Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Неделя | Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. | Реализуемые компетенции |
Самостоятельное изучение отдельных тем курса: | |||
5-8 | 20 | Представление мультимедиа информации в Интернет Язык HTML, как средство создания информационных ресурсов Интернет. Web-публикация и дизайн, визуальные и семантические критерии качества. Поиск мультимедийной информации в Интернет, библиотеки графических файлов. Элементы виртуальной реальности, язык VRML. Масштабируемая векторная графика в SVG. Язык JavaScript как средство создания интерактивных ресурсов. | ОК-16, ПК-21 |
11-12 | 20 | Технологии HTML5 и CSS3 для расширения возможностей представления мультимедийной информации в сети | ОК-16, ПК-21 |
13-14 | 20 | Трехмерная графика в сети Принципы работы с трехмерной графикой в вебе. Инструментарий для реализации 3D проектов. | ОК-16, ПК-21 |
Тематика заданий для индивидуальной работы | |||
1-18 | 50 | 1. Презентация-ролик направления обучения «Бизнес-информатика 2. Презентация-ролик факультета Информатизации и управления 3. Презентация-ролик кафедры Информационных технологий и защиты информации 4. Презентация-ролик РГЭУ (РИНХ) 5. 3D фотоальбом об РГЭУ (РИНХ) 6. 3D панорама РГЭУ (РИНХ) 7. Презентационный диск направления обучения «Бизнес-информатика 8. Презентация диск факультета Информатизации и управления 9. Презентация диск кафедры Информационных технологий и защиты информации 10. Презентация диск РГЭУ (РИНХ) 11. Презентация - наглядное пособие по теме «Мультимедийное оборудование» 12. Презентация - наглядное пособие по теме «Мультимедийный инструментарий» 13. Корпоративная презентация компаний (по выбору обучающихся) 14. Презентация технологий компаний (по выбору обучающихся) 15. Каталог-презентация оборудования для компании (по выбору обучающихся) | ПК-21 |
1-18 | 51 | Усвоение текущего учебного материала | ОК-16, ПК-21 |
Самостоятельная работа обучающегося – заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев (с)
Неделя | Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. | Реализуемые компетенции |
Самостоятельное изучение отдельных тем курса: | |||
5-8 | 20 | Представление мультимедиа информации в Интернет Язык HTML, как средство создания информационных ресурсов Интернет. Web-публикация и дизайн, визуальные и семантические критерии качества. Поиск мультимедийной информации в Интернет, библиотеки графических файлов. Элементы виртуальной реальности, язык VRML. Масштабируемая векторная графика в SVG. Язык JavaScript как средство создания интерактивных ресурсов. | ОК-16, ПК-21 |
11-12 | 20 | Технологии HTML5 и CSS3 для расширения возможностей представления мультимедийной информации в сети | ОК-16, ПК-21 |
13-14 | 20 | Трехмерная графика в сети Принципы работы с трехмерной графикой в вебе. Инструментарий для реализации 3D проектов. | ОК-16, ПК-21 |
Тематика заданий для индивидуальной работы | |||
1-18 | 50 | 1. Презентация-ролик направления обучения «Бизнес-информатика 2. Презентация-ролик факультета Информатизации и управления 3. Презентация-ролик кафедры Информационных технологий и защиты информации 4. Презентация-ролик РГЭУ (РИНХ) 5. 3D фотоальбом об РГЭУ (РИНХ) 6. 3D панорама РГЭУ (РИНХ) 7. Презентационный диск направления обучения «Бизнес-информатика 8. Презентация диск факультета Информатизации и управления 9. Презентация диск кафедры Информационных технологий и защиты информации 10. Презентация диск РГЭУ (РИНХ) 11. Презентация - наглядное пособие по теме «Мультимедийное оборудование» 12. Презентация - наглядное пособие по теме «Мультимедийный инструментарий» 13. Корпоративная презентация компаний (по выбору обучающихся) 14. Презентация технологий компаний (по выбору обучающихся) 15. Каталог-презентация оборудования для компании (по выбору обучающихся) | ПК-21 |
1-18 | 55 | Усвоение текущего учебного материала | ОК-16, ПК-21 |
