4 ГОД ОБУЧЕНИЯ
№ | Тема, раздел программы | Всего часов | В том числе | |
Теор. | Практ. | |||
1. | Вводное занятие | 1 | 0,5 | 0,5 |
2. | Тональность Ля-бемоль мажор | 1 | 0,5 | 0,5 |
3. | Пунктирный ритм | 1 | 0,5 | 0,5 |
4. | Синкопа | 1 | 0,5 | 0,5 |
5. | Отклонение: смена лада в мелодии | 1 | 0,5 | 0,5 |
6. | Отклонение: смена тональности в мелодии | 1 | 2,5 | 0,5 |
7. | Триоль | 1 | 0,5 | 0,5 |
9. | Размер 6/8 | 1 | 0,5 | 0,5 |
10. | Тональность фа минор | 1 | 0,5 | 0,5 |
11. | Интервал тритон: увеличенная кварта | 1 | 0,5 | 0,5 |
12. | Тональность Ми мажор | 1 | 0,5 | 0,5 |
13. | Сексты в тональности | 1 | 0,5 | 0,5 |
14. | Интервал тритон: уменьшенная квинта | 1 | 0,5 | 0,5 |
15. | Тональность до-диез минор | 1 | 0,5 | 0,5 |
16. | Обращение тонических трезвучий в тональностях | 1 | 0,5 | 0,5 |
17. | Интервал | 1 | 0,5 | 0,5 |
18. | Септимы в тональности | 1 | 0,5 | 0,5 |
19. | Секстаккорды от звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
20. | Интервал | 1 | 0,5 | 0,5 |
21. | Квартсекстаккорды от звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
22. | Доминантсептаккорд | 1 | 0,5 | 0,5 |
23. | Хроматизм | 1 | 0,5 | 0,5 |
24. | Доминантсептаккорд в мажоре | 1 | 0,5 | 0,5 |
25. | Тритоны на IV и на VII (повышенной) ступени в мажоре | 1 | 0,5 | 0,5 |
26. | Тритоны на IV и на VII (повышенной) ступени в гармоническом миноре | 1 | 0,5 | 0,5 |
27. | Модуляция | 1 | 0,5 | 0,5 |
28. | Доминантсептаккорд в гармоническом миноре | 1 | 0,5 | 0,5 |
29. | Мелизм групетто | 1 | 0,5 | 0,5 |
30. | Мелизм трель | 1 | 0,5 | 0,5 |
31. | Свойства музыкального звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
32. | Контрольные занятия | 4 | - | 4 |
32 | Итоговое занятие | 1 | 0,5 | 0,5 |
Итого: | 36 | 16 | 20 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
5 ГОД ОБУЧЕНИЯ
№ | Тема, раздел программы | Всего часов | В том числе | |
Теор. | Практ. | |||
1. | Вводное занятие | 1 | 0,5 | 0,5 |
2. | Тональность Ре-бемоль мажор | 1 | 0,5 | 0,5 |
3. | Секвенции | 1 | 0,5 | 0,5 |
4. | Различные виды синкоп | 1 | 0,5 | 0,5 |
5. | Ритм четверть с точкой – две шестнадцатые | 1 | 0,5 | 0,5 |
6. | Размер 3/16 | 1 | 2,5 | 0,5 |
7. | Тональность си-бемоль минор | 1 | 0,5 | 0,5 |
9. | Тональность До-диез мажор | 1 | 0,5 | 0,5 |
10. | Обращение трезвучия от звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
11. | Ритмические рисунки в размерах 2/4, 3/4, 4/4:
| 1 | 0,5 | 0,5 |
12. | Обращение трезвучий S | 1 | 0,5 | 0,5 |
13. | Субдоминантовое трезвучие с обращениями и разрешениями | 1 | 0,5 | 0,5 |
14. | Квинтовый круг тональностей | 1 | 0,5 | 0,5 |
15. | Обращение трезвучий D | 1 | 0,5 | 0,5 |
16. | Доминантовое трезвучие с обращениями и разрешениями | 1 | 0,5 | 0,5 |
17. | Тональность ля-диез минор | 1 | 0,5 | 0,5 |
18. | Период, предложение | 1 | 0,5 | 0,5 |
19. | Каденция | 1 | 0,5 | 0,5 |
20. | Органный пункт, фигурация | 1 | 0,5 | 0,5 |
21. | Альтерация, хроматизм, модуляция | 1 | 0,5 | 0,5 |
