Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Бытовые электроприборы на кухне. Общие сведения о бытовых СВЧ-печах и холодильниках, о принципах работы, видах и правилах эксплуатации.
Кулинария – 9 часов
Основные теоретические сведения.
Пищевая ценность рыбы. Требования к качеству рыбы. Первичная обработка рыбы. Пищевая ценность море6продуктов. Требования к качеству море6продуктов. Виды мяса и мясных продуктов. Субпродукты. Признаки доброкачественного мяса. Условия и сроки хранения мясной продукции. Оттаивание мороженого мяса. Технология приготовления бульона. Классификация супов. Столовые приборы и правила пользования ими. Эстетическое оформление стола и правила поведения за столом. Сервировка, салфетка, этикет.
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов – 38 часов
Основные теоретические сведения.
Производство химических волокон Ассортимент искусственных и синтетических тканей. Понятие о раппорте. Регулятор натяжения верхней нити, регулятор длины стежка. Подбор ниток и игл. Чистка, смазка швейной машины. Виды лоскутных панно. ВТО материала. Подбор тканей по цвету, рисунку и фактуре, подготовка их к работе. Раскладка и разметка. Основа. Уплотнительные материалы. Паспарту. Материалы для изготовления паспарту. Работа с клеем.
Технология изготовления отделочных деталей.
Разновидности вторсырья, дополнительные материалы, экологические и санитарно-гигиенические требования, ТБ.
Подбор техники, сырья и инструментов для изготовления выбранного изделия.
Этапы работы над творческим заданием
История возникновения модульного оригами. Материалы для работы. Приемы и технология.
Обзор технологии обработки вторичного сырья
составления орнамента из модулей
Декоративная и окончательная отделка изделия,
2.Индустриальные технологии – 14 часов
Основные теоретические сведения.
Изучать свойства древесины: влажность, твердость, прочность, упругость.
Соблюдать правила безопасного труда
Изучать технологию обработки цилиндрической и конической формы ручными инструментами.
«Выполнение эскиза или чертежа детали из древесины. Чтение сборочного чертежа»
Читать сборочные чертежи.
Использовать ПК для подготовки графической документации
Изучать устройство токарного станка по обработке древесины.
«Изучение устройства токарного станка для обработки древесины» Управлять токарным станком для обработки древесины. Точить детали цилиндрической и конической формы на токарном станке. Применять контрольно-измерительные инструменты при выполнении токарных работ. Соблюдать правила безопасного труда при работе на станке
Изучать технологию окрашивания изделий из древесины красками и эмалями.
«Окрашивание изделий из древесины краской или эмалью».
Соблюдать правила безопасного труда при работе с красками.
Использовать ПК для знакомства с ассортиментом современных красок и эмалей для древесины.
Изучать технологию соединения брусков из древесины: внакладку.
«Изготовление изделия из древесины с соединением брусков внакладку»
Изготовлять изделия из древесины с соединением брусков внакладку. Осуществлять сборку изделий по технологической документации. Соблюдать правила безопасного труда.
Изучать технологическую карту как основной документ для изготовления деталей.
Определять последовательность сборки изделия по технологической документации.
«Разработка технологической карты изготовления деталей из древесины»
Знакомиться с профессией технолога.
Использовать ПК для подготовки технологической документации.
Творческая проектная деятельность (завершение) – 3 часа
Знакомиться с примерами творческих проектов шестиклассников.
Повторить этапы выполнения проекта.
Определять цель и задачи проектной деятельности.
Выбирать и обосновывать тему будущего проекта.
Анализировать обоснование выбора проекта.
Подготовить поисковый (подготовительный), технологический этапы
Получить дополнительные сведения в литературе и Интернете.
Оформлять портфолио и пояснительную записку к творческому проекту.
Подготавливать электронную
доклад к защите презентацию проекта.
Проработать творческого проекта.
Создавать технологическую карту в соответствии последовательности выполнения проекта.
Выполнять проект по разделу
Обосновать расчет затрат при выполнении проекта.
Обосновывать экологические проблемы.
Осуществлять самоконтроль и оценку качества мини проекта..
Защищать творческий проект
Анализировать ошибки
Технология 7 класс
35 часов, 1 час в неделю.
Вводное занятие 2 часа
Основные теоретические сведения. Физиология питания. Значение минеральных веществ в питании человека.
Практические работы. Работа с таблицами «Содержание минеральных веществ в различных продуктах».
Варианты объектов труда. Рабочая тетрадь, раздаточный дидактический материал.
