Компетенции в области "Геоэкология":
ПК-12: Знания и умения решать глобальные и региональные геоэкологические проблемы; владеть методами ландшафтно-геоэкологического проектирования, мониторинга и экспертизы;
ПК-14: Владения методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной геоэкологической информации и использовать теоретические знания в практике;
ПК-15: Способности к проведению экологической экспертизы проектов сельскохозяйственного землепользования.
В результате изучения дисциплины студент должен обладать навыками:
· системного анализа базовой информации в области оценки воздействия на окружающую среду, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды;
· понимания и использования на практике теоретических и методических основ экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска;
· структурно-функциональной обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации при решении задач оценки воздействия на окружающую среду;
· общей оценки проблемных экологических ситуации и перспективных путей их решения в рамках проектов оценки воздействия на окружающую среду;
· первичного анализа разноплановых данных по экологическому состоянию и функциональному качеству базовых компонентов природных и антропогенно измененных экосистем при решении задач оценки воздействия на окружающую среду.
Таблица 1
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
№ п/п | Индекс компетенции | Содержание компетенции (или её части) | В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: | ||
знать | уметь | владеть | |||
ПК-6, ПК-8 | Знания основ природопользования, …оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды; быть способным … анализировать информацию в области экологии и природопользования; Знания теоретические основ биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов | - основы природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды; - теоретические основы биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов | - понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования; - применять на практике оценки воздействия на окружающую среду теоретические основы биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов | - методами оценки воздействия на окружающую среду; - правовыми основами природопользования и охраны окружающей среды | |
ПК-7 | Знания теоретические основ экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию … знаний в практической деятельности | - теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска | - анализировать данные экологического мониторинга, - применять методы экологического нормирования на практике оценки воздействия на окружающую среду | - способностью к использованию знаний экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды и экологического риска в практической деятельности | |
ПК-9, ПК-11, ПК-14 | Владения методами прикладной экологии, экологического картографирования, экологической экспертизы и мониторинга; методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике; Владения методами экологического проектирования и экспертизы, экологического менеджмента и аудита, экологического картографирования | - методы прикладной экологии, экологического картографирования, экологической экспертизы и мониторинга; - методы обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации; - методы экологического проектирования и экспертизы, экологического менеджмента и аудита, экологического картографирования | - решать практические задачи прикладной экологии, экологического картографирования и мониторинга в рамках проектов оценки воздействия на окружающую среду; - анализировать и интерпретировать полевую и лабораторную экологическую информацию; - решать практические задачи, экологического менеджмента и аудита в рамках проектов оценки воздействия на окружающую среду | - методами прикладной экологии, экологического картографирования, экологической экспертизы и мониторинга; - методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации; - методами экологического проектирования и экспертизы, экологического менеджмента и аудита, экологического картографирования | |
ПК-12, ПК-15 | Знания и умения решать глобальные и региональные геоэкологические проблемы; владеть методами …геоэкологического проектирования, мониторинга и экспертизы; Способности к проведению экологической экспертизы проектов … землепользования. | - глобальные и региональные геоэкологические проблемы; - теоретические и методические основы экологической экспертизы проектов сельскохозяйственного землепользования | - методически решать глобальные и региональные геоэкологические проблемы; - проводить экологическую экспертизу отдельных разделов проектов сельскохозяйственного землепользования | - методами ландшафтно-геоэкологического проектирования, мониторинга и экспертизы; - навыками проведения элементов экологической экспертизы проектов сельскохозяйственного землепользования. |
4. Структура и содержание дисциплины
4.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часа), их распределение по видам работ представлено в таблице 2.
Таблица 2
Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам
Вид учебной работы | Трудоёмкость | ||
зач. ед. | час. | в т. ч. по семестрам | |
№ 6 | |||
Общая трудоёмкость дисциплины по учебному плану | 3 | 108 | 108 |
Аудиторная работа: | 1,5 | 54 | 54 |
лекции (Л) | 0,5 | 18 | 18 |
практические занятия (ПЗ ) | 0,72 | 26 | 26 |
семинар (С) | 0,28 | 10 | 10 |
Самостоятельная работа (СРС) | 1,5 | 54 | 54 |
проработка и повторение лекционного материала, изучение рекомендованной дополнительной литературы | 0,14 | 5 | 5 |
контрольные работы (Кр) | 0,055 | 2 | 2 |
курсовой проект | 0,5 | 18 | 18 |
консультации (К) | 0,055 | 2 | 2 |
Подготовка к экзамену | 0,75 | 27 | 27 |
Вид контроля: | Экзамен |
4.2 Содержание дисциплины
Таблица 3
Тематический план учебной дисциплины
Наименование разделов и тем дисциплин (укрупнёно) | Всего | Аудиторная работа | Внеаудиторная работа СР | ||
Л | ПЗ | С | |||
Раздел 1. История, методология и основные функции оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС) | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Раздел 2. Нормативно-правовые и методические основы ОВОС. | 16 | 4 | 6 | 2 | 4 |
Раздел 3. Системный анализ экологических рисков воздействия на основные компоненты окружающей среды. | 28 | 6 | 10 | 2 | 10 |
Раздел 4. Регламентация процедуры подготовки и обсуждения проекта ОВОС. | 18 | 4 | 6 | 2 | 6 |
Раздел 5. Особенности проведения ОВОС градостроительных, инвестиционных и нормативно-законотворческих проектов. | 11 | 2 | 2 | 2 | 5 |
Подготовка к экзамену по всем разделам и темам дисциплины | 27 | 27 | |||
Всего за семестр | 108 | 18 | 26 | 10 | 54 |
Итого по дисциплине | 108 | 18 | 26 | 10 | 54 |
Раздел 1. История, методология и основные функции оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС)
Тема 1. Основные положения, объекты и функции ОВОС
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


