Программа квалификационных испытаний для аттестации педагогических работников по должности «воспитатель» (стр. 4 )

по использованию комплексного информационного теста

(для испытуемого)

На выполнение комплексного информационного теста дается 1 час (60 минут). Комплексный информационный тест состоит из 21 тестового задания. Основная форма тестовых заданий: задания с выбором ответов (тесты закрытого типа), задания на установление соответствия. Правила оформления ответов представлены в таблице.

№	№ вопроса	Инструкция по использованию
1	А.1, А.2, А.3 В.2, В.4, В.5 C.1, C.2, C.3, C.6, C.7, C.8 D.1 D.2 D.3	Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа, и запишите ее в соответствующую строку бланка ответов. Например: А.
2	D.4 В.1, В.3, В.6 C.4, C.5	Соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов цифру из столбца 1 и соответствующую ей букву (буквы) из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например: № задания Вариант ответа 1 1-В, 2-Б, 3-А

Список рекомендуемой литературы и Интернет-источников

1.  Арапова-Пискарева элементарных математичес­ких представлений / -Пискарева. - М.: Мозаика-Синтез, 2006-2010.

2.  , От навыков к творчеству: обучение де­тей 2-7 лет технике рисования / . - М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.

3.  азвитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. - М., 1986.

4.  Об интегрированном воспитании детей с отклонениями в развитии в дошкольных образовательных учреждениях / /Дошкольное воспитание. - М.: 2002 - №5.

5.  Бороздина делового общения / . - М., 2001.

6.  Бычкова  программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста / . - М., «АРКТИ», 2002.

7.  , Веракса деятельность дошкольников / . - М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

8.  , Веракса ребенка в дошкольном дет­стве / .- М.: Мозаика-Синтез, 2006-2010.

9.  Веракса А. Н. Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет / . - М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

10.  , Волкова психология /. – М., 2002.

11.  Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста / под. ред. , – М, 1995.

12.  Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, 1990.

13.  Гербова речи в детском саду / . - М.: Мозаика-Синтез, 2005.

14.  Голубева и массаж для самых маленьких / . - М.: Мозаи­ка-Синтез, 2006-2010.

15.  Губанова деятельность в детском саду / . - М.: Мозаика-Син­тез, 2006-2010.

16.  , и др. Концепция дошкольного воспитания // Дошкольное воспитание. — 1989. — № 5.

17.  Детский фонд ООН ЮНИСЕФ. Декларация прав ребенка, 1959.

18.  Диагностика готовности ребенка к школе / Под ред. Н. Е. Вераксы. — М.: Моза­ика-Синтез, 2007-2010.

19.  Дошкольное учреждение и семья – единое пространство для развития / . – М., 2001.

20.  Дыбина мир как источник познания социальной действительности / .- Самара, 1997.

21.  Дыбина О. В. Предметный мир как средство формирования творчества детей / . - М., 2002.

22.  Дыбина О. В. Ребенок и окружающий мир / . - М.: Мозаика-Синтез, 2005- 2010.

23.  Дыбина О. В. Что было до... Игры-путешествия в прошлое предметов / . – М., 1999.

24.  Закон Российской Федерации «Об образовании» Российской Федерации.

25.  Зацепина воинской славы. Патриотическое воспитание дош­кольников / . — М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

26.  О введении психолого-педагогической экспертизы и критериях оценки детских игр и игрушек //Дошкольное воспитание, 1999. - №8. – с.2.

27.  , Маханёва детей к истокам русской народной культуры: программа [Текст] /, . – СПб., 2004.

28.  Козлова мир: приобщение ребёнка к социальному миру [Текст] /. – М., 2000.

29.  Козлова воспитание детей в современном мире //Дошкольное воспитание, 2001. - № 9. – С. 98.

30.  Козлова и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью / . – М., 1998.

31.  Я – Человек: программа приобщения ребёнка к социальному миру / . – М., 1996.

32.  , Куликова педагогика / .– М., 2000.

33.  Комарова художественное творчество / . — М.: Мозаика-Синте 2005-2010.