Самостоятельная работа обучающегося – заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев (в)
Неделя | Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. | Реализуемые компетенции |
Самостоятельное изучение отдельных тем курса: | |||
5-8 | 20 | Представление мультимедиа информации в Интернет Язык HTML, как средство создания информационных ресурсов Интернет. Web-публикация и дизайн, визуальные и семантические критерии качества. Поиск мультимедийной информации в Интернет, библиотеки графических файлов. Элементы виртуальной реальности, язык VRML. Масштабируемая векторная графика в SVG. Язык JavaScript как средство создания интерактивных ресурсов. | ОК-16, ПК-21 |
11-12 | 20 | Технологии HTML5 и CSS3 для расширения возможностей представления мультимедийной информации в сети | ОК-16, ПК-21 |
13-14 | 20 | Трехмерная графика в сети Принципы работы с трехмерной графикой в вебе. Инструментарий для реализации 3D проектов. | ОК-16, ПК-21 |
Тематика заданий для индивидуальной работы | |||
1-18 | 50 | 1. Презентация-ролик направления обучения «Бизнес-информатика 2. Презентация-ролик факультета Информатизации и управления 3. Презентация-ролик кафедры Информационных технологий и защиты информации 4. Презентация-ролик РГЭУ (РИНХ) 5. 3D фотоальбом об РГЭУ (РИНХ) 6. 3D панорама РГЭУ (РИНХ) 7. Презентационный диск направления обучения «Бизнес-информатика 8. Презентация диск факультета Информатизации и управления 9. Презентация диск кафедры Информационных технологий и защиты информации 10. Презентация диск РГЭУ (РИНХ) 11. Презентация - наглядное пособие по теме «Мультимедийное обрудование» 12. Презентация - наглядное пособие по теме «Мультимедийный инструментарий» 13. Корпоративная презентация компаний (по выбору обучающихся) 14. Презентация технологий компаний (по выбору обучающихся) 15. Каталог-презентация оборудования для компании (по выбору обучающихся) | ПК-21 |
1-18 | 55 | Усвоение текущего учебного материала | ОК-16, ПК-21 |
2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у обучающихся творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности обучающихся и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№ | Наименование основных форм | Краткое описание и примеры, использования в модулях (темах), место проведения | Часы |
1. | Компьютерные симуляции | Все лабораторные работы выполняются в компьютерных классах университета | 5 |
2. | Деловые и ролевые игры | «Конкурс мультимедиа продуктов по заданной теме» | 3 |
3. | Разбор конкретных ситуаций | Проектирование трехмерных сцен выполняется на конкретных примерах. | 6 |
4. | Психологические и иные тренинги | Коучинг, мотивация, настройка на успех | 4 |
5. | Использование информационных ресурсов и баз данных | Тексты лабораторных работ, рабочая программа дисциплины, контрольные задания для заочников, экзаменационные вопросы размещены в Интернете по адресу orlova. rsue. ru Учебно-методические пособия, примеры, задания, исходные данные для выполнения лабораторных заданий размещены на файл-сервере университета по адресу \\University\Users\Orlova\ в соответствующих папках | |
6. | Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий | Учебные пособия по дисциплине размещены в Интернете по адресу orlova. rsue. ru и на файл-сервере университета по адресу \\University\Users\Orlova\Пособия\ | |
7. | Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ | Рабочая программа основана на материалах дисциплины «Компьютерная графика», читаемой автором с 1994 года. Актуализация материалов происходит ежегодно на основе лучших опытов (Intuit. ru, Microsoft Faculty Connection, IT-Academy и др.) | |
8. | Применение предпринимательских идей в содержании курса | Встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов | |
9. | Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач | Бригады обучающихся участвуют в конкурсе на лучший мультимедиа проект по заданной теме |
3. Средства обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)
