г) в нем образуется ядовитое вещество соланин и гормоны.

4. Конечная на побеге почка липы является:

а) верхушечной;

б) боковой;

в) может быть придаточной;

г) спящей.

5. Запасающую функцию в зерновках выполняет ткань:

а) покровная;

б) проводящая;

в) основная;

г) образовательная.

6. Основная функция столбчатой ткани листа - осуществление:

а) фотосинтеза;

б) газообмена;

в) испарения воды;

г) накопления воды.

7. Вторичное утолщение стебля типично для:

а) мхов, голосеменных, покрытосеменных;

б) однодольных покрытосеменных, голосеменных;

в) однодольных и двудольных покрытосеменных;

г) голосеменных и двудольных покрытосеменных.

8. Муха цеце является переносчиком трипаносом, вызывающих у человека:

а) сонную болезнь;

б) восточную язву;

в) малярию;

г) кокцидиоз.

9. Регенерация у полипов происходит благодаря делению:

а) кожно-мускульных клеток;

б) нервных клеток;

в) промежуточных клеток;

г) мезоглеи.

10. Кровеносная система у круглых червей:

а) замкнутая;

б) частично замкнутая;

в) незамкнутая;

г) отсутствует.

11. Органами зрения у пауков являются:

а) 1 пара фасеточных глаз,

б) 4 пары простых глаз;

в) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз;

г) 1 пара фасеточных и 3 пары простых

глаз

12. Фибриноген крови превращается в фибрин во время:

а) транспорта газов;

б) превращения глюкозы в гликоген;

в) превращения гликогена в глюкозу;

г) формирования кровяного сгустка.

13. Нобелевская премия по физиологии была присуждена в 1904 г. И. П. Павлову за исследования в области:

а) физиологии пищеварения;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

б) физиологии высшей нервной деятельности;

в) физиологии сердечно-сосудистой системы;

г) физиологии зрения.

14. Частоту и глубину дыхания в процессе гуморальной регуляции замедляет:

а) недостаток кислорода,

б) недостаток углекислого газа;

в) избыток кислорода;

г) избыток углекислого газа

15. Объем воздуха, который можно вдохнуть после спокойного выдоха называют:

а) резервным объемом вдоха;

б) дыхательным объемом;

в) резервным объемом выдоха;

г) остаточным объемом.

16. Лимфа по лимфатическим сосудам проводится от тканей и органон непосредственно в:

а) венозное русло большого круга кровообращения;

б) артериальное русло большого круга кровообращения;

в) венозное русло малого круга кровообращения;

г) артериальное русло малого круга кровообращения.

17. Тип половых взаимоотношений, характерный для морских котиков. и сивучей:

а) моногамия;

б) полиандрия;

в) полигиния;

г) промискуитет.

18. В основе самого распространённого типа связей между особями разных видов лежат отношения, связанные с:

а) защитой потомства;

б) расселением;

в) потреблением пищи;

г) территорией.

19. У гусениц бабочек:

а) имеется три пары грудных ножек;

б) имеется три пары грудных ножек и пять пар брюшных ложных ножек;

в) имеется восемь пар ложных ножек;

г) конечности отсутствуют.

20. Кровеносная система ланцетника:

а) незамкнутая;

б) замкнутая, имеет один круг кровообращения;

в) замкнутая, имеет два круга кровообращения;

г) отсутствует.

21. Из отряда Тресковые живет и нерестится только в пресных водоемах:

а) треска;

б) пикша;

в) налим;

г) минтай.

22. Центры слюноотделения находятся в:

а) среднем мозге;

б) мозжечке;

в) промежуточном мозге;

г) продолговатом мозге;

23. Из названных заболеваний вызывается вирусом

а) холера;

б) оспа;

в) чума;

г) малярия.

24. Наиболее древним из названных предков человека является:

а) неандерталец;

б) питекантроп;

в) австралопитек;

г) кроманьонец;

25. Из названных желез не осуществляет(ют) эндокринную секрецию:

а) вилочковая железа;

б) гипофиз;

в) железы желудка;

г) поджелудочная железа.

Часть II (за каждый верный ответ 2,5 балла)

Задание включает 10 вопросов, с несколькими вариантами ответа (от 0-я до 5-ти). Обозначьте правильные ответы.

1. Среди представителей царства грибов (Fungi) встречаются:

а) автотрофы;

б) сапротрофы;

в) паразиты;

г) хищники;

д) симбионты.

2. Из ниже перечисленных водорослей одноклеточными являются:

а) улотрикс;

б) хлорелла;

в) спирогира;

г) хламидомонада;

д) плеврококк.

