Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Для государственных образовательных учреждений дополнительного профессионального образования наличие дополнительных профессиональных образовательных программ является обязательным.
5. Получение дополнительного профессионального образования, второго начального профессионального образования или второго среднего профессионального образования производится за плату, вносимую обучающимися, студентами или направившими их предприятиями, организациями, за исключением случаев, установленных федеральным законодательством.
6. Образовательные учреждения и организации начального профессионального и среднего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию и реализующие профессиональные образовательные и общеобразовательные программы, выдают лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документ государственного образца об уровне образования и о квалификации по профессии (специальности), а лицам, прошедшим итоговую аттестацию только по профессии (специальности), - документ об уровне квалификации, форма которого устанавливается федеральным органом управления образованием.
7. Государственные образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, а также прошедшие аккредитацию негосударственные образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования выдают лицам, успешно завершившим курс обучения по программам дополнительного профессионального образования и прошедшим итоговую аттестацию, следующие документы государственного образца:
1) удостоверение о повышении квалификации - лицам, прошедшим краткосрочное обучение или участвовавшим в работе тематических и проблемных семинаров по программе в объеме от 72 до 100 часов;
2) свидетельство о повышении квалификации - лицам, прошедшим обучение по программе в объеме свыше 100 часов;
3) диплом о профессиональной переподготовке - лицам, прошедшим обучение по программе в объеме свыше 500 часов;
4) диплом о присвоении квалификации - лицам, прошедшим обучение по программе в объеме свыше 1 000 часов.
Формы документов государственного образца о прохождении повышения квалификации или профессиональной переподготовки разрабатываются и утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим проведение единой государственной политики в области дополнительного профессионального образования, и действительны на всей территории Российской Федерации.
8. Образовательные учреждения и организации, не имеющие государственной аккредитации, выдают лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документ об уровне квалификации (в соответствии с лицензией), заверяемый печатью учреждения или организации. Форма документа об уровне квалификации определяется самим образовательным учреждением или организацией.
9. В целях обеспечения непрерывности и интеграции всех ступеней профессионального образования образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования могут взаимодействовать с соответствующими им по профилю образовательными учреждениями высшего профессионального образования, в том числе путем предоставления студентам высших образовательных заведений на возмездной основе возможности овладеть рабочими профессиями и пройти стажировку по соответствующему профилю подготовки в порядке, установленном федеральным законодательством и законодательством Республики Саха (Якутия).
Статья 7. Государственные образовательные стандарты начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования
1. Государственные образовательные стандарты начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования включают в себя федеральный и региональный (национально-региональный) компоненты, определяющие требования к обязательному минимуму содержания профессиональных образовательных программ данного уровня, максимальному объему учебной нагрузки обучающихся, студентов, уровню подготовки выпускников, а также компонент образовательного учреждения (организации).
2. Государственные образовательные стандарты начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования являются основой объективной оценки уровня образования, квалификации выпускников.
3. Основные положения, порядок разработки, утверждения и введения в действие регионального (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования устанавливаются Правительством Республики Саха (Якутия).
4. Органы государственной власти Республики Саха (Якутия) осуществляют финансирование расходов, связанных с реализацией государственными образовательными учреждениями начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, федерального и регионального (национально-регионального) компонентов, компонента образовательного учреждения (организации) государственных образовательных стандартов начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования.
5. Обучение лиц, зачисленных до 31 декабря 2010 года в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования для обучения по основным образовательным программам в соответствии с государственными образовательными стандартами начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, осуществляется в соответствии с указанными стандартами до завершения обучения.
(часть пятая введена Законом РС(Я) от 01.01.2001 787-З N 479-IV)
Статья 8. Реализация иных образовательных программ в образовательных учреждениях и организациях начального профессионального и среднего профессионального образования
1. Образовательные учреждения и организации начального профессионального и среднего профессионального образования могут реализовывать программы профессионального образования на основе договоров с учреждениями образования, реализующими программы среднего (полного) общего образования.
2. Образовательные учреждения и организации начального профессионального и среднего профессионального образования могут создавать специализированные центры развития дополнительного образования молодежи художественной, научно-технической, эколого-биологической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, социально-педагогической, военно-патриотической и другой направленности.
Статья 9. Уполномоченные органы исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования
1. Министерство науки и профессионального образования Республики Саха (Якутия), Министерство образования Республики Саха (Якутия), а также отраслевые министерства и ведомства, ведущие целевую подготовку специалистов начального профессионального и среднего профессионального образования, являются уполномоченными органами исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования. Положение об уполномоченном органе исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в области начального профессионального, среднего профессионального, дополнительного профессионального образования утверждается Правительством Республики Саха (Якутия).
2. Уполномоченные органы исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования осуществляют:
1) проведение государственной политики в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования;
2) общее руководство и координацию деятельности подведомственных образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, их взаимодействие с органами управления образованием Республики Саха (Якутия), отраслевыми и территориальными органами исполнительной власти Республики Саха (Якутия);
3) контроль и надзор за качеством реализуемых образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования и за соответствием качества подготовки выпускников требованиям квалификационных характеристик (профессиональных стандартов) в образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 23 статьи 28 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года 3266-1 "Об образовании";
(в ред. Закона РС(Я) от 01.01.2001 787-З N 479-IV)
4) подготовку процедуры лицензирования образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, находящихся в ведении Республики Саха (Якутия), в порядке, установленном федеральным законодательством;
5) подготовку процедуры проведения государственной аккредитации образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования (за исключением образовательных учреждений, лицензирование и государственная аккредитация которых отнесены к компетенции Российской Федерации), создание аттестационных комиссий по оценке деятельности педагогических, инженерно-педагогических работников профессионального образования в порядке, установленном федеральным законодательством;
6) организацию подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических, инженерно-педагогических и руководящих кадров для системы начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования;
7) учреждение и присуждение ведомственных званий и знаков отличия в сфере профессионального образования;
8) издание нормативных документов в пределах своих полномочий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)
