b) Может только уменьшится
c) Может не изменится
d) Исчезнет
Если на рынке, характеризующимся функцией спроса Qd=400-р и функцией предложения Qs=2p+100, государство установит цену 7 д. е., то количество проданного товара будет равно:a) 190 единиц товара
b) 310 единиц товара
c) 220 единиц товара
d) 120 единиц товара
Увеличение спроса и предложения одновременно НЕ может привести к:a) Увеличению равновесного количества
b) Уменьшению равновесного количества
c) Увеличению равновесной цены
d) Уменьшению равновесной цены
Как изменится выручка от продажи товара при росте цены, если эластичность спроса по цене меньше 1:a) Увеличится
b) Уменьшится
c) Никак не изменится
d) Недостаточно данных
При каком из приведенных ниже вариантов создаются наилучшие условия для переложения косвенного налога на покупателей:a) Спрос эластичный, предложение эластичное
b) Спрос неэластичный, предложение неэластичное
c) Спрос неэластичный, предложение эластичное
d) Спрос эластичный, предложение неэластичное
Какое из следующих утверждений не относится к характеристике эластичного спроса на товар:a) Коэффициент ценовой эластичности меньше единицы
b) Общая выручка продавца сокращается, если цена растет
c) Покупатели относительно чутко реагируют на изменение цены
d) Относительное изменение объема спроса больше, чем относительное изменение цены
e) Общая выручка продавца растет, если цена уменьшается
a) Повысилась
b) Упала
c) Могла не изменится
d) Удвоилась
6. Правила аттестации студентов
Таблица 6
Формирование текущего и итогового рейтинга по дисциплине
Учебная деятельность | Срок сдачи, защиты | Минимальный балл | Максимальный балл | Комментарий |
Домашняя работа № 1 | 5 неделя | 5 | 10 | Самостоятельная домашняя работа |
Контрольная работа № 1 | 7 неделя | 10 | 20 | |
Контрольная работа № 2 | 16 неделя | 10 | 20 | |
Работа на занятиях | в семестре | 10 | 20 | Решение задач, выполнение тестов, участие в дискуссиях, анализ результатов моделирующих упражнений |
Всего | 35 | 70 | Текущий рейтинг | |
Зачет | январь | 15 | 30 | В письменной форме |
Итого | 50 | 100 | Итоговый рейтинг |
ПРИМЕЧАНИЯ
1. Зачет «автомат» выставляется при набранных в течение семестра 52 баллах (75%), при условии, что контрольные работы написаны на положительную оценку.
2. Связь рейтинговых оценок с пятибалльной системой:
0 – 50 % = 2; 51 – 65 % = 3; 66 – 80 % = 4; 81 – 100 % = 5.
3. Пропуски семинарских занятий добавляют отрицательные баллы.
7. Список литературы
Основная:
1. М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов.- М.: НОРМА, 2005
2. Сборник задач по микроэкономике. К «Курсу микроэкономики» Р. М. Нуреева / Гл. ред. д. э.н., проф. Р. М.Нуреев.- М.: НОРМА, 2002
3. 50 лекций по микроэкономике. В 2-х т. СПб: Экономическая школа, 2000
4. Г., Ю. Микроэкономика: Учебник. - М.: МГУ, «ДИС», 1997
5. Л. Введение в экономическую теорию. М.:Вита-Пресс,1999
6. А. Сборник заданий по экономике с решениями – М.: Вита-Пресс, 2001
7. А. и др. Сборник тестовых заданий по экономике / С. А. Равичев, С. Э. Григорьев, Т. А. Протасевич. М. Вита-Пресс / МЦЭБО, 2004.
8. Сборник вопросов и задач по микроэкономике / Э. Г. Синявская, Н. В. Голубева. Новосибирск НГУ, 1998.
Дополнительная:
1. Экономический образ мышления: Пер. с англ. М.: Дело, 1992
2. Микроэкономика, Дело, 1992
3. Н. Современная микроэкономика: Анализ и применение: Пер. с англ. М.: Финансы и статистика, 1992
4. Вэриан. Микроэкономика. Промежуточный уровень. М.: ЮНИТИ, 1997.
5. И. Основы экономической теории. М.: «Вита-Пресс», 1999
6. Макконнелл Брю Экономикс: Принципы, проблемы, политика. В 2-х т.: Пер. с анг. М.: Республика, 1992
7. ШмалензиР. Экономика: Пер. с англ. М.: Дело, 1993
9. Л.. А. Основы экономических знаний. М.: Вита-Пресс,1997
10. Микроэкономика. Теория и российская практика: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям / Под. ред. А. Г.Грязновой и А. Ю.Юданова. 3 изд. – М.:ИТД «КноРус», 2002.
11. Н., С. Основы экономики: Учебное пособие для абитуриентов ЭФ НГУ, Новосибирск: НГУ, 2004
12. Веселая. С. Основы экономики: Практикум. Задания для абитуриентов экономического факультета НГУ для подготовки к экзамену по обществознанию. Новосибирск: НГУ, 2004.
Источники Интернет:
1. http://www. hse. ru – Государственный университет Высшая школа экономики
2. http://corruption. rsuh. ru – Центр по изучению нелегальной экономической деятельности при РГГУ.
3. http://gallery. economicus. ru – материалы об экономистах и направлениях экономической теории.
