МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева (филиал) ТюмГУ в г. Тобольск

Естественнонаучный факультет

Кафедра химии, безопасности жизнедеятельности и методик преподавания

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала в г Тобольске

__________ _____________ 2016 г.

ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направление подготовки

44.03.05 - Педагогическое образование

Профиль подготовки

Биология, химия

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

заочная

window. document. title = 'Лист согласования'; ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 01.01.2001

Рег. номер:

1525-1 (05.07.2016)

Дисциплина:

Физическая химия

Учебный план:

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями): Биология, химия/6 лет ЗФО

Вид УМК:

Электронное издание

Инициатор:

Автор:

Кафедра:

Кафедра химии, БЖД и МП

УМК:

Филиал ТюмГУ в г. Тобольске

Дата заседания УМК:

01.06.2016

Протокол заседания УМК:

4

Согласующие

ФИО

Дата получения

Дата согласования

Результат согласования

Комментарии

Менеджер по методической работе

25.06.2016 19:33

28.06.2016 11:04

Согласовано

Зав. кафедрой
(И. о. декана, заведующий кафедрой)

28.06.2016 11:04

01.07.2016 22:59

Рекомендовано к электронному изданию

И. о. декана, заведующий кафедрой

01.07.2016 22:59

01.07.2016 22:59

Рекомендовано к электронному изданию

Председатель УМК
(Первый заместитель директора)

01.07.2016 22:59

05.07.2016 08:54

Согласовано

Менеджер ИБЦ
(Заведующий библиотекой)

05.07.2016 08:54

05.07.2016 11:42

Согласовано

Подписант:

 

Дата подписания:

05.07.2016

Попова химия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 44.03.05 – Педагогическое образование, профиль подготовки: «Биология, химия», заочная форма обучения. Филиала ТюмГУ в г. Тобольске, 2016, 33 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ОП ВО по направлению и профилю подготовки. Учебно-методический комплекс направлен на формирование необходимых компетенций по курсу «Физическая химия» и содержит пояснительную записку, тематический план, необходимые понятия, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Физическая химия [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3plus.utmn. ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой химии, БЖД и МП Утверждено первым проректором Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующая кафедрой химии, БЖД и МП

© Филиал ТюмГУ в г. Тобольске, 2016.

© ., 2016.

1.  Пояснительная записка, которая содержит:

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цели освоения дисциплины:

·  подготовка студентов к профессиональной, культурно-просветительской, научно-исследовательской деятельности;

·  формирование и развитие профессиональных компетенций на основе изучения основных разделов физической химии.

Задачи дисциплины:

-  изучить основные понятия и положения физической химии в соответствии с образовательной программой: строение вещества; законы физики применительно к химическим процессам; термодинамические, электрические процессы, происходящие в химических системах; химическая кинетика и каталитические процессы;

-  развить профессиональные умения: анализировать предложенный материал; моделировать физико-химический эксперимент; использовать различные современные технические и электронное средства обучения;

-  воспитывать современное преставление о картине мира, что важно в дальнейшей профессиональной деятельности студентов.

1.2.Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата

Дисциплина «Физическая химия» в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки направления 44.03.05 – Педагогическое образование, профиль подготовки: «Биология, химия», является дисциплиной вариативной части цикла Б1.В. ОД.14 подготовки бакалавра. Ее основное назначение - содействовать формированию научного мировоззрения, способствующего дальнейшему развитию личности.

Учебная программа предназначена для студентов ТюмГУ и разработана в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом института и с учетом компетентностного подхода дисциплины «Физическая химия» для студентов высшего образования. При двухуровневой системе подготовки специалистов программа по «Физической химии» изучается на первой ступени высшего образования (бакалавриата) с возможностью более углубленного изучения данной учебной дисциплине в магистратуре.

Таблица 1

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи

с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

1

Аналитическая химия

+

+

+

+

+

+

2

Биохимия и биорегуляция организма

+

+

+

+

+

+

3

Химический синтез

+

+

+

+

+

+

4

Химия окружающей среды

+

+

+

+

+

+

5

Коллоидная химия

+

+

+

+

+

+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы в области педагогической деятельности (ПК):

-способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК4).

-способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности (ПК-7).

-способностью руководить учебно-исследовательской деятельности обучающихся. (ПК-12).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине:

знать:

    знать характеристику строения вещества; законы физики применительно к химическим процессам; знать характеристику химической кинетики и каталитических процессов; знать характеристику термодинамических, электрических процессов, происходящих в химических системах; знать теоретические основы физико-химических методов изучения химических процессов.

уметь:

·  уметь работать с измерительными приборами, используя физико-химические методы анализа;

·  уметь анализировать графики, диаграммы, рисунки, делать выводы соответствующих исследований по физической химии;

    уметь самостоятельно применять полученные навыки и знания при написании дипломных и курсовых работ, рефератов; овладеть основными понятиями курса физической химии и уметь их применять при объяснении теоретического материала (содержание теории отражено в программе);

·  уметь определять по графикам, диаграммам различные критерии характеристик состояния вещества и уметь анализировать, предсказывать направление химических процессов.

владеть:

·  основными методами математической обработки информации;

·  навыками работы с программными средствами общего и профессионального назначения;

·  навыками лабораторной работы с химическими реактивами и приборами для физико-химического анализа;

·  навыками самостоятельной, исследовательской деятельности;

·  навыками активизации творческих способностей.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 4. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетные единицы, 252 академических часов 227 часов, выделенных на самостоятельную работу.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7