Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Раздел «Научно-исследовательская работа и практики» включает в себя научно-исследовательскую работу в семестрах, предквалификационную (научно-исследовательскую) практику, выполнение и подготовку выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
4.4.1 Научно-исследовательская практика
Предквалификационная (научно-исследовательская) практика является обязательным разделом ООП. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Научно-исследовательская практика способствует закреплению и углублению теоретических знаний студентов-магистрантов, полученных при обучении, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы. Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения.
Предквалификационная (научно-исследовательская) практика проводится на кафедрах, в лабораториях, научно-исследовательских институтах и научно-образовательных центрах (НОЦ), входящих в состав Южного федерального университета, в ЮНЦ Российской Академии Наук (РАН) или в других научных учреждениях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом и основная деятельность которых предопределяет наличие объектов и видов профессиональной деятельности выпускников по данной специальности.
Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной программой практики в 10 семестре и завершается составлением отчета о практике и его защитой. Рабочая программа научно-исследовательской практики представлена в Приложении 4.
4.4.2 Научно-исследовательская работа является одной из важнейших составляющих в профессиональной подготовке магистров. В научно-исследовательской части программы осмысливается область исследования, определяется объект, предмет и аспект исследования, постановка проблемы, формулируются цели и задачи, разрабатывается методология исследования, включая методы и приемы, обосновывается гипотеза исследования, проводится сбор фактического материала, его анализ и систематизация, обрабатывается информация по теме исследования, проводится целевое планирование научно-исследовательской деятельности и ее структурирование, участие в научной коммуникации (устные выступления, публикации и др.). В процессе научно-исследовательской работы частично формируются компетенции ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6 ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12.
Контроль за выполнением обучающимися планов научно-исследовательской работы осуществляется в виде обсуждений промежуточных результатов с научным руководителем, отчетов на лабораторных коллоквиумах, выступлений на конференциях научного студенческого общества, предзащите выпускной квалификационной работы.
Защита результатов выполнения научно-исследовательской работы проводится в учебных подразделениях вуза с привлечением работодателей для оценки уровня компетенций, сформированных у обучающегося.
4.5 Выполнение и подготовка выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)
Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, содержащую решение задач научно-исследовательской деятельности. В процессе подготовки выпускной квалификационной работы частично формируются компетенции ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6 ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12.
Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач:
Ø анализ литературы по теме диссертации и подготовка литературного обзора;
Ø разработка плана проведения исследования и методов его реализации;
Ø проведение экспериментальной (расчетной или теоретической) работы, обработка и анализ полученных данных;
Ø обсуждение результатов и выработка предложений по продолжению исследований;
Ø подготовка отчета о проделанной работе и публикаций.
При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся показывают свою способность, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП подготовки магистра по Магистерской программе «Современный органический и неорганический синтез» направления 020100.68 Химия в Южном федеральном университете
Ресурсное обеспечение ООП подготовки магистра по направлению 020100.68 Химия в Южном федеральном университете формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры, определяемых ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций ПрООП.
Реализация основных образовательных программ подготовки магистра по Магистерской программе «Современный органический и неорганический синтез» направления 020100.68 Химия обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, базовое образование по профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающихся научной и (или) научно-методической деятельностью (Приложение 5). При этом 80% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс, имеют ученые степени кандидата или доктора наук.
Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и работу научно-исследовательского семинара, имеющих ученые степени и ученые звания, составляет 90%. При этом ученые степени доктора наук или ученое звание профессора имеют 15% преподавателей.
К образовательному процессу привлечено 20% преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений:
· Южный научный центр РАН,
· Эколого-аналитический центр ЮФУ
· Лаборатория контроля качества лекарственных средств по ЮФО
· ФГУ «Ростовский центр стандартизации, метрологии и сертификации» и др.
Общее руководство научным содержанием и образовательной частью ООП магистратуры осуществляется штатными научно-педагогическими работниками Южного федерального университета: д. х.н., проф. Ф.; д. х.н., проф. Г., д. х.н. В. Непосредственное руководство магистрами осуществляется руководителями, имеющими ученую степень и ученое звание.
Руководители ООП магистратуры регулярно ведут самостоятельные исследовательские проекты или участвуют в исследовательских проектах, имеют публикации в отечественных научных журналах и зарубежных реферируемых журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов по профилю, не менее одного раза в пять лет проходят повышение квалификации.
Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин (модулей) представлено в сети Интернет и в локальной сети образовательного учреждения (http://dbs. sfedu. ru/www/umr. umr_show, http://incampus. ru).
Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с правообладателями учебной и учебно-методической литературы (http://www. library. sfedu. ru). При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25 процентов обучающихся.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и (или) электронными изданиями основной учебной и научной литературы по дисциплинам общенаучного и профессионального циклов, изданными за последние пять лет, из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.
Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете одного-двух экземпляров на каждые 100 обучающихся.
Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося - Зональная научная библиотека (http://www. library. sfedu. ru), Банк учебно-методических материалов ЮФУ (http://dbs. sfedu. ru/www/umr. umr_show), Цифровой Кампус ЮФУ (http://incampus. ru/).
Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями осуществляется с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности при осуществлении оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями. Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.
Южный федеральный университет располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы студентов, которые предусмотрены ООП подготовки магистра по направлению 020100.68 Химия, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам (Приложение 6).
Необходимый для реализации ООП магистратуры перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
Ø компьютерный класс для проведения учебных занятий с доступом в Интернет (ауд. 206, 116);
Ø лингафонный кабинет (ауд. 417);
Ø мультимедийная лекционная аудитория (ауд. 405), оснащенная интерактивной доской Smartboard;
Ø лабораторные практикумы по специальным дисциплинам;
Ø лаборатории для проведения научно-исследовательской работы.
Имеющаяся на химическом факультете ЮФУ материальная база обеспечивает:
проведение лекций - аппаратурой для демонстрации иллюстративного материала;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)
