ПОЛОЖЕНИЯ

программы

«ТАЛАНТ-2015»

Положение

о конкурсе чтецов-старшеклассников,

посвященном 70-летию Победы в ВОВ

«Мир памяти, мир сердца, мир души…»

1. Цели и задачи:

- Создание условий для дальнейшего роста исполнительского мастерства в области художественного чтения в рамках районной программы «Талант».

- Обогащение духовного мира и воспитание чувств учащихся через приобщение к классическому словесному искусству.

2. Участники конкурса:

Учащиеся 9-11классов школ городского округа, воспитанники УДО.

Допускается участие педагогов школ и родителей.

3. Порядок проведения:

Конкурс проводится в дни осенних каникул на базе ЦВР «Алиса». На конкурс представляются как индивидуальные, так и коллективные работы. Допускается использование вспомогательных художественно-технических средств (костюмы, слайды, музыкальное сопровождение).

Программные произведения к участию в конкурсе не допускаются.

Продолжительность выступления – индивидуальное исполнение не более 3 минут, коллективное чтение не более 4 минут.

Музыкальное оформление (фонограмма) должно быть представлено на СD дисках, записано с начала носителя, быть подписано (участник, название номера, номер трека)

4. Критерии оценки:

- Соответствие выбранного репертуара возрастным особенностям;

- Понимание художественного своеобразия произведения;

- Умение передать мысли и чувства автора;

- Раскрытие заявленной темы.

5. Подведение итогов:

Итоги подводятся по следующим номинациям:

- Проза

- Поэзия

- Публицистика ( в индивидуальном и коллективном исполнении)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Заявки на конкурс принимаются до 20 октября в ЦВР «Алиса» в , 204 и по электронной почте: *****@***ru

Результаты конкурса выставляются на сайт ЦВР «Алиса»

Куратор: Данилова Светлана Николаевна т.90494,

Форма оформления заявки

№	Школа	ФИ участника	Класс	Название произведения	ФИО руководителя
1.
2.

Положение

о конкурсе чтецов - первоклассников «Вместе весело шагать…»

Цели и задачи конкурса.

Ø Выявить уровень сформированности навыка выразительного чтения и исполнительских способностей у младших школьников.

Ø Пробуждать и воспитывать у детей интерес к художественному слову.

Участники конкурса.

В конкурсе принимают участие учащиеся 1 классов общеобразовательных школ – победители школьных конкурсов чтецов, не более 1 представителя в каждой номинации.

Порядок проведения.

Конкурс проводится в два этапа. Первый этап – школьный тур, проводится в январе – начале февраля.

Заявки принимаются до 10 февраля в ЦВР «Алиса» к. № 000, 202 и по электронной почте: danilovasn@rambler.ru

Второй этап состоится на базе ЦВР «Алиса» в феврале 2014 и проводится в 2 отделения:

1 отделение 10.00 – сельские школы, 2 отделение 12.00 – городские школы.

На конкурс могут быть представлены произведения в номинациях:

- «Моя малая Родина» (произведения Борских авторов)

- «О Великой Отечественной войне»

- «О школе и друзьях»

- «О природе»

- «Проза» - Рассказы, сказки.

- Коллективное чтение

Продолжительность исполнения:

- поэзия – не более 2 минут;

- проза – не более 3 минут;

- коллективное чтение – не более 4 минут.

В репертуар не могут быть включены произведения школьной программы.

Музыкальное оформление выступления (фонограмма) должно быть представлено на СD дисках, записано с начала носителя, подписано (участник, название номера, номер трека)

Критерии оценки.

- Соответствие репертуара возрастным особенностям и сценическим данным исполнителя;

- Художественный уровень исполнения;

- Артистизм исполнителя;

- Использование средств эмоционально - образной выразительности.

5.Подведение итогов.

Подведение итогов проводится в каждой номинации. Результаты конкурса выставляются на сайт ЦВР «Алиса»

Куратор: Данилова Светлана Николаевна т.90494,

Форма оформления заявки

	Номинация	Школа	Ф. И. исполнителя	Автор, название произведения	Ф. И. О руководителя
1.
2.