34.  Комарова эстетического воспитания / .- М.: Мозаика-Синтез, 2009.

35.  , Зацепина МБ. Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада / . - М.: Мозаика-Синтез, 2010.

36.  , , Павлова воспитание в детском саду / . - М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

37.  , Филлипс развивающая среда / . — М 2005.

38.   С. Изобразительная деятельность в детском саду / . - М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

39.  Комарова Т. С.,  И. Коллективное творчество дошкольников / . - М., 2005.

40.  Конвенция ООН о правах ребенка, 1989.

41.  Концепция дошкольного воспитания. / Дошкольное воспитание. 1989. № 5, 9.

42.  Куликова педагогика и домашнее воспитание / . – М., 1999.

43.  Куцакова и ручной труд в детском саду/ . - М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

44.  Куцакова -трудовое воспитание в детском саду / . - М.: Мо­заика-Синтез, 2007-2010.

45.  Куцакова и мастерим. Ручной труд в детском саду и до­ма / . - М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010.

46.  Леонтьев основы дошкольной игры / Проблемы развития психики / . - М., 1965.

47.  Лямина речи детей раннего возраста / . - М., 2005.

48.  Максаков звуковой культуры речи дошкольников / . Мозаика-Синтез, 2005-2010.

49.  Максаков ли говорит ваш ребенок / . — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

50.  Народное искусство в воспитании детей / Под ред. . — М, 2001

51.  Национальная образовательная инициатива
«Наша новая школа» (утверждена Президентом Р 04.02.2010).

52.  Новикова представлений о здоровом образе жизни у дошкольников / . - М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.

53.  Новоселова предметная среда / .- М., 1995.

54.  Педагогическая диагностика компетентностей дошкольников / Под ред. . - М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.

55.  Пензулаева гимнастика для детей 3-7 лет / . - М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.

56.  , Стульник воспитание в детском са­ду / . - М.: Мозаика-Синтез, 2006-2010.

57.  , Стульник беседы с детьми 4-7 лет / . — М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010.

58.  , Концепция построения развивающей среды в дошкольном учреждении / . - М., 1994.

59.  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований к структуре ос­новной общеобразовательной программы дошкольного образования».

60.  Программы дошкольных образовательных учреждений: Методические рекомендации для работников дошкольных образовательных учреждений. /сост. . – 2-е изд., испр. и доп. М.: АРКТИ, 2002. – 212 с.

61.  Психология одаренности: от теории к практике/под ред. .- М., 2000. - С. 49-86.

62.  Психология развивающейся личности / под. ред. – М., 1982.

63.  Реализация технологий формирования у ребенка направленности на мир семьи: сборник научных работ / Под ред. , . - Тольятти: ТГУ.

64.  Ребенок второго года жизни / Под ред. . - М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

65.  Ребенок от рождения до года / Под ред. . - М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

66.  Рекомендации по экспертизе образовательных программ для дошкольных образовательных учреждений Российской Федерации. Методическое письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 - Вестник образования. 1995. №7. С. 86-89.

67.  Ривина дошкольников с семьей и родословной / . - М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.

68.  тановление человека. – М., 1994.

69.  Рыжова образование дошкольников / . - М.: Карапуз, 2000.

70.  Саулина сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения / . - М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.

71.  Соломенникова творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством / . - М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

72.  Соломенникова воспитание в детском саду / . М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

73.  Степаненкова физического воспитания / . — М., 2005.

74.  Степаненкова проведения подвижных игр / . — М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

75.  Теплюк на прогулке с малышами / . М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

76.  , , Зацепина раннего возраста в детском саду / . — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

77.  Технологии формирования у ребенка направленности на мир семьи: практико-ориентированная монография / под ред. . - Ульяновск: 2010.

78.  Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации ).

79.  Халезова лепка в детском саду / Под ред. . – М., 2005.

80.  оммуникативное развитие ребенка и его педагогическая оценка в группе детского сада //Дошкольное воспитание, 1999. - № 9. – С.10.