Таблица 5.2. – Вид, контроль выполнения и методическое обеспечение СРС

№ п/п

Вид СРС

Кол-во часов

Контроль выполнения

Методическое обеспечение

1

Написание реферата

30

Опрос

Шумлянская [электронный. ресурс]: учебное пособие\.: НГАУ.- электрон. текстовые (1 файл) 2005г.

Колпакова : антропогенные процессы в биосфере и охрана окружающей среды [электронный. ресурс]: учебное пособие\ , : АГАУ.- электрон. текстовые (1 файл) 2013г и др.

2

Подготовка к коллоквиуму

10

Опрос

, Кириллов безопасность сельскохозяйственной продукции. – М.: Колос С, 2006. – 352 с.

Колпакова экологии. – Барна1. – 247 с.

3

Подготовка к текущему тестированию

10

Контрольная работа

, Кириллов безопасность сельскохозяйственной продукции. – М.: Колос С, 2006. – 352 с.

Колпакова экологии. – Барна1. – 247 с.

8

Подготовка к зачету

13

Зачет

Экология[электронный. ресурс]: учебное пособие\.: НГАУ.- электрон. текстовые (1 файл) 2005г.

Ветеринарная экология / Под ред. . – М.: Колос, 2002. – 240 с.

Всего:

63 часа

6. Образовательные технологии

Таблица 6.1. Активные и интерактивные формы проведения занятий, используемые на аудиторных занятиях

Семестр

Вид

занятия

Используемые активные и интерактивные формы проведения занятий

Количество

часов

1

Л

Лекции – беседа на темам: Экология как наука. Факториальная экология. Экология популяции. Экология экосистем. Структура экосистем. Биосфера глобальная экосистема.

34

ПР

Деловая игра, общение в сотрудничестве

16

ЛР

-

2

Л

Лекции – беседа на темам: Основные источники загрязнения агросферы. Приоритетные источники загрязнения агросферы. Ветеринарная биогеоценология. Эколого - ветеринарные мероприятия по производству высококачественной животноводческой продукции. Эколого - ветеринарные мероприятия по производству высококачественной животноводческой продукции

22

ПР

Деловая игра, общение в сотрудничестве

16

ЛР

Итого:

32

7. Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7.1. Вопросы для текущего контроля

Вопросы к коллоквиуму по теме «Экология как наука.

Экологические факторы. Популяция»

1. Экология как наука: цель, задачи, разделы. Законы Коммонера.

2. Экологические факторы: определение, классификация. Лимитирующий фактор.

3. Закон оптимума (нарисовать схему).

4. Популяция: определение, виды популяций.

5. Характеристики популяции.

6. Структура популяции: возрастная, половая, пространственная, генетическая.

7. Этологическая структура популяции (привести примеры).

8. Полиморфизм популяции.

Контрольная работа по теме: «Биогеоценоз. Среды жизни. Биосфера»

1. Дать определение «биоценоз», «биогеоценоз», «экосистема». Привести примеры.

2. Структура биогеоценоза.

3. Связи, возникающие между организмами в биоценозе.

4. Отношения в биоценозе.

5. Характеристика почвенной, водной, наземно-воздушной и организменной сред жизни.

6. Биосфера: определение, структура.

7. Функции живого вещества в биосфере.

8. Границы жизни в биосфере.

Перечень вопросов к коллоквиуму по теме:

«Основные источники загрязнения агросферы»

1. Классификация источников загрязнения.

2. Минеральные удобрения: азотные, фосфорные, калийные – причины применения, биологическая роль активных элементов, опасность избыточного применения, пути предотвращения избыточного накопления в почве.

3. Органические удобрения: навоз, помёт – состав, опасность применения, подготовка и использование навоза и помёта.

4. Рыбоводно-биологические пруды для очистки и обработки навозных стоков.

5. переработка бесподстилочного навоза для выращивания червей и личинок синантропных мух.

6. Сточные воды: бытовые, промышленные, смешанные городские. Подготовка и использование сточных вод.

7. Методы утилизации ТБО.

8. Методы оздоровления воздуха городов.

9. Предотвращение загрязнения поверхностных вод силосным соком.