Положение

районного фестиваля-конкурса «Мальчишник»

1. Цели и задачи

Цели - привлечение внимания общественности к проблемам воспитания мальчиков, воспитание граждан, патриотов, защитников Отечества, содействие духовному и физическому совершенствованию мальчишек, развитие личной заинтересованности к службе в рядах Вооруженных сил России.

Задачи:

Ø становление гражданского сознания, ответственности за будущее своей страны и современной цивилизации в целом;

Ø формирование уважения к прошлому и настоящему своего народа, традициям воинской службы, званию офицера Российской Армии;

Ø развитие интеллектуальных, творческих и социально-лидерских способностей детей в военно-патриотических, спортивных, туристических, художественно-эстетических коллективах, в детских молодежных общественных организациях;

Ø развитие и пропаганда различных форм организации досуговой деятельности мальчиков и юношей, обеспечивающих формирование готовности к самостоятельному выбору в пользу служения Отечеству;

Ø развитие интересов и потребностей молодежи в творческой самореализации на основе учета тендерных особенностей.

Ø Организация и планирование досуга мальчишек с целью профилактики потребления психоактивных веществ и пропаганда здорового образа жизни.

2. Участники

В проекте принимают участие учащиеся (мальчики и юноши) образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования района. Возраст участников (5-11 кл.); состав групп не ограничен.

Участники и зрители должны иметь с собой спортивную обувь.

Показательные выступления по рукопашному бою, дзюдо, греко-римской борьбе проводят воспитанники ЦВР «Алиса» ()

3. Порядок проведения.

Фестиваль-конкурс проводится по следующим номинациям:

1. Показательные выступления спортивных групп и отдельных спортсменов.

От ОУ участвуют по 2 человека в армрестлинге;

2 человека в поднятии гири;

2 человека в поднятии штанги

2. Выступления по военному делу.

От ОУ участвуют: команды из 7 человек в строевой подготовке (строевой шаг, повороты выполнение команд, песня)

Два человека в стрельбе

3. Выступления солистов или коллективов фестиваля военно-патриотической песни «Виктория»

Тематика конкурсных выступлений – военно-патриотическая песня (посвященная военной истории России, истории семейных военных династий, творческим представлениям о военных специальностях и т. д.)

4. Выступления отдельных участников и коллективов в брейк-дансе.

Количество участников не ограничено.

5.Дополнительные варианты участия

Дополнительным вариантом участия в фестивале «Мальчишник» является выставка-презентация коллективов, клубов, кружков, объединений волонтерских групп и т. д.

Оргкомитетом фестиваля предлагаются следующие творческие номинации:

1. Мальчишник - команда

Ø Реклама, проспекты, статьи, интервью, эссе и т. д., рассказывающие о деятельности коллектива учащихся.

Ø Материалы по патриотическому воспитанию среди учащихся, разработанные педагогами образовательных учреждений:

• положения, сценарии фестивалей, конкурсов;

• методические материалы, раскрывающие методику проведения теоретических и практических занятий («История военного дела». «Уроки мужества», викторины и военно-спортивные игры, тематические классные часы, беседы, экскурсии и т. д.).

2. Мальчишник - фото

Для участия в конкурсе принимаются сюжетные фотографии и характерные портреты, фото семейных военных династий, выполненные участниками фестиваля «Мальчишник». Предпочтительный формат фотографий 15x20.

3. Мальчишник - дизайн

На конкурс представляются эскизы эмблем проекта "Мальчишник", эскизы логотипов, постеров и других рекламных материалов, которые могут использоваться для привлечения молодежи к военным специальностям. Материалы принимаются в любой технике исполнения. Эскизы в изобразительной технике принимаются на листах формата А4.

4. Мальчишник - литературное творчество

В конкурсе принимают участие отдельные авторы и творческие коллективы. Литературный материал может быть подготовлен в любом жанре прозы: очерк, рассказ, эссе и т. п., а также в жанре поэзии: стихотворение, поэма, ода и т. д. Тематика представленных на конкурс работ не ограничивается посвящением данного конкурса.

4. Подведение итогов

Победитель определяется в каждой номинации в соответствии с возрастной группой:5-8 кл., 9-11 кл. и типом учреждения как в личном, так командном зачете.

Участники награждаются дипломами.

Результаты конкурса выставляются на сайт ЦВР «Алиса»

5. Сроки и место проведения