а – уравнения

=.

Введем обозначения: , .

Признак 1.6. Если

,

то неравенство (4) справедливо тогда и только тогда, когда

.

Выпишем также некоторые достаточные условия справедливости неравенства (4). Из следствия 1.5 получим

.

Из следствия 1.2 получаем ,

IV. Степенная функция со сдвигом ,

Общее решение уравнения (8)

,

если , и

если .

Отсюда получаем, что неравенство (4) справедливо тогда и только тогда, когда

2. Неравенство с условием

Интегро-дифференциальное неравенство (4) с условием рассматривается полностью аналогично.

Обозначим через пространство таких абсолютно непрерывных функций , что и .

Пусть функции измеримы и неотрицательны на , причем

Ядро интегрального вполне непрерывного оператора определим равенством

Теорема 2.1. Неравенство (4) справедливо для всех тогда и только тогда, когда .

Теорема 2.2. Неравенство (4) справед­ливо для всех тогда и только тогда, когда при всех задача

имеет только нулевое решение.

Теорема 2.3. Пусть функция абсолютно непрерывна на . Тогда неравенство (4) справедливо для всех тогда и только тогда, когда при всех краевая задача

имеет только нулевое решение.

I. Постоянная функция.

Неравенство (4) на пространстве спра­ведливо тогда и только тогда, когда

(13)

II. Степенная функция , .

Неравенство (4) на пространстве справедливо тогда и только тогда, когда

.

III. Степенная функция со сдвигом , .

Неравенство (4) на пространстве справедливо тогда и только тогда, когда

IV. Степенная функция со сдвигом ,.

Неравенство (4) на пространстве справедливо тогда и только тогда, когда

3. Неравенство с условиями

Обозначим через пространство таких абсолютно непрерывных функций, что и .

Пусть функции измеримы и неотрицательны на , причем

при каждом .

Рассмотрим неравенство (4) в пространстве . Разобьем промежуток на отрезки и и сведем таким образом неравенство (4) к задаче (5) на промежутке и к аналогичной задаче на промежутке .

Так как величина не убывает и непрерывна по , не возрастает и непрерывна по , причем ==0, то существует такая точка , что .

Отметим, что .

Теорема 3.1. Неравенство (4) справедливо для всех тогда и только тогда, когда .

Доказательство. Пусть неравенство (4) справедливо для любой функции . Покажем, что тогда

для любой функции или же

для любой функции. Предположим, найдутся две такие функции и , что

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством