Рабочая программа учебной дисциплины Сравнительный анализ экономических систем (стр. 2 )

Темы практических занятий

Тема	Учебная деятельность	Часы	Ссылки на цели
Семестр 3		10
1. Сравнение подходов к сравнительному анализу экономических систем	Обсуждение проблемы. Оппонирование. Дискуссия.	2	1, 2,3, 4,5,6.
2. Индустриальные экономические системы: их историческая типология и реализация по странам.	Изучение основ построения индустриальных экономических систем. Доклады. Оппонирование. Дискуссия.	2	1, 2,3,9,10,11,12,14,15.
3. Современные экономические системы и их тенденции.	Изучение проблемы на основе анализа реальных ситуаций, происходящих в странах с различной ориентацией экономических систем. Экономический трениниг.	2	1,3,8.11,12,13.
4. Постиндустриальные экономические системы и ее характеристики.	Обсуждение темы на основе конкурного отбора расчетно-аналитических работ с собственными расчетами и анализом оппонирование. Дискуссия. Подведение итогов.	2	1,2,4,5,8,9,10,11,12,13,14,15.
5.Сравнительный анализ реальных экономических систем.	Усвоение методов и методик сравнительного анализа современных экономических систем с различной ориентацией. Выявление их преимуществ и недостатков. Контрольная работа.	2	1,2,3,4,5,8,9,10,13,14,15.

5. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Темы научных докладов

1.  Теория вызовов и ответов применительно к современной экономике РФ.

2.  Концепция трехзвенной структуры мирового хозяйства по И. Валлерстайну.

3.  Японская экономическая система.

4.  Шведская модель смешанной экономики.

5.  Норвежская экономическая система как результат модификации государства всеобщего благоденствия.

6.  Сравнительный анализ экономических систем США и Японии.

7.  «Рейганомика « и ее последствия.

8.  «Экономика согласия».

9.  Шоковая терапия в странах Восточной Европы.

10.  Российская модернизация экономики и ее основные проблемы.

11.  Особенности китайской трансформации.

12.  Льюиса применительно к индустриальным странам.

13.  Модель экономического развития в Южной Корее.

14.  Концепция «порочного круга» нищеты и ее модификации.

15.  Азиатская драма и ее последствия.

16.  Теневая экономика по Э. де Сото.

17.  Человеческий капитал в постиндустриальном обществе.

18.  Создание общества благосостояния по Ф. Фукуяме.

19.  Информационное общество.

20.  Сетевое общество в восточно-азиатских странах.

Темы расчетно-аналитических работ

1. Сравнительное исследование национальных моделей смешанной экономики по методологии П. Грегори и Р. Стюарта.

2. Сравнительный анализ стран с различной ориентацией экономических систем по методологии Д. Белла.

3. Сравнительное исследование национальных моделей современных экономических систем по методологии В. Иноземцева.

4. Сравнительный анализ переходных экономик по А. Бузгалину и А. Колганову.

5. Сравнительное исследование стран с различной ориентацией экономических систем по методологии Ф. Фукуямы.

Темы контрольной работы

1. Развитие взглядов на периодизацию экономического прогресса.

2. Теория экономических систем.

3. Доиндустриальные экономические системы; истоки и приоритеты.

4. Концептуальная схема построения индустриального общества

5. Историческая типология индустриальных экономических систем.

6. Рыночная экономика: ее суть и реализация.

7. Плановая экономика и ее модификации.

8. Смешанная экономика: сущностные характеристики, подходы к ним и их реализация по странам.

9. Национальные модели смешанной экономики в индустриальных страна.

10 .Транзитивная экономика: суть и методы построения.

11. Модели смешанной экономики в развивающихся странах и их последствия.

12. Постиндустриальные экономические системы.

13. Концептуальная схема построения постиндустриального общества и ее реализация по странам.

14. Экономический подход к анализу современных экономических систем, его недостатки и ограничения.

6. ПРАВИЛА АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

Таблица 6

Формирование текущего и итогового рейтинга

Учебная деятельность	Срок сдачи	Минимальный балл	Максимальный балл	Комментарии
Научный доклад	6 неделя	7,5	15	Сообщение. Оппонирование.
Расчетно-аналитическая работа	8 неделя	7,5	18	Конкурсный отбор работ. Дискуссия.
Работа на семинарах	В течение семестра	14	25	Банк различных заданий
Контрольная работа	10 неделя	7,5	15	Комплексное задание
Всего:		36,5	73	Текущий рейтинг
Экзамен		13,5	27
Итого:		5о	100	Итоговый контроль

Примечания:

Перевод рейтинга в пятибалльную систему:

0-50% - 2

51-75% - 3

76-90% 4

91-100% - 5

7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

1. Капитализм против капитализма.- М.:Экономическая школа. 1996.

