Контрольная работа по курсу «Общая и экологическая генетика» (стр. 2 )

3. 10. Может ли признак, сцепленный с полом, передаваться от отца к сыну?

4. Группа состоит из 30% особей с генотипом АА и 70% с генотипом аа. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении возникает равновесие генотипов АА, аа и Аа, подчиняющееся закону Харди-Вайнберга. Установить частоты (в долях единицы) этих трех генотипов в популяции после установления равновесия.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 6

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

AaSSDdFfgg hhJjkkLlPp QQaaZzWwss xxccVvbbNn

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

2) QQAazzWw x qqAazzww ffCcVv x FfCcvv

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

mmJJPp x MmjjPp ccVvbb x CcvvBb

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

MmjjLL x Mmjjll qqAazzWw x QQAazzww

aaEeRrtt x AAeerrTt MmJJPp x mmJjpp

Задание 3.

Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Генетическая детерминация пола, этапы его становления в онтогенезе.

2. Построение рестрикционных карт.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Если мать имеет О группу крови, а ребенок - группу крови А, то какие группы крови мог иметь отец?

2. При скрещивании черной курицы с белым петухом все цыплята черные. В анализирующем скрещивании получено 28 белых и 10 черных цыплят. Как наследуется окраска оперения? Каковы генотипы всех форм?

3. Может ли быть мужчина гетерозиготным по признакам, сцепленным с полом? Объясните почему, напишите формулу генотипа.

4. Группа состоит из 40% особей с генотипом DD и 60%-с генотипом dd. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении установится равновесие генотипов DD, dd, Dd. Определить частоты этих трех генотипов после установления равновесия популяции, выразив частоты в долях единицы.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 7

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

QQWweeRrTt YYUuiiOoPp xxccVvbbNn MMjjKkLlPP

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

2) QQAazzWw x qqAazzww Mmjjllpp x MmjjLlPP

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

ccVvbb x CcvvBb MmJJPp x mmJjpp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QQAaWw x qqAaww mmJJPp x MmjjPp

qqAazzWw x QQAazzww aaZzss x AazzSs

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Гипотезы, объясняющие механизм дифференциации пола.

2. Сравнительный анализ строения гена вирусов, прокариот и эукариот.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Если мать имеет группу крови АВ, а отец - В, то какие группы крови невозможны для их детей?

2. У душистого горошка два белоцветковых, но разных по происхождению растения при скрещивании дали в F1 пурпурноцветковые гибриды. В F2 на 9 растений с пурпурными цветками-7 с белыми. Как получить генотип, который будет служить анализатором для любого другого генотипа, встречающегося в этом скрещивании?

3. 27. От пары мух дрозофилы получено 420 потомков, из них только 141 самец. Как это можно объяснить?

4. Группа состоит из 60% особей с генотипом АА и 40% с генотипом аа. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении возникает равновесие генотипов АА, аа и Аа, подчиняющееся закону Харди-Вайнберга. Установить частоты (в долях единицы) этих трех генотипов в популяции после установления равновесия.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 8

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

HhjjKkLlpp QqwwEeRRTt mmJJKkllPp AAWweerrTt

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

BbxxccVv x bbxxCcvv mmJJPp x MmjjPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QQAazzWw x qqAazzww VvXXCc x Vvxxcc

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

qqAazzww x qqAaZzww Mmjjllpp x MmjjLlPP

aaEeRrtt AAeerrTt ffCcVv x FfCcvv

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Детерминация, дифференциация, определение и переопределение пола в онтогенезе

2. Секвенирование ДНК (энзиматический метод).

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Определить, какие жизнеспособные гаметы и в какой пропорции образуют тетраплоиды типа Аааа, АААа.

2. При скрещивании двух сортов левкоя, один из которых имеет махровые красные цветки, а второй - махровые белые, в F1 все гибриды имеют простые красные цветки, а в F1 наблюдается расщепление: 68 растений с махровыми белыми цветками, 275- с простыми красными, 86-с простыми белыми и 213-с махровыми красными цветками. Как наследуются окраска и форма цветка?

3. У кур известен сцепленный с полом рецессивный ген с летальным эффектом без видимого проявления. Каково будет соотношение полов в потомстве гетерозиготного по этому гену петуха и нормальной курицы?

4. Группа состоит из 70% особей с генотипом DD и 30%-с генотипом dd. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении установится равновесие генотипов DD, dd, Dd. Определить частоты этих трех генотипов после установления равновесия популяции, выразив частоты в долях единицы.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 9

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

HHJjKkLLPp AASsDDFfGg XXCCVvBb NNmmJjkkLlpp

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

qqAazzWw x QQAazzww aaEERrtt x AaeerrTt

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

mmJJllPp x MMjjLlPp ccVvbb x CcvvBb

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QqaaZZ x QqAazz qqAazzWw x QQAazzww

QqaaZz x qqAazz aaEeRrtt x AAeerrTt

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Наследование признаков, сцепленных с полом.(XY, XO, ZW, ZO).

2. Определение границ (локализация) микроделеции в гене.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. У дрозофилы мухи дикого типа имеют серую окраску тела, но в результате мутации могут появиться формы, имеющие желтую и черную окраску тела. При скрещивании таких мутантных чернотелых самок с желтотелыми самцами в потомстве все мухи серые. Аллельны ли эти мутации? Объясните почему. Напишите схему скрещивания с учетом генов и хромосом.

2. При скрещивании двух сортов тыквы, имеющих белые плоды, F1 также белоплодное, а в F2 получается следующее расщепление: 12 белоплодных к 3 желтоплодным и 1 с зелеными плодами. Определите характер наследования окраски и генотипы всех форм. Как называется такой тип наследования?

3. У человека псевдогипертрофическая мускульная дистрофия (смерть в 10-20 лет) в некоторых семьях зависит от рецессивного сцепленного с полом гена. Болезнь зарегистрирована только у мальчиков. Почему? Если больные мальчики умирают до деторождения, то почему эта болезнь не элиминируется из популяции?

4. При изучении панмиктической популяции было установлено, что гомозиготы по рецессивному гену а встречаются в популяции с частотой аа - 10%,. Предлагается вычислить частоты доминантных и рецессивных аллелей и генотипическую структуру популяции.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 10

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

HhjjKkLlpp QqwwEeRRTt AAwwEerrTt XXCcvvBBNn

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

mmJJllPp x MMjjLlPp QqaaZz x qqAazz

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

VvXXCc x Vvxxcc aaEERrtt x AaeerrTt

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу:

aaWwEett x aaWweett MMjjLlPp mmJJllPp

QQaaZzWw x qqAazzww ffCcVv x FfCcvv

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Особенности наследования признаков