4. http://www. libertarium. ru – материалы по экономической теории.
5. http://www. ecsocman. edu. ru – Федеральный образовательный портал – ЭКОНОМИКА, СОЦИОЛОГИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ – учебные материалы.
6. http://www. ido. nstu. ru – Образовательный портал НГТУ, учебные материалы, факультет бизнеса
8. Контролирующие материалы для аттестации студентов
Итоговый контроль по дисциплине проводится письменно.
Примеры заданий зачетной работы.
I. С какими из приведенных ниже утверждений Вы можете согласиться, а какие, на Ваш взгляд, являются ошибочными:
Выпуклый характер кривой производственных возможностей объясняется тем, что в краткосрочном периоде альтернативная стоимость прироста единицы продукта возрастает. Сказать о том, что уровень безработицы в этом месяце составляет 7,8%, - значит высказать нормативное суждение о макроэкономическом понятии. Косвенным налогом целесообразно облагать товары первой необходимости, т. к. спрос на них неэластичен по цене.II. Выберите правильный ответ.
1. Весной из Москвы в Сургут можно добраться только на самолете или на поезде. Альтернативная стоимость железнодорожного билета, скорее всего, возрастет, если:
a) Спрос на железнодорожные снизится, а на авиабилеты возрастет
b) Отношение цены железнодорожного билета к цене авиабилета уменьшится
c) Цена авиабилета увеличится
d) Отношение цены железнодорожного билета к цене авиабилета увеличится
2. Предположим, что все ресурсы в экономической системе используются таким образом, что наращивать производство одного продукта можно, только сокращая производство другого. Экономист назовет такую ситуацию:
а)Эффективной с) неэффективной
b)Административно – командной системой d) экономическим кризисом
3. Какое из приведенных определений лучше отражает суть экономической теории?
a) Экономическая теория имеет дело с анализом и принятием решений для наилучшего удовлетворения потребностей в условиях ограниченности ресурсов.
b) Экономическая теория разрабатывает рекомендации, непосредственно применяемые в хозяйственной практике.
c) Экономическая теория описывает и изучает рыночные отношения.
d) Экономическая теория изучает различные формы организации бизнеса и предпринимательства.
Укажите среди пар экономических целей противоречивую:a) Социально-экономическая стабильность и экономический рост
b) Ускорение экономического роста и охрана окружающей среды
c) Социально-экономическая стабильность и полная занятость
d) Экономический рост и ускорение НТП
5. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:
a) Выпускаются дифференцированные товары
b) На рынке оперирует множество покупателей и продавцов
c) Выпускаются однородные товары
d) Рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов
6. Фундаментальными вопросами экономики являются следующие:
a) Кто производит, что производить, как производить
b) Кто производит, для кого производить, как производить
c) Что производить, как производить, для кого производить
d) Что производить, как производить, для чего производить
7. Функция, которую не может выполнять цена в условиях рыночной экономики:
a) Стимулирование научно-технического прогресса
b) Информирование производителей о нехватке определенного товара
c) Сокращение степени дифференциации семей по уровню получаемых доходов
d) Регулирование распределения ресурсов по отраслям в соответствии с объемом и структурой потребностей в обществе
В 1930 году во время депрессии цены на автомобили в США снизились примерно на 40%, объем продаж снизился примерно так же. Это означает, что спрос на автомобили:a) Был эластичным
b) Был неэластичным
c) Уменьшился и кривая спроса сдвинулась влево
d) Был единичной эластичностью
III. Решите задачи.
1. На рынке кофе в Риге спрос и предложение описывались следующими функциями: Qd =115-10p, Qs = 30p-45. Какая величина потоварного налога даст наибольшую сумму налоговых поступлений и какова эта сумма?
2. Владелец концертного зала стремится получить максимальную выручку от продажи билетов на концерт популярной музыки. Спрос на концерт описывается уравнением: Qd = 100 – Р, где Qd – количество билетов в десятках штук, а Р – цена одного билета, руб. Какую цену установит владелец концертного зала и какую выручку он получит?
9. Дополнительная информация
Научные конференции, в которых могут принимать участие студенты:
1. Дни студенческой науки НГТУ – ежегодно, март.
2. Международная студенческая конференция в НГУ – ежегодно, апрель.
3. Межвузовская научная студенческая конференция «Интеллектуальный потенциал Сибири» – ежегодно, май.
4. Всероссийская конференция «Наука. Техника. Инновации» (НТИ) в НГТУ – ежегодно, декабрь.
Примерные темы выпускных квалификационных работ бакалавров:
1. Динамика и структура ВВП РФ в постсоветский период
2. Динамика и структура ВРП.
3. Особенности учета сектора Органы Государственного Управления в России.
4. Динамика и структура доходов домашних хозяйств Российской Федерации.
5. Особенности бюджетов домашних хозяйств РФ.
6. Социальная политика РФ на современном этапе.
7. Проблема бедности и пути её решения.
8. Оценка качества жизни населения (на примере Новосибирской области)
9. Сокращение бедности как фактор повышения качества жизни населения.
10. Дифференциация и концентрация доходов населения РФ.
11. Измерение ненаблюдаемой экономики.
12. Анализ счетов образования и распределения доходов в Национальных счетах РФ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)