Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании учебного предмета “Математика“ в 2010/2011 учебном году» (стр. 3 )

отраслевого фонда программных средств учреждения

«Главный информационно-аналитический центр

Министерства образования Республики Беларусь»:

*Математика. Стереометрия	Республика Беларусь / IBA, 2008
*Математика. Текстовые задачи	Республика Беларусь / IBA, 2008
*ПМК «Геометрия 8: поддержка учебника »	Республика Беларусь / Мозырский государственный педагогический университет, 2005
*Универсальный учебный графопостроитель	Республика Беларусь / Инфотриумф, 2007
*Математика. Информационно-справочная система	Республика Беларусь / Софт-Перспектива, 2007
**Симметрия	Авторы: , , . Гимназия № 4 г. Витебска
ПМК «Математика. Средняя школа. Ч. 1»	Республика Беларусь / ИНИС-СОФТ, 2003
ПМК «Математика. Средняя школа. Ч. 2»	Республика Беларусь / ИНИС-СОФТ, 2007
ПМК «Математика. Средняя школа. Ч. 3»	Республика Беларусь / ИНИС-СОФТ, 2007
ПК «Наглядная алгебра. 9 класс»	Республика Беларусь / Инфотриумф, 2007
ПМК «Алгебра 10»	Республика Беларусь / Инфотриумф, 2003
ИПС «Математика в задачах и решениях»	Республика Беларусь / Инфотриумф, 2003
Открытая математика 2.6. Планиметрия	Российская Федерация / Физикон, 2000–2008
Открытая математика 2.6. Стереометрия	Российская Федерация / Физикон, 2000–2008
Открытая математика 2.6. Функции и графики	Российская Федерация / Физикон, 2000–2008
1С: Репетитор. Математика. Часть 1	Российская Федерация / 1С
Уроки алгебры КиМ 7–8 классы	Российская Федерация / КиМ
Уроки алгебры КиМ 9 класс	Российская Федерация / КиМ
Уроки геометрии КиМ 7–9 классы. Часть 1. Часть 2	Российская Федерация / КиМ
Уроки геометрии КиМ 10–11 классы. Часть 1. Часть 2	Российская Федерация / КиМ

Примечание. Символом* отмечены ЭСО, которые разработаны за счет средств республиканского бюджета и распространяются бесплатно для учреждений образования Республики Беларусь.

Символом** отмечены электронные средства обучения победителей республиканского конкурса «Компьютер. Образование. Интернет», которые распространяются бесплатно для учреждений образования Республики Беларусь.

Статьи научно-методического журнала

«Матэматыка: праблемы выкладання»

, Психолого-педагогические предпосылки развития пространственных представлений учащихся в курсе планиметрии (2010, № 1); Геометрическая графика как средство развития пространственного мышления учащихся в курсе планиметрии (2010, № 2);

Система геометрических задач как средство развития исследовательских способностей учащихся (2010, № 1);

, Учебное исследование по геометрии (в помощь учителям при организации исследовательской деятельности со школьниками) (2009, № 6);

К вопросу связи курса геометрии и изобразительного искусства (2009, № 3);

Проблемы школьного математического образования и возможности предметного учебно-методического комплекса (УМК) как средства его реализации (2009, № 6);

, По материалам тестирования: несколько способов решения одной задачи (2010, № 2);

Методические рекомендации по работе с электронным средством обучения «Учебный графопостроитель» (2010, № 2);

, Формирование познавательной активности школьников при изучении математики (2009, № 4);

Выкарыстанне краязнаўчых матэрыялаў на ўроках матэматыкі (2008, № 3);

Табличный способ решения задач на совместную работу (2010, № 1);

, , Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии (2010, № 1);

О признаках делимости на простые числа (2010, № 2);

Неравенства и оценки в нестандартных задачах в XI классе (2009, № 5);

Крылович М. В., , Примерное содержание итогового повторения математики (геометрический компонент) за период обучения на уровне общего базового образования (2009, № 1); Примерное содержание итогового повторения математики (алгебраический компонент) за период обучения на уровне общего базового образования (2009, № 2);

, , Примерное содержание итогового повторения математики за период обучения на уровне общего среднего образования (2009, № 2, 3);

, Контрольные работы (первое полугодие) (2009, № 5); Контрольные работы (второе полугодие) (2010, № 1); Контрольные работы для 11 классов в 2010/2011 учебном году (2010, № 4, 5);

, Реализация интегративного подхода на факультативных занятиях (2009, № 6);

Математические игры (2009, № 3);

Теорема Менелая и ее применение (2009, № 3);

Решаем задачи методом координат (2010, № 2).