамонтёнок» (28)

2. П. А. Образцов «Музыка» (29)

Внеклассное чтение:

1. Богатырские сказки. Былины (16)

2. Сказки и стихи К. Чуковского (17)

3. Стихи о детях и для детей С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова (18)

4. Рассказы и сказки Н. Носова (19)

9. Я и мои друзья - 11 ч

В. Берестов. "За игрой", Э. Мошковская. "Я ушел в свою обиду...", В. Берестов. "Гляжу с высоты...", В. Лунин. "Я и Вовка", Н. Булгаков. "Анна, не грусти!", Ю. Ермолаев "Два пирожных", В. Осеева. "Хорошее".

Региональный компонент:

1.П. А. Образцов «Художники», «Не обманывай» (30)

2. П. А. Образцов «Оладья» (31)

Внеклассное чтение:

1. Твои защитники (20)

2. Комиксы (21)

10. Люблю природу русскую. Весна - 7 ч

Ф. Тютчев «Зима не даром злится…», «Весенние воды», А. Плещеев «Весна», «Сельская песенка», А Блок «На лугу», С. Маршак «Снег уже теперь не тот». Стихи о матери И. Бунина «Матери».

Региональный компонент:

1.В. Демидов «Весна» (32)

2.Стихи о весне коми поэтов (33)

3.С. А. Попов «Мамин праздник» (34)

Внеклассное чтение:

1. Cтихи о весне коми поэтов (22)

2. Мама – главное слово (Т. С. Ханина «Помощница», С. А. Попов «Мамин праздник») (23)

11. И в шутку и всерьез - 18 ч

Б. Заходер. "Товарищам детям", "Что красивей всего?", "Песенки Винни Пуха"; Э. Успенский. "Чебурашка", "Если был бы я девчонкой...", "Над нашей квартирой", "Память"; В. Берестов. "Знакомый", "Путешественники", "Кисточка"; И. Токмакова. "Плим", "В чудной стране"; Г. Остер. "Будем знакомы".

Региональный компонент:

1.Н. Н. Куратова «Нинка – крючинка» (35)

2-3. И. В. Коданёв «Олино солнце» (36-37)

Внеклассное чтение:

1. Все – все – все Алана Милна (24)

2. Успенского (25)

3. Остера (26)

4. Драгунского «Тайное всегда становится явным» (27)

12. Литература зарубежных стран - 17 ч

Детский фольклор стран Западной Европы и Америки, произведения зарубежных классиков («Бульдог по кличке дог», «Перчатки», «Храбрецы», «Сюзон и мотылек», «Знают мамы, знают дети»). Перро («Кот в сапогах», «Красная Шапочка»), Г. Х. Андерсена («Принцесса на горошине), Э. Хогарт («Мафин и паук»).

Внеклассное чтение:

1. Зарубежный фольклор (28)

2. Перро (29)

3. Х. Андерсена (30)

Проект №3 «Зарубежные писатели детям»

Внутри литературных разделов выделяются тематические подборки произведений о природе и детях, юмористические произведения, а также стихи и рассказы из детских журналов.
Среди произведений классиков русской и современной литературы учитель выбирает прозаические тексты и стихотворения для слушания, заучивания и драматизации целесообразно выделить не менее 8-10 произведений для заучивания наизусть по рекомендации учителя или по выбору самого ученика.

В программу по литературному чтению во 2 классе дополнительно включены темы по национально-региональному компоненту

Литература для детей коми писателей «Маленькие открытия» (6 ч) (научно-художественная и научно-познавательная литература к разделу «Писатели – детям»

Сказки родного коми края (народные) (4 ч) к разделу «Устное народное творчество».

3 класс

1. Самое великое чудо на свете – 3 ч

2. Устное народное творчество – 9 ч

Русские народные песни.
Докучные сказки. Небылицы.
Сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Иван-царевич и Серый Волк», «Сивка-Бурка».

Художники-иллюстраторы: В. Васнецов, И. Билибин.

Региональный компонент:

1.Коми народная сказка «Марпида – царевна»

2.Коми народная сказка «Пера и Зарань»

Проект №1 «Сочиняем волшебную сказку».

3. Поэтическая тетрадь 1 – 8 ч

И. Тютчев. «Весенняя гроза», «Листья»;

А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...», «Зреет рожь над жаркой нивой», «Я пришёл к тебе с приветом…»;

И. С. Никитин. «Полно, степь моя, спать беспробудно», «Встреча зимы», «Утро»; И. Суриков «Детство», «Зима»;

Региональный компонент:

1.Образ осенней природы в стихах С. А. Попова «Вновь журавли улетают…», «В ясном небе гусей караван»

Проект №2 «Как научиться читать стихи».

4. Великие русские писатели – 17 ч

А. С. Пушкин. «За весной, красой природы...», «Уж небо осенью дышало...» «В тот год осенняя погода...», «Опрятней модного паркета...», «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Сказка о царе Салтане...»;

И. А. Крылов. «Мартышка и очки», «Зеркало и Обезьяна», «Ворона и Лисица»;
М. Ю. Лермонтов «Горные вершины», «На севере диком...», «Утес», «Осень»;

Л. Н. Толстой «Детство» (отрывок), «Акула», «Прыжок», «Лев и собачка», «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря».

5. Поэтическая тетрадь 2 - 4 ч

А. Некрасов. «Славная осень!..», «Не ветер бушует над бором...», «Дедушка Мазай и зайцы»;

К. Д. Бальмонт. «Золотое слово»;

И. А. Бунин «Детство», «Полевые цветы», «Густой зеленый ельник у дороги...»;

Региональный компонент:

1. Произведения коми авторов о временах года.

6. Литературные сказки – 7 ч

Д. Н. Мамин – Сибиряк «Алёнушкины сказки», «Сказка про храброго Зайца - Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост»;

В. М. Гаршин. «Лягушка-путешественница»;

В. Ф. Одоевский. «Мороз Иванович»;