Учебно-методический комплекс (стр. 5 )

ЛЕКЦИЯ 8.
Тема:
Технология межпредметных связей в обучении (координированное обучение)

План:
1. Теоретические основы межпредметных связей (понятие, система, структура).
2. Функции межпредметных связей (диалектическая, логическая, психологическая функции, укрупнение единицы знаний).
3. Типы межпередметных связей (исходные, параллельные, встречные, обратные).
4. Виды межпредметных связей (информативные, временные, функциональные, операционные).
5. Пути осуществления межпредметных связей (информационные, репродуктивные, исследовательские).
6. Условия оптимальной организации межпредметных связей в начальном обучении (объективные, субъективные условия).

Литература
1. Е. Педагогика. Ч. 3. Технологии развивающего обучения: (Полный курс лекций): (Учеб. пособие). – Майкоп: , 1997. – 160 с.
2. В., П. Опыт применения интегральной технологии обучения. – М., 1994.
3. В. Виды обобщения в обучении: Логико-психологические проблемы построения учебных предметов. − М.: Педагогическое общество России, 2000.
4. В. Теория и практика интегральной образовательной технологии. – М.: Народное образование, 2001. – 224с.
5. Метод проектов как частный случай интегральной технологии
обучения // Директор школы. – 1995. – № 6.
6. Н. Межпредметные связи как средство повышения качества обучения младших школьников // Межвузовский сборник научных трудов. – Л.: ЛГУ, 1987. - 146 с.

ЛЕКЦИЯ 9.
Тема:
Проблемное обучение

План:
1. Понятие проблемного обучения.
2. Дидактические основы проблемного обучения.
3. Проблемная ситуация.
4. Организация учебного познания в проблемном обучении.
5. Методика управления проблемным обучением.

Литература
1. Е. Педагогика. Ч. 3. Технологии развивающего обучения: (Полный курс лекций): (Учеб. пособие). – Майкоп: , 1997. – 160 с.
2. И. Проблемное обучение в начальной школе.- Калининград, 1996.
3. А. Педагогика: учебное пособие для вузов / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – изд. 4-е. – М.: Академия, 2008. – 566 с.
4. М. Педагогика: учебное пособие для вузов / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. – М.: Академия, 2007.
5. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей / Под общей редакцией В. С. Кукушина. – Ростов н/Д: Март, 2002. – 320 с.
6. И. Проблемное обучение. − М., 1975 .

ЛЕКЦИЯ 10.
Тема:
Педагогика сотрудничества

План:
1. Педагогика сотрудничества – эффективная дидактическая модель современной начальной школы.
2. Психологические основы сотрудничества как одна из определяющих основ современного обучения.
3. Идеи педагогики сотрудничества.

Литература
1. Е. Педагогика. Ч. 3. Технологии развивающего обучения: (Полный курс лекций): (Учеб. пособие). – Майкоп: , 1997. – 160 с.
2. А. Педагогическая психология: учеб. для студентов вузов, обучающихся по пед. и психол. направлениям и специальностям. – М.: Логос, 2004. - 384 с.
3. П. Педагогика: Новый курс: В 2-х кн. — М., 1999.
4. Сластенин, В. А. Педагогика: учебное пособие для вузов / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – изд. 4-е. – М.: Академия, 2008. – 566 с.
5. Борытко, Н. М. Педагогика: учебное пособие для вузов / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. – М.: Академия, 2007.
6. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей / Под общей редакцией В. С. Кукушина. – Ростов н/Д: Март, 2002. – 320 с.
7. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 608 с.

III.2. Практические занятия

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1.
Тема:
Эволюция концепции развивающего обучения в России

План:
1. Историческая обусловленность идеи развивающего обучения.
2. Поиски путей развивающего обучения в России.

Литература
Основная:
1. Е. Педагогика. Ч. 3. Технологии развивающего обучения: (Полный курс лекций): (Учеб. пособие). – Майкоп: , 1997. – 160 с.
2. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб, заведений / С. А. Смирнов, И. Б.Котова, Е. Н. Шиянов и др.; Под ред. С. А.Смирнова. - 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 512 с.
3. А. Педагогика: учебное пособие для вузов / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – изд. 4-е. – М.: Академия, 2008. – 566 с.
4. Педагогические технологии: учеб. пособие / Под ред. В. С. Кукушина. – Ростов н/Дону, 2002. – 320с.
5. С., Болдырева- В. Педагогика начального образования / Под общ. ред. В. С. Кукушина. — М.: ИКЦ«МарТ»; Ростовн/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. — 592 с. (Серия «Педагогическое образование»).
6. М. Педагогика: учебное пособие для вузов / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. – М.: Академия, 2007.