22. | Буквенное обозначение звуков | 1 | 0,5 | 0,5 |
23. | Доминантсептаккорд от звука с разрешением | 1 | 0,5 | 0,5 |
24. | Уменьшенное трезвучие на VII ступени в мажоре | 1 | 0,5 | 0,5 |
25. | Уменьшенное трезвучие на VII ступени в гармоническом миноре | 1 | 0,5 | 0,5 |
26. | Построение мажорных трезвучий от звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
27. | Построение минорных трезвучий от звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
28. | Построение секстаккордов от звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
29. | Построение квартсекстаккордов от звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
30. | Тритоны от звука с разрешением в 3 тональности | 1 | 0,5 | 0,5 |
31. | Ритмические рисунки в размерах 3/8, 6/8: | 1 | 0,5 | 0,5 |
32. | Контрольные занятия | 4 | - | 4 |
32 | Итоговое занятие | 1 | 0,5 | 0,5 |
Итого: | 36 | 16 | 20 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
6 ГОД ОБУЧЕНИЯ
№ | Тема, раздел программы | Всего часов | В том числе | |
Теор. | Практ. | |||
1. | Вводное занятие | 1 | 0,5 | 0,5 |
2. | Энгармонически равные звуки | 1 | 0,5 | 0,5 |
3. | Тональности одноименные (энгармонически равные) | 1 | 0,5 | 0,5 |
4. | Размер 3/2 | 1 | 0,5 | 0,5 |
5. | Внутритональный хроматизм | 1 | 0,5 | 0,5 |
6. | Разные виды хроматических звуков | 1 | 2,5 | 0,5 |
7. | Органный пункт, тонический и доминантовый | 1 | 0,5 | 0,5 |
9. | Периоды разных структур и видов. Классификация каденций | 1 | 0,5 | 0,5 |
10. | Простые формы (двухчастная, трехчастная) | 1 | 0,5 | 0,5 |
11. | Характерные интервалы гармонического мажора | 1 | 0,5 | 0,5 |
12. | Размер 6/4 | 1 | 0,5 | 0,5 |
13. | Тональности до 7 знаков | 1 | 0,5 | 0,5 |
14. | Квинтовый круг мажорных и минорных тональностей | 1 | 0,5 | 0,5 |
15. | Хроматизм и альтерация | 1 | 0,5 | 0,5 |
16. | Хроматическая гамма в мажоре. | 1 | 0,5 | 0,5 |
17. | Хроматическая гамма в миноре. | 1 | 0,5 | 0,5 |
18. | Секвенции тональные и модулирующие | 1 | 0,5 | 0,5 |
19. | Секвенции мелодические и аккордовые | 1 | 0,5 | 0,5 |
20. | Родственные тональности | 1 | 0,5 | 0,5 |
21. | Модуляция 3-х видов в параллельную тональность | 1 | 0,5 | 0,5 |
22. | Модуляция в тональность S, D, III ступени из мажора | 1 | 0,5 | 0,5 |
23. | Модуляция в VI ступени из минора | 1 | 0,5 | 0,5 |
24. | Тритоны от звука с разрешением в 4 тональности | 1 | 0,5 | 0,5 |
25. | Характерные интервалы от звука | 1 | 0,5 | 0,5 |
26. | Прерванный оборот D7–VI | 1 | 0,5 | 0,5 |
27. | МVII7, УмVII7 в мажоре. Разные способы разрешения | 1 | 0,5 | 0,5 |
28. | МVII7, УмVII7 в миноре. Разные способы разрешения | 1 | 0,5 | 0,5 |
29. | Диатонические лады | 1 | 0,5 | 0,5 |
30. | Пентатоника | 1 | 0,5 | 0,5 |
31. | Форма рондо | 1 | 0,5 | 0,5 |
32. | Контрольные занятия | 4 | - | 4 |
32 | Итоговое занятие | 1 | 0,5 | 0,5 |
Итого: | 36 | 16 | 20 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
Основные порталы (построено редакторами)