10. Предотвращение загрязнения воздуха газовоздушными выбросами животноводческих и птицеводческих предприятий.

11. Обнаружение, уборка, перевозка биологических отходов.

12. Утилизация и уничтожение биологических отходов.

13. Размещение, строительство и эксплуатация скотомогильников. Роль ветеринарной службы в контролировании мест захоронения биологических отходов.

14. Радиоактивные отходы и выбросы.

Перечень вопросов к коллоквиуму по теме:

«Приоритетные загрязнители агросферы»

1. Пестициды: применение, пути загрязнения продуктов, свойства, классификация, характеристика. Запрещённые пестициды.

2. Тяжёлые металлы: функции в клетках, характеристика, пути поступления в живые организмы, вред для организма.

3. Нитраты и нитриты: функции в клетках, характеристика, пути поступления в организм, вред для организма.

4. Микотоксины источники, характеристика, опасность попадания в живые организмы. Афлатоксины. Охратоксины. Зеараленон.

5. Диоксины: техногенные загрязнители. Источники, характеристика, опасность применения.

6. Бактериальные токсины.

7. Загрязнение фармакологическими препаратами.

Темы реферативных сообщений (индивидуальных заданий):

Тема реферата

Свет как экологический фактор

Шум как экологический фактор

Геомагнитное поле Земли как экологический фактор

Электромагнитное поле: влияние на человека

Магнитные бури

Алкоголь как экологический фактор

Игромания

Вредное влияние наркотиков

Вредное влияние никотина

Взаимоотношения между видами (выбрать что-то 1 – хищничество, паразитизм, конкуренция)

Демографические проблемы России

Демографические проблемы Алтайского края

Экологические организации – ГРИНПИС

Экологические организации – МСОП

Экологические организации – Арктический совет

ВИЧ: причины и последствия

Питание как экологический фактор (вредные продукты)

Растения, занесённые в Красную книгу Алтайского края (России)

Животные, занесённые в Красную книгу Алтайского края (России)

Деятельность Тигирекского заповедника

Деятельность Катунского заповедника

Методы переработки твёрдых бытовых отходов

Озоновый слой: причины и последствия

Парниковый эффект: Причины и последствия

Кислотные дожди: причины и последствия

Малоотходные технологии

Канцерогены: их влияние на живые организмы

География человеческих рас

Патология населения при загрязнении среды химическими факторами

Экологические особенности организмов, живущих на дне Марианской впадины.

Биологическое загрязнение водоёмов.

Йод: источники поступления в организм, заболевания, возникающие пр недостатке и избытке йода.

Кобальт, медь, марганец, фтор. Источники поступления в организм, заболевания, возникающие при недостатке и избытке элемента.

Методы очистки сточных вод.

Размещение и строительство скотомогильников (биотермических ям)

Радиоактивные отходы и выбросы.

Производство экологически безопасной сельскохозяйственной продукции за рубежом.

Миграция различных загрязнителей по биологической и пищевой цепям.

Продукты питания человека и животных и различные патологии

7.2. Вопросы для итоговой аттестации

Перечень вопросов к экзамену по курсу «Ветеринарная экология»

1) Экология как наука: предмет, задачи, разделы экологии.

2) Уровни организации жизни на Земле.

3) Экологические факторы, их классификация. Свет и влажность как экологические факторы.

4) Закон оптимума. Пути приспособления организмов к неблагоприятным условиям среды.

5) Понятие об экологической нише и местообитании организма. Лимитирующий фактор.

6) Вода как среда жизни.

7) Почва как среда жизни.

8) Наземно-воздушная среда жизни.

9) Популяция и её основные характеристики.

10) Возрастная, половая и пространственная структура популяции.

11) Этологическая структура популяции.

12) Динамика численности популяции. Факторы, влияющие на численность популяции. Стабильная, растущая и сокращающаяся популяции.

13) Стратегии выживания популяций.

14) Понятия «биогеоценоз» и «экосистема»: сходства и различия. Привести примеры.

15) Структура биогеоценоза.

16) Функциональные компоненты экосистемы, их взаимосвязь.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4