18 февраля 2009 года 663-З N 189-IV

ЗАКОН

РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

О НАЧАЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ, СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ

И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)

Принят постановлением

Государственного Собрания (Ил Тумэн)

Республики Саха (Якутия)

от 01.01.2001 З N 190-IV

(в ред. Закона РС(Я) от 01.01.2001 787-З N 479-IV)

Настоящий закон регулирует отношения, связанные с организацией предоставления начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в Республике Саха (Якутия) в различных формах и объеме, установленных государственными образовательными стандартами; определяет формы участия органов государственной власти Республики Саха (Якутия), предприятий и организаций всех форм собственности, государственно-общественных координационных советов по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов, профессиональных союзов в развитии начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, отвечающего потребностям профессионального развития и самоопределения личности, развития инфраструктуры и рынка труда в Республике Саха (Якутия).

Статья 1. Сфера действия настоящего закона

Действие настоящего закона распространяется на государственные образовательные учреждения и организации начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, находящиеся в ведении Республики Саха (Якутия).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Статья 2. Правовое регулирование отношений в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

Правовое регулирование отношений в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в Республике Саха (Якутия) осуществляется в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, настоящим законом, другими законами и иными нормативными правовыми актами Республики Саха (Якутия).

Статья 3. Основные цели начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

Основными целями начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования являются:

1) получение гражданами начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, отвечающего потребностям профессионального развития и самоопределения личности, потребностям общества в эффективной профессиональной деятельности граждан, потребностям экономики и социальной сферы Республики Саха (Якутия) в стабильном развитии;

2) обеспечение квалифицированными кадрами предприятий и организаций, осуществляющих свою деятельность на территории Республики Саха (Якутия);

3) подготовка работников квалифицированного труда и специалистов, отвечающих требованиям современного уровня квалификации, передовым технологиям и прогнозам развития отраслей;

4) повышение квалификации, совершенствование деловых качеств, подготовка к выполнению новых трудовых функций рабочих, служащих, специалистов;

5) стажировка и профессиональная переподготовка работников предприятий (объединений), организаций и учреждений, высвобождаемых работников, незанятого населения и безработных специалистов;

6) сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества.

Статья 4. Государственные гарантии права граждан на получение начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

1. В Республике Саха (Якутия) в соответствии с федеральным законодательством гарантируется право на получение:

1) общедоступного и бесплатного начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые;

2) дополнительного профессионального образования в образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус основных образовательных программ и в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования (государственных, муниципальных и негосударственных) на основе договоров, заключаемых образовательными учреждениями с органами государственной власти, органами местного самоуправления, органами службы занятости населения, физическими и юридическими лицами.

2. Ограничения при поступлении в образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования допускаются в случаях и в порядке, которые установлены федеральным законодательством.

3. Расходы на содержание граждан, нуждающихся в социальной поддержке, в период получения ими начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования полностью или частично покрываются за счет государства. Категории граждан, которым предоставляется данная поддержка, порядок и размеры ее предоставления устанавливаются федеральными законами для федеральных государственных образовательных учреждений, законами Республики Саха (Якутия) - для образовательных учреждений, находящихся в ведении Республики Саха (Якутия), и муниципальных образовательных учреждений.

(в ред. Закона РС(Я) от 01.01.2001 787-З N 479-IV)

4. Органы государственной власти Республики Саха (Якутия) создают гражданам с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющим недостатки в физическом и (или) психическом развитии (далее - с ограниченными возможностями здоровья), условия для получения ими начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.

Статья 5. Система начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

Система начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в Республике Саха (Якутия) входит в систему профессионального образования Российской Федерации и представляет собой совокупность взаимодействующих:

1) преемственных образовательных программ различного уровня и направленности, федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований к начальному профессиональному, среднему профессиональному и дополнительному профессиональному образованию;

2) сети реализующих их образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования различных организационно-правовых форм, типов и видов;

3) уполномоченных органов исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, подведомственных им учреждений и организаций;

4) объединений юридических лиц, общественных организаций, государственно-общественных координационных советов по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов.

Статья 6. Реализация образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

1. Образовательные программы начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, в том числе для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, реализуются в образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, в том числе в специальных (коррекционных) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Образовательные учреждения профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, реализуют указанные образовательные программы соответствующего уровня в целях подготовки работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов соответствующего уровня согласно перечням профессий и специальностей, утверждаемым в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, и уровням образования, установленным настоящим законом.

2. Образовательные программы начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования осваиваются в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстерната, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий. Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной профессиональной образовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт. Перечни профессий и специальностей, получение которых в очно-заочной (вечерней), заочной форме и в форме экстерната, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, не допускается, в части компетенции Российской Федерации устанавливаются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.

(в ред. Закона РС(Я) от 01.01.2001 787-З N 479-IV)

3. Сроки освоения основных образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования определяются федеральными законами и (или) типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов или соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, или федеральными государственными требованиями.

4. Дополнительные профессиональные образовательные программы и учебные планы, в том числе учебные планы индивидуального обучения специалистов, разрабатываются, утверждаются и реализуются образовательным учреждением дополнительного профессионального образования самостоятельно с учетом потребностей заказчика, а также требований государственных образовательных стандартов к уровню подготовки специалистов по соответствующему направлению (специальности). Требования к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ, уровню профессиональной переподготовки и повышения квалификации устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим проведение единой государственной политики в области дополнительного профессионального образования. Порядок разработки и утверждения этих программ определяется уставом образовательного учреждения.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством