КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ для студентов по специальности «ПЕДИАТРИЯ»
(1-й семестр, 2015-2016 уч. г.)
№ недели | №занятия | Наименование разделов, модулей, темы и учебных вопросов | Кол-во часов |
1 неделя | 1. | Введение в анатомию человека. Анатомия как наука. Оси и плоскости. Анатомическая терминология. | 2 ч. |
2 неделя | 2. | Общая остеология. Кость как орган. | 2 ч. |
3 неделя | 3. | Скелет верхней и нижней конечности | 2 ч. |
4 неделя | 4. | Общая анатомия соединений скелета. | 2 ч |
5. | Череп. Общие вопросы медицинской антропологии. | 2 ч | |
8 неделя | РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 1-я модуль: «Общая остеология и синдесмология» |
| |
9 неделя | 6. | Особенности строения мышцы спины, груди и живота | 2 ч. |
10 неделя | 7. | Особенности строения мышцы головы и шеи | 2 ч. |
11 неделя | 8. | Особенности строения мышцы верхних конечностей | 2 ч. |
9. | Особенности строения мышцы нижних конечностей | 2 ч | |
16 неделя | РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 2-я модуль: «Общая миология» | ||
Итого |
| 18 ч |
ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ для студентов по специальности «ПЕДИАТРИЯ»
( II-й семестр, 2015-2016 уч. г.)
№ недели | № занятия | Наименование темы | Кол-во часов |
1 неделя | 1. | Пищеварительная система | 2 часа |
2 неделя | 2. | Дыхательная система | 2 часа |
3 неделя | 3 | Мочевая и половая система | 2 часа |
8 неделя | РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ (Модуль №3) «Спланхнология» | ||
9 неделя | 4. | Введение в ангиологию. Общие закономерности строения сосудов. Микроциркуляторное русло. Коллатеральное (окольное) кровообращение сосудов | 2 часа |
10 неделя | 5. | Сердце. Кровоснабжение сердце. Сосуды малого круга кровообращения | 2 часа |
11 неделя | 6. | Артериальная система. Сосуды большого круга кровообращения. | 2 часа |
12 неделя | 7. | Венозная система. Кровообращение плода. | 2 часа |
13 неделя | 8. | Лимфатическая система (капилляры, сосуды, узлы, стволы и протоки). | 2 часа |
14 неделя | 9. | Эндокринная система | 2 часа |
16 неделя | РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ (Модуль №4) «Сердечно-сосудистая и лимфоидная системы» | 18 ч |
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов по специальности «ПЕДИАТРИЯ»
(1-й семестр, 2015-2016 уч. г.)
№ недели | № занятия | Наименование разделов, модулей, темы и учебных вопросов | Кол-во часов |
1 неделя | 1. | Кости позвоночного столба и грудной клетки, их соединения. Позвоночник в целом. Грудная клетка в целом. | 2 ч. |
2 неделя | 2. | Скелет пояса верхней конечности и их соединения. | 2 ч. |
3 неделя | 3 | Скелет тазового пояса. Соединение костей тазового пояса. | 2 ч. |
4 неделя | 4 | Скелет свободной нижней конечности их соединение | 2 ч. |
5 неделя | 5 | Кости мозгового черепа. | 2 ч. |
6 неделя | 6 | Кости лица (висцерального черепа) | 2 ч. |
7 неделя | 7 | Соединения черепа и череп в целом. | 2 ч |
8 неделя | РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 1-я модуль: «Общая остеосиндесмология» | ||
9 неделя | 8 | Мышцы спины и груди | 2 ч. |
10 неделя | 9 | Мышцы живота и диафрагма | 2 ч. |
11 неделя | 10 | Мышцы головы и шеи | 2 ч. |
12 неделя | 11 | Мышцы плечевого пояса и плеча | 2 ч. |
13 неделя | 12 | Мышцы предплечья и кисти | 2 ч. |
14 неделя | 13 | Мышцы тазового пояса и бедра | 2 ч. |
15 неделя | 14 | Мышцы голени и стопы | 1 ч. |
16 неделя | РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ 2-я модуль: «Общая миология» | ||
ИТОГО |
| 27 |
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов по специальности «ПЕДИАТРИЯ»
( II-й семестр, 2015-2016 уч. г.)
№ нед | № зан. | Наименование темы | Кол-во часов |
1 нед | 1. | Ротовая полость. Язык. Зубы. Зев. Глотка. Пищевод. | 2 часа |
2 нед | 2. | Желудок. Дуоденум. Тонкая и толстая кишка. | 2 часа |
3 нед | 3. | Печень. Поджелудочная железа. Брюшина. | 2 часа |
4 нед | 4 | Полость носа. Гортань. Трахея. | 2 часа |
5 нед | 5. | Бронхи. Легкие. Грудная полость. Полость плевры. | 2 часа |
6 нед | 6 | Органы мочевой системы | 2 часа |
7 нед | 7 | Органы женской и мужской половой системы | 2 часа |
8 нед | РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ (Модуль №3) «Спланхнология» | ||
9 нед | 8 | Сердце. Кровоснабжение сердца. Перикард. Сосуды малого круга кровообращения. | 2 часа |
10 нед | 9 | Дуга аорты и ее ветви. Наружная и внутренняя сонная артерия и ее ветви. | 2 часа |
11 нед | 10 | Подключичная и подмышечная аа. Артерии верхней конечности. | 2 часа |
12нед | 11 | Грудная и брюшная часть аорты. Подвздошные артерии и их ветви. Артерии нижней конечности. | 2 часа |
13 нед | 12 | Верхняя и нижняя полая вена и ее притоки. Воротная вена печени. | 2 часа |
14 нед | 13 | Лимфатические сосуды и узлы нижней и верхней половины тела | 2 часа |
15 нед | 14 | Эндокринные железы | 1 часа |
16 нед | РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ ( Модуль №4) «Сердечно-сосудистая и лимфоидная системы» | ||
ИТОГО |
| 27 час |
ТРЕБОВАНИЯ К ОСВОЕНИЮ ТЕМ
Тема: Скелет (костная система).
Цели изучения: приобретение глубоких знаний по строению скелета туловища и конечностей.
Знать анатомическое строение и развитие скелета; строение отдельных костей, функциональное назначение костных образований (отростков, бугорков, отверстий, борозд и т. п.);
Знать виды соединений; анатомическое строение и развитие соединений костей туловища и конечностей; строение отдельных суставов и виды движений в них, функциональное назначение вспомогательного аппарата суставов.
Уметь находить на анатомических препаратах, на скелете в целом, а также на натурщике все костные образования.
Уметь находить на анатомических препаратах, на скелете в целом основные соединения костей; проекцию суставных щелей; показывать виды движений в суставах.
Овладеть навыком работы с органами скелетной системы и определения их местоположения в теле; применения анатомической терминологии для описания скелетной системы.
Классификация костей. Строение кости. Диафиз, метафиз, эпифиз, апофиз; компактное и губчатое вещество. Химический состав и физические свойства костей. Механические свойства костей и хрящей. Надкостница. Остеон. Красный и желтый костный мозг. Кость как орган. Отличия в строении детской, взрослой и старческой кости. Взаимозависимость костной и мышечной систем (). Кость в рентгеновском изображении.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