Дополнительная:
1. С., Б. Теория обучения: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС – ПРЕСС, 2003. - 384 с.
2. В. Развитие образовательной технологии. - М., 1998.
3. В. Эффективные образовательные технологии: Интегральная и ТОГИС. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 208 с.
4. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования : проект / Рос. акад. образования; под ред. А. М. Кондакова, А. А. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2008. – 39 с. – (Стандарты второго поколения)
5. С., Болдырева- В. Педагогика начального образования / Под общ. ред. В. С. Кукушина. — М.: ИКЦ«МарТ»; Ростовн/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. - 592 с. (Серия «Педагогическое образование»).
6. Л. Технологии обучения: формирование и развитие. - М., 1995.
7. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н. Шиянов. – 4-е изд. – М.: Школьная Пресса, 2002. - 512с.
8. П. Педагогика начальной школы: Учеб. пособие для студ. пед. колледжей. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 400 с.: ил.
9. Селевко, Г. К. Технологии развивающего образования. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 182 с. – (Энциклопедия образовательных технологий).
10. В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному?: пособие для учителя / А. В. Хуторской. – М.: Изд-во ВЛАДОС – ПРЕСС, 2005. – 383 с. – (Педагогическая мастерская).
11. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование / Министерство образования Российской Федерации. – М. 2004. – 221 с.
12. Е. Начальная школа: (Тематическая библиография). Книга 1. педагогика начального образования. Программа курса: (Учеб. пособие). – Майкоп, 2003. – 148с. – (АГУ. Кафедра педагогики дошк. и нач. образования)
13. Е. Начальная школа: (Тематическая библиография). Книга 2. Методика и практика начального образования. В помощь учителю начальных классов: (Учеб. пособие). – Майкоп, 2003. – 64с. – (АГУ. Кафедра педагогики дошк. и нач. образования)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2.
Тема:
Развивающее обучение на I ступени среднего общего образования

План:
1. Состояние проблемы развития начальной школы в системе общего образования.
2. Основные положения в функционировании развивающего обучения в начальной школе.
3. Разработка и внедрение авторских программ и технологий обучения.

Литература
Основная:
1. Е. Педагогика. Ч. 3. Технологии развивающего обучения: (Полный курс лекций): (Учеб. пособие). – Майкоп: , 1997. – 160 с.
2. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб, заведений / С. А. Смирнов, И. Б.Котова, Е. Н. Шиянов и др.; Под ред. С. А.Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 512 с.
3. А. Педагогика: учебное пособие для вузов / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – изд. 4-е. – М.: Академия, 2008. – 566 с.
4. Педагогические технологии: учеб. пособие / Под ред. В. С. Кукушина. – Ростов н/Дону, 2002. – 320с.
5. С., Болдырева- В. Педагогика начального образования / Под общ. ред. В. С. Кукушина. – М.: ИКЦ«МарТ»; Ростовн/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. — 592 с. (Серия «Педагогическое образование»).
6. В., В. Развивающее обучение: теория и практика. − Томск: Пеленг, 1997.

Дополнительная
1. С., Б. Теория обучения: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 384 с.
2. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального исследования. М.: Педагогика, 1986.
3. В. Теория развивающего обучения. − М.: ИНТОР, 1996.
4. В. Изучение результативности обучения в начальных классах. - М., 2001.
5. С., Болдырева- В. Педагогика начального образования / Под общ. ред. В. С. Кукушина. – М.: ИКЦ«МарТ»; Ростовн/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. – 592 с. (Серия «Педагогическое образование»).
6. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н. Шиянов. – 4-е изд. – М.: Школьная Пресса, 2002. – 512с.
7. П. Педагогика начальной школы: Учеб. пособие для студ. пед. колледжей. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 400 с.: ил.
8. В. Что такое развивающее обучение? Научно-популярный очерк. – Томск: Пеленг, 1993.
9. В. Развивающее обучение как система. – М., 1992.
10. В., В. Развивающее обучение: теория и практика. − Томск: Пеленг, 1997.
11. Селевко, Г. К. Технологии развивающего образования. - М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 182 с. – (Энциклопедия образовательных технологий).
12. В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному?: пособие для учителя / А. В. Хуторской. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 383 с. - (Педагогическая мастерская).
13. И. Умственное развитие и обучение. Психологические
основы развивающего обучения. − М.: АО Столетие, 1994.
14. Б. Психология обучения младшего школьника. – М., 1974.
15. С. Развивающее обучение. − М.: Педагогика, 1979.
16. К. Развитие личности в учебной деятельности. – М., 1996.
17. Е. Начальная школа: (Тематическая библиография). Книга 1. педагогика начального образования. Программа курса: (Учеб. пособие). - Майкоп, 2003. – 148с. – (АГУ. Кафедра педагогики дошк. и нач. образования)
18. Е. Начальная школа: (Тематическая библиография). Книга 2. Методика и практика начального образования. В помощь учителю начальных классов: (Учеб. пособие). - Майкоп, 2003. – 64с. – (АГУ. Кафедра педагогики дошк. и нач. образования)

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством