Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Статья 10. Государственно-общественные координационные советы по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов
1. В целях координации деятельности по подготовке работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов, привлечения работодателей, представителей научных и общественных организаций к поддержке начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования органы государственной власти Республики Саха (Якутия) могут создавать государственно-общественные координационные советы по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов.
2. Положение о государственно-общественном координационном совете Республики Саха (Якутия) по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов и его состав утверждаются Правительством Республики Саха (Якутия).
3. Положения о государственно-общественных координационных советах отраслевых органов исполнительной власти Республики Саха (Якутия) по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов и состав указанных советов утверждаются руководителями отраслевых органов исполнительной власти Республики Саха (Якутия).
4. Деятельность членов государственно-общественных координационных советов по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов осуществляется на общественных началах.
Статья 11. Государственный контроль качества профессионального образования в аккредитованных образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования
1. Государственная аттестационная служба может направить образовательному учреждению начального профессионального, среднего профессионального, дополнительного профессионального образования, имеющему государственную аккредитацию, рекламацию на качество профессионального образования и (или) несоответствие образования требованиям соответствующего федерального государственного образовательного стандарта.
2. Основаниями для рассмотрения высшим органом государственной аттестационной службы вопроса о направлении указанной рекламации являются:
1) решение общего собрания обучающихся, студентов образовательного учреждения начального профессионального, среднего профессионального, дополнительного профессионального образования;
2) официальное представление государственной службы занятости населения.
3. Решение о направлении указанной рекламации или об отклонении требований заявителей о рекламации принимается высшим органом государственной аттестационной службы и сообщается заявителям в месячный срок. Отказ государственной аттестационной службы от направления рекламации может быть обжалован заявителями в суд.
4. Повторная в течение двух лет рекламация автоматически влечет за собой лишение образовательного учреждения начального профессионального, среднего профессионального, дополнительного профессионального образования его государственной аккредитации. Возобновление государственной аккредитации осуществляется в том же порядке, что и ее получение.
Статья 12. Сохранение здоровья обучающихся, студентов образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования
1. В образовательных учреждениях и организациях начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования создаются условия для охраны и укрепления физического и психического здоровья обучающихся, студентов в соответствии с нормами и требованиями, установленными нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами Республики Саха (Якутия).
2. Медицинское обслуживание обучающихся, студентов осуществляется учреждениями здравоохранения, закрепленными за образовательными учреждениями и организациями начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования.
3. Для обучающихся и студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях и организациях начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования создаются условия для освоения программ начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования по индивидуальным учебным планам, а также на основе сочетания различных форм организации образовательного процесса и сдачи квалификационных экзаменов.
4. Образовательные учреждения и организации начального профессионального и среднего профессионального образования создают условия для получения обучающимися, студентами с ограниченными возможностями здоровья, детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, бесплатной психологической, медицинской и социальной помощи.
5. В образовательных учреждениях и организациях начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования для обучающихся и студентов организуется горячее питание в установленном порядке.
6. Во время прохождения производственной практики на предприятиях и в организациях обучающиеся, студенты обеспечиваются за счет средств образовательных учреждений индивидуальными средствами защиты (спецодеждой, спецобувью, очками, масками, противошумами, шлемами, касками и другими индивидуальными средствами защиты) по нормам, установленным для рабочих соответствующих профессий.
Статья 13. Меры социальной поддержки обучающихся, студентов государственных образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования
1. Обучающиеся, студенты государственных образовательных учреждений и организаций начального профессионального и среднего профессионального образования, осваивающие образовательные программы по очной форме обучения за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия), обеспечиваются стипендиями в размере, определяемом нормативными правовыми актами Республики Саха (Якутия), но не ниже установленных для соответствующих категорий обучающихся, студентов федеральных образовательных учреждений соответствующих типов и видов, спецодеждой, местами в общежитиях и (или) интернатах, льготным или бесплатным питанием и проездом на транспорте. Предоставление иных мер социальной поддержки осуществляется в соответствии с законодательством Республики Саха (Якутия).
2. Государственные образовательные учреждения и организации начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств вправе самостоятельно разрабатывать и реализовывать дополнительные меры социальной поддержки обучающихся, студентов.
3. Обучающимся, студентам государственных образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, осваивающим образовательные программы по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, предоставляются меры социальной поддержки в порядке, установленном федеральным законодательством и законодательством Республики Саха (Якутия).
Статья 14. Меры социальной поддержки работников государственных образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования
1. Должностные оклады и тарифные ставки рассматриваются как гарантируемый минимум заработной платы для соответствующих квалификационных групп педагогических, инженерно-педагогических и других работников.
2. Педагогическим, инженерно-педагогическим и другим работникам государственных образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования предоставляются меры социальной поддержки в соответствии с законодательством Республики Саха (Якутия) в области образования.
3. В целях содействия обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями педагогическим работникам образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования выплачивается ежемесячная компенсация.
Статья 15. Социальное партнерство в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования
1. Социальное партнерство в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования (далее - партнерство) ориентировано на повышение адекватности результатов деятельности образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования потребностям сферы труда, укрепление связей обучения с производством, привлечение дополнительных источников для обновления и развития материально-технической базы образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования.
2. Партнерство осуществляется путем создания системы отношений между государственными образовательными учреждениями начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, предприятиями и организациями всех форм собственности, органами государственной власти Республики Саха (Якутия), государственно-общественными координационными советами по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов, профессиональными союзами.
3. Взаимодействие партнеров осуществляется на основе заключаемых ими договоров и соглашений, направленных на обеспечение основных аспектов модернизации начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в части содержания образования, кадрового и материально-технического обеспечения образовательного процесса, обеспечения соответствия структуры и масштабов подготовки специалистов потребностям отраслей экономики.
4. Основными направлениями взаимодействия партнеров в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования являются:
1) привлечение работодателей к разработке учебно-программной документации, учитывающей современные и перспективные требования к уровню подготовки специалистов, организации производственной практики обучающихся, студентов с использованием технологической базы предприятий, обеспечению контроля качества подготовки выпускников при проведении их итоговой аттестации;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)