2. Грядущее постиндустриальное общество.- М.: Akademia, 1999.

3. Введение в компаративистику.- М.: Таурус-Альфа, 1997.

4.Ван дер Вее. История мировой экономики. – М.: Наука, 1995.

5. С. Сравнительный анализ экономических систем. – Новосибирск: Из-во НГТУ, 2006.

6. Расколотая цивилизация.- М.: Akademie. Наука. 1999.

7. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы.- М.: Логос, 2000.

8. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. – М.: ГУ – ВШЭ, 2000.

9. Дефицит. – М.: Наука. 1990.

10.  Социализм: экономический и социологический анализ. – М.: Gatalaxy, 1994.

11.  Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. – М.: ФЭК. «Начала», 1997.

12.  М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики. Учебное пособие. – М. : ИНФРА - М, 2001.

13.  Новая постиндустриальная волна на Западе. – М.: Akademie, 1999.

14.  Возвышение и упадок народов.- Новосибирск.: Экор, 1995.

15.  От аграрного общества к государству всеобщего благосостояния. – М.: Прогресс, 1998.

16.  Бирдцелл младший Л. Э. Как Запад стал богатым. – Новосибирск. 6 Экор, 1995.

17.  Третья волна. – М.: Аст, 1999.

18.  Будущее капитализма.- Новосибирск.: Экор, 1999.

19.  Различия между историческим методом и методом социальных наук. – М.: Наука, 1970.

20.  Хоррабин ДЖ. Мировая история. Рост экономической взаимозависимости. – М. : Лениниздат, 1930.

21.  ДЖ. Экономическая история Англии в связи с экономической теорией.- М.: Г. Кольчугина. 1897.

22.  Andresanoy parative Economic. – N. Y., 1992.

23.  Gregori P., Stuart R. Cjmparative Ecjnjmic Systems. – Boston.: 1995.

24. Cameron P. A. Concise economic history of the world.- Oxford.: 1992.

Дополнительная

1. С. Модель человека в экономической науке. – СПб.: Экономическая школа, 1998.

2. Экономика как наука / Пер. с франц. И. А. Егорова. – М.: Наука для общества, РГГУ, 1995

3. И. , А. Экономические системы: особенности функционирования._ Улан-Удэ.: Бурятский ГУ., 1998..

4. Россия в меняющемся мире. // Вопросы экономики.- 2002. № 3

5. Темпы роста в национальном экономическом пространстве. // Вопросы экономики. - 2002. № 9.

6. Итоги развития экономики стран-членов СНГ в 2001 г. // Вопросы экономики.- 2002. № 3.

7. Экономический рост России: амбиции и реальные перспективы. // Вопросы экономики. 2002. № 8.

8. И. Экономика двоевластия: беседы об истории экономических реформ в России.- М.:- СПб.:ИЭПП-Норма. 2000.

9. А. Восток и Запад во втором тысячелетии: экономика, история, современность. - М.: Прогресс. 1996.

10.  Мир и Россия.- СПб.: Экономическая школа. 1999

11.  М. Социальные субъекты постсоветсткой России: история и современность.// Мир России.- 2001. № 3..

12.  Обзор экономической политики в России за 2001 г. – М.: Теис. 2002.

13.  Основы управления в рыночной экономике. Часть первая. Под ред. В. И. Кушлина. – М.: Логос. 2000.

14.  Россия и индекс человеческого развития. //. Население и общество.- 2000.№ 43.

15.  Потери от инфляции в России. //.Вопросы экономики. - 2000. № 2.

16.  Перспективы российской экономики: проблемы и факторы роста. //.Вопросы экономики.- 2002. № 5.

17.Andreff W. Privatisazation and Resudual State Proptrty in Transition Economics Reader. M.1999.

18.Cardner St parative Economic Systems. N/ Y. 1998 .

19. Toffler A. The Third. N. Y. 1980.

20. World Economic and Sozial Survey. N. Y. 1996.

Источники Интернет

1. http:/transeconom. boom. ru. – материалы по транзитивной экономике.

2. http/www. beafnd. org - Фонд “Бюро экономического анализа”, г. Москва.

3. http/www. iet. ru. - Институт экономики переходного периода, г. Москва.

4. http/www. ecsocman/edu. ru. - Федеральный образовательный портал – Экономика, социология, менеджмент - учебные материалы.

5 http/www. ido. nstu. ru. – образовательный портал НГТУ, учебные материалы, факультет бизнеса, институциональная экономика.1

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством