Руководитель секции: канд. пед. наук, доцент
Секретарь секции: студентка 5 курса
№ | Студент | Название доклада | Научный руководитель |
1 | студентка 5 курса | Особенности изучения элементов теории графов на уроках информатики в 9 классе с использованием компьютерных технологий | , канд. пед. наук, доцент кафедры ВМиИ |
2 | студентка 5 курса | Решение задач с экономическим содержанием в 10-11 классах с использованием компьютерных технологий | , канд. экон. наук, ст. преподаватель кафедры ВМИиИ |
3 | студентка 5 курса | Метод проектов как современная технология изучения моделирования и формализации в курсе информатики 9 класса | , канд. физ.-мат. наук, профессор |
4 | студент 5 курса | Особенности создания динамических игр для обучения визуальному программированию | , канд. пед. наук, доцент кафедры ВМиИ |
5 | студентка 5 курса | Развитие визуального мышления учащихся на уроках информатики в 4 классе на основе применения инфографики | , канд. пед. наук, доцент кафедры ВМиИ |
6 | студент 4 курса | Мобильное приложение как одно из средств подготовки к ЕГЭ по информатике | , канд. пед. наук, доцент кафедры ВМиИ |
7 | студент 4 курса | Визуальный конструктор как одно из средств обучения основам алгоритмизации и программирования | , канд. пед. наук, доцент кафедры ВМиИ |
СЕКЦИЯ «МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ»
Руководитель секции: канд. пед. наук, доцент
Секретарь секции: студентка 4 курса
№ | Студент | Название доклада | Научный руководитель |
1 | студентка 5 курса | Применение интерактивных форм и методов обучения на уроках математики | канд. пед. наук, доцент |
2 | студентка 5 курса | Формирование метапредметных результатов у учащихся в 5-6 классах на уроках математики | канд. пед. наук, доцент |
3 | студентка 5 курса | Способы решения неопределенных уравнений | , канд. физ.-мат. наук, доцент |
4 | студентка 5 курса | Критерии вписанных и описанных четырехугольников | , канд. физ.-мат. наук, доцент |
5 | студентка 5 курса | Использование компьютерных визуальных объектов при изучении начал анализа в 10-11 классах | , ст. преподаватель |
6 | студентка 5 курса | Методика реализации внутрипредметных и межпредметных связей при обучении математики в 10-11 классах | , канд. экон. наук, доцент |
Учитель | Название доклада | Школа | |
7 | , учитель высшей категории, , учитель высшей категории | GeoGebra как средство визуализации в процессе обучения алгебре | МБОУ СОШ №9 г. Лесосибирска |
8 | , учитель высшей категории учитель I категории | Школа и ВУЗ: пути взаимодействия | МБОУ ООШ №5 г. Лесосибирска |
9 | , учитель 1 категории | Учи. ru – это увлекательное изучение математики в интерактивной форма | МБОУ СОШ №6 г Лесосибирска |
СЕКЦИЯ «МАТЕМАТИКА»
Руководитель секции: , канд. физ.-мат. наук, доцент
Секретарь секции: студентка 2 курса
№ | Студент | Название доклада | Научный руководитель |
1 | студентка 2 курса | Метод решения системы линейных неравенств, основанный на последовательном уменьшении числа неизвестных | , канд. физ.-матем. наук, ст. преподаватель кафедры ВМИиЕ |
2 | студент 2 курса | Решение линейных уравнений над кольцом классов вычетов | , канд. физ.-матем. наук, ст. преподаватель кафедры ВМИиЕ |
3 | студентка 2 курса | Тест по теме «Системы линейных уравнений с п неизвестными» | , канд. физ.-матем. наук, ст. преподаватель кафедры ВМИиЕ |
4 | студентка 3 курса | Множество Серпинского | , канд. физ.-матем. наук, доцент кафедры ВМИиЕ |
5 | студентки 3 курса | Парадоксы теории множеств | , канд. физ.-матем. наук, доцент кафедры ВМИиЕ |
6 | студентка 5 курса | Графическое решение задач с параметрами среди GeoGebra | , канд. физ.-матем. наук, доцент кафедры ВМИиЕ |
7 | студентка 1 курса | Математика вокруг нас | , канд. физ.-матем. наук, доцент кафедры ВМИиЕ |
8 | студентка 3 курса | Алгоритмы оптимизации на сетях и графах | , канд. физ.-матем. наук, доцент кафедры ВМИиЕ |
9 | студентка 2 курса | Блочные матрицы | , канд. физ.-матем. наук, доцент кафедры ВМИиЕ |
10 | студентка 2 курса | Обращение матриц | , канд. физ.-матем. наук, доцент кафедры ВМИиЕ |
11 | студентка 2 курса | Гомоморфизм групп | , канд. физ.-матем. наук, доцент кафедры ВМИиЕ |
СЕКЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ»
Руководитель секции: , канд. пед. наук, доцент
Секретарь секции: студентка 2 курса ФФ
№ | Студент | Название доклада | Научный руководитель |
1 | студентка 2 курса ФФ | Институт народного образования г. Красноярска | , канд. пед. наук, доцент |
2 | студентка 2 курса ФМФ | Реализация программ ГУСа на летних площадках Приенисейской Сибири в 1920-е гг. | , канд. пед. наук, доцент |
3 | студент 4 курса | Ценностные ориентации замещающих семей | , канд. пед. наук, доцент |
4 | студентка 2 курса ФПиП | Методы обучения в начальной школе в конце 19 – начале ХХ в. | , канд. пед. наук, доцент |
5 | студентка 2 курса ФМФ | Практика комплексного преподавания в 1920-е гг. | , канд. пед. наук, доцент |
6 | студентка 2 курса ФПиП | Формирование УУД в начальной школе | , канд. пед. наук, доцент |
7 | студентка 3 курса ФПиП | Методические приемы формирования мотивации к обучению учащихся начальных классов | , ст. преподаватель кафедры педагогики |
8 | студентка 3 курса ФПиП | Развитие умений сотрудничества младших школьников со взрослыми и сверстниками | , ст. преподаватель кафедры педагогики |
9 | Зырянов Д, студент 3 курса ФПиП | Формирование готовности обучающихся к саморазвитию в учебной деятельности | , ст. преподаватель кафедры педагогики |
10 | студент 1 курса ФФ | Педагогическая проблема современного физкультурного образования | , канд. пед. наук, доцент кафедры физ. вос. |
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
Секция «Актуальные проблемы развития личности в современном обществе»
Руководители секции: , канд. психол. наук, доцент, , ст. преподаватель кафедры ПРЛ
Секретарь секции: студентка 1 курса
№ | ФИО студента | Название доклада | Научный руководитель |
1 |
студентка 4 курса | Тревожность и склонность к девиантному поведению в подростковом возрасте | , канд. психол. наук, доцент кафедры ПРЛ |
2 | , студентка 4 курса | Проблемы адаптации детей к ДОУ | , канд. психол. наук, доцент кафедры ПРЛ |
3 | , студентка 4 курса | Эмоциональный интеллект в младшем школьном возрасте | , канд. психол. наук, доцент кафедры ПРЛ |
4 | , студентка 5 курса | Мнемические приемы запоминания для развития памяти младших школьников | , канд. психол. наук, доцент кафедры ПРЛ |
5 | , студентка 4 курса | Эмоциональное благополучие дошкольников | , к. психол. н., доцент кафедры ПРЛ |
6 | , студентка 2 курса | Гендерный аспект в проявлении региональной идентичности в рисунках младших школьников | , ст. преподаватель кафедры ПРЛ |
7 |
студентка 4 курса | Особенности виктимного поведения подростков-воспитанников детского дома | , ст. преподаватель кафедры ПРЛ |
8 | студентка 4 курса | Профилактика склонности к суицидальному поведению у подростков | , канд. психол. наук, доцент |
9 | студентка 1 курса | Особенности творческих способностей у младших школьников | , канд. психол. наук, доцент |
10 | студент 1 курса | Использование результатов психодиагностики подростков в условиях развивающей среды педагогического класса | , ст. преподаватель кафедры ПРЛ |
11 | студентка 5 курса | Проявление эмпатии у детей старшего дошкольного возраста | , канд. психол. наук, доцент |
Секция «Актуальные вопросы изучения человека в современной науке»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


