Условия реализации программы.
Методическое и программное обеспечение, подготовка лицеистов к выбору будущей профессии. Профессиональная адаптация старшеклассников через использование потенциала КГТУ им. Туполева и в различных звеньях учебной программы по предмету. Воспитание и становление будущей смены молодых конструкторов, технологов машиностроения, в том числе самолетостроения, для которых предмет черчения станет будущей профессией. Получение знаний по авиации, конструированию, о заводах КМПО и КГТУ, проведения КТД.Положительными темами данной программы являются связь с КГТУ и КМПО, которые дают профессиональную ориентированность.
Затруднения в решении задач профпригодности и востребованности технических профессий в современном обществе.
Предполагаемые результаты.
Название темы | Знания, умения, навыки | Механизм отслеживания |
|
1. Правила оформления чертежа 2. Геометрические построения 3. Способы преобразования чертежа 4. чтение чертежа деталей 5. специальная часть предмета | Знание Государственных стандартов машиностроения Деление окружности на части, построение сопряжения в детали Знакомство с комплексным чертежом Монжа и эпюром Умение трудиться, проецировать деталь на 3 плоскости проекций, развитие пространственного воображения. | Графические. Практические, контрольные работы работы, срез зданий, тестирование, рефераты, зачеты по уровню знаний. Экскурсии в музей КМПО, КГТУ им. Туполева. |
|
1. Сечения и разрезы 2. Рабочий чертеж детали 3. Понятие о чертежах соединений 4. Сборочный и строительный чертеж 5. Передачи 6. Разновидности графических изображений | Используются знания на уроках, полученных на производственной практике на : рабочий чертеж детали, шероховатость поверхности, технические условия на изготовление деталей на производстве, допуски, посадки и технические измерения, проведение исследовательских работ. Умение и навыки: составление творческих проектов, выполнение компьютерных чертежей. | Отслеживание результатов направлены на творческие способности учащихся, умение думать, мыслить. Проводятся исследовательские работы, тестирование, семинары, конференции. В конце года учащиеся защищают курсовой проект по деталированию сборочного чертежа. |
|
1. Точка 2. Прямая 3. Плоскость 4. Пересечение прямой и плоскости, 2-х плоскостей 5. Способы преобразования чертежа | Решение метрических задач начертательной геометрии на нахождение точки в октантах и квадрантах пространства, построение следов прямой, следов плоскости. Нахождение точки пересечения прямой и плоскости, 2-х плоскостей. Способы преобразования чертежа. | Графические работы, индивидуальные задания на разные уровни сложности, тестирование, контрольные и практические работы. Выполнение заданий на кафедре КГТУ и заводе . |
|
1. Многогранники, тела вращения 2. Пересечение объемных моделей 3. метод вспомогательных секущих сфер 4. Чертежи деталей | Выполнение и решение позиционных задач на проецирование, пересечение геометрических элементов6 решение несколькими способами – методом вспомогательных секущих плоскостей, методом вспомогательных сфер. Построение очерков тел вращений. | Выполнение заданий программы технического ВУЗа – разной степени сложности, выполнение курсовых проектов, графических и практических работ, контрольные тестирования. |

Границы применения программы:
1. Для школ и лицеев с углубленным изучением математики, физики и черчения
2. Для профессиональных техникумов и училищ с техническим профильным обучением.
3. Для ведения элективных курсов в 10-11 классах по начертательной геометрии в качестве дальнейшей адаптации студентов в высших технических заведениях.
Используемая литература
1. | , «Черчение», 7-8 класс, 2004 год, Москва | |
2. | , «Черчение», 9 класс, 2004 г. Москва | |
3. | «Черчение», 7-8 класс, 1986 год | |
4. | , – Огиевский «Курс начертательной геометрии», 1977 год | |
5. | , «Машиностроительное черчение», 1976г. Москва | |
6. | , «Справочник по машиностроительному черчению», 2002 год, Москва, Высшая школа | |
7. | «Инженерная графика», Высшая школа, 1998г. | |
8. | , «Начертательная геометрия и инженерная и машиностроительная графика», 1997 г. Высшая школа | |
9. | , «Допуски, посадки и технические измерения материалов», 1998, Москва | |
10. | , «Техническое рисование», 2005 г. Профиздат, Москва | |
11. | , «Техническое рисование», 1976г. Москва | |
12. | «Построение и чтение машиностроительных чертежей», 1978, Москва | |
13. | , «Инженерная графика», 2001г. Москва | |
14. | , «Сборник задач по начертательной геометрии», 1963 г. Москва | |
15. | , «Сборник задач по курсу «Начертательной геометрии», 2002г. Москва | |
16. | «Инженерная и компьютерная графика», 1996г. Москва | |
17. | «Начертательная геометрия», 1999г., Москва | |
18. | , «Профилизация обучения», 2004 г. Казань | |
19. | , «Теория и практика планирования карьеры в школе», 2004г., Казань | |
20. | Методика преподавания черчения, , 2002 г. Москва | |
21. | Методическое пособие по черчению. , , 7-8 кл., 2004г., Москва |
|
22. | Программа для образовательного учреждения, 2002г. Москва |
|
23. | , «Черчение», 7класс, поурочные планы, 2004г. Волгоград |
|
24. | , , «Черчение», 8 класс, поурочные планы, 2004г., Волгоград |
|
25. | , , «Методика преподавания черчения», 1973 год, Москва |
|
26. | , , «Черчение», 7-9 класс, 1995 год, Москва |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