Кулинария-2 часа
Классификация и технология приготовления блюд из яиц 1
Основные теоретические сведения. Значение яиц в питании человека. Способы определения свежести яиц. Приспособления и технология приготовления блюд из яиц. Оформление готовых блюд.
Практические работы. Приготовление блюд из яиц.
Варианты объектов труда. Яичница, омлет.
Технология приготовления не печеных кондитерских изделий. Сладкие блюда. (1 ч)
Основные теоретические сведения. Виды и способы приготовления не печеных кондитерских изделий.
Практические работы. Приготовление не печеных кондитерских изделий.
Варианты объектов труда. Пирожные: «Картошка» из печенья, «Картошка» из сухарей, «Кукуруза», «Здоровье», кондитерская колбаска (по выбору учащихся).
Электротехника, электротехнические работы - 2 часа
Устройство и принцип действия электросветильников (2 ч)
Основные теоретические сведения. Устройство светильника. Назначение его основных частей. Причины неисправностей и способы их устранения.
Практические работы. Зарисовка эскизов различных светильников.
Варианты объектов труда. Светильники
Техника 2 часа
Назначение и устройство велосипеда (2 ч)
Основные теоретические сведения. История велосипеда. Классификация и устройство велосипедов. Назначение велосипеда, его особенности. Правила эксплуатации, настройки и ухода за велосипедом. Основные виды неисправностей в работе велосипеда, их причины и способы устранения.
Практические работы. Настройка высоты и угла наклона седла, расположения руля, смазка трущихся частей, ремонт и накачка колес.
Варианты объектов труда. Велосипед.
Основы чертёжной грамотности – 2 часа
Сборочный чертеж (2 ч)
Основные теоретические сведения. Понятие о сборочном чертеже. Назначение, изображение, размеры, наносимые на сборочные чертежи. Номера позиций и спецификация сборочного чертежа. Чтение чертежей несложных сборочных единиц.
Практические работы. Работа по карточкам.
Варианты объектов труда. Чертежи (по выбору учителя)
.
Ремонтные работы в быту – 2 часа
Ремонт жилого помещения. Подклеивание и замена обоев (2 ч)
Основные теоретические сведения. Основные сведения о ремонте жилых помещений. Классификация обоев. Особенности структуры различных обоев и их применение. Правила расчета необходимого количества обоев.
Практические работы. Расчет количества обоев для ремонта жилой комнаты. Мелкий ремонт учебной мастерской.
Варианты объектов труда. Рабочая тетрадь, учебная мастерская.
Материаловедение 2 часа.
Классификация сталей. Свойства черных и цветных металлов (1 ч)
Основные теоретические сведения. Виды, свойства и назначение сталей. Основные приемы термообработки. Классификация тканей по волокнистому составу, характеру отделки и окраски, назначению.
Практические работы. Пробная обработка образцов закаленной и незакаленной сталей.
Варианты объектов труда. Образцы закаленной и незакаленной стали.
Химические волокна и ткани из них. Характеристика тканей по назначению (1 ч)
Основные теоретические сведения. Способы получения искусственных и синтетических волокон. Механические, физические, технологические свойства тканей из химических волокон.
Практические работы Распознавание вида волокна по характеру горения. Определение технологических свойств тканей из искусственных волокон. Составление коллекции тканей по назначению.
Варианты объектов труда. Образцы тканей из химических волокон.
Машиноведение 2 часа
Устройство станков для обработки дерева и металла. Общие механизмы различных станков (2 ч)
Основные теоретические сведения. Устройство токарно-винторезного, фрезерного станков, токарного станка для обработки древесины.
Практические работы. Ознакомление с устройством станка, практическое освоение приемов работы на нем.
Варианты объектов труда. Станки, заготовки деталей для последующей обработки.
Декоративная обработка древесины-4 часа.
Резьба по дереву (4 ч)
Основные теоретические сведения. Технология обработки природных материалов. Применение изделий, выполненных в технике корнепластики, в дизайне жилых помещений. Классификация резьбы (профильная, геометрическая, скульптурная).
Практические работы. Выполнение элементов контурной, геометрической и скульптурной резьбы.
Варианты объектов труда. Пиломатериалы.
Декоративная обработка металла-3 часа.
Художественная обработка металла (3 ч)
Основные теоретические сведения. Приемы тиснения, чеканка на резиновой подкладке.
Практические работы. Приемы тиснения. Выполнение ажурной скульптуры (чеканки) по выбору учащихся.
Варианты объектов труда. Ажурная скульптура, декоративное панно.
Изготовление швейного изделия 4 часа.
Снятие мерок. Правила работы с готовыми выкройками, их моделирование (2 ч)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Основные порталы (построено редакторами)