3. Лишайники:

а) могут поселяться на голых скалах и способны поглощать влагу всей поверхно­стью тела;

б) могут восстанавливаться из части слоевища;

в) имеют стебель с листьями;

г) с помощью придаточных нитевидных корней удерживаются на скалах;

д) представляют собой симбиотический организм.

4. Корень не способен выполнять функцию:

а) размножения;

б) запасающую;

в) фотосинтеза;

г) проведения;

д) образования листьев.

5. Размножение с помощью луковиц может осуществляться у:

а) тюльпанов;

б) нарциссов;

в) ирисов;

г) лилий;

д) гиацинтов.

6. Частью зародыша семени гороха не является:

а) кожура;

б) семядоли;

в) эндосперм;

г) зародышевый корешок;

д) зародышевый стебелек с почечкой.

7. Сухие плоды многоорешки характерны для:

а) таволги;

б) рябины;

в) гравилата;

г) лапчатки;

д) клена.

8. К характерным признакам кишечнополостных можно отнести:

а) радиальную симметрию;

б) трёхслойность;

в) наличие кишечной полости;

г) узловой тип нервной системы;

д) гермафродитизм.

9. Два круга кровообращения имеют:

а) хрящевые рыбы;

б) лучеперые рыбы;

в) двоякодышащие рыбы;

г) земноводные;

д) пресмыкающиеся.

10. Общими, для грибов и животных, являются следующие признаки:

а) гетеротрофность;

б) наличие хорошо выраженной клеточной стенки, включающей хитин:

в) наличие хлоропластов;

г) накапливание гликогена, как запасного вещества;

д) способность к размножению спорами.

Часть III. (за каждый верный ответ 1 балл)

Задание на определение правильности суждений. Номера правильных суждений обведите.

1. Корень - осевой орган, который растет за счет верхушечной меристемы.

2. У однодольных растений между древесиной и лубом находится камбий

3. Для коры корня характерно отсутствие проводящих тканей.

4. Для обеспечения фотосинтеза всем живым организмам необходим хлорофилл.

5. Круглые черви лишены способности к регенерации.

6. Все двустворчатые моллюски, в отличие от брюхоногих и головоногих, лишены возможности видеть, так как у них нет глаз.

7. Некоторые осадочные горные породы (например известняки) сформировались в результате накопления раковин одноклеточных организмов.

8. В отличие от млекопитающих животных, птицы практически никогда не делают запасов корма на зимний период.

9. У ресничных червей нет анального отверстия.

10. Червеобразный отросток (аппендикс) не имеет полости.

Часть IV (5 баллов)

1. В рацион человека должны включаться не только белки, жиры, углеводы, но и витамины. Чем это объясняется?

2. Цветки многих покрытосеменных растений опыляются насекомыми. Объясните, в чем проявляется взаимная польза перекрестного опыления для насекомых и растений

Ответы на задания теоретического тура

школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии

(2009-2010 уч. год)

9класс (максимально 70 баллов)

Часть I (мах 25 баллов, по 1 баллу за каждый правильный ответ)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10

г

в

в

а

в

а

г

а

в

г

11-20

б

г

а

в

б

а

в

в

б

б

21-25

в

г

б

в

в

Часть II (мах 25баллов, по 2, 5 балла за каждый правильный ответ)

№вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответы

б, в. г, д

б, г, д

а, б,д

в,,д

а, б, г, д

в, а

а, в,г

а, в,г

г, д

а, г

Часть III (мах 10 баллов, по 1 баллу за каждый правильный ответ)

1, 4, 7,9-правильные суждения

Часть IV (мах 10 баллов, по 5 баллов за каждый правильный ответ,)

1. Витамины необходимы для нормального обмена веществ. В организме человека они практически не образуются(некоторые витамины образуются в незначительном количестве). Поэтому необходимо поступление витаминов извне. Основными источники витаминов являются растения, микроорганизмы. Витамины выполняют роль коферментов.

2. Для растений: благодаря насекомым увеличивается вероятность опыления, увеличивается возможность приобретения потомством новых признаков(изменчивость и лучшая приспособленность).

Для насекомых: растения являются источником пищи (пыльца и нектар), убежищем.

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии. /2009 -2010 уч. год /

10 класс

Время выполнения работы – 120 мин.

Часть I (за каждый верный ответ – 1 балл)

Задание включает 25 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите и отметьте только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.

1. У черемухи плод :

А) ягода;

Б) костянка;

В)зерновка;

Г) семянка.

2. Крылья у насекомых находятся на спинной стороне:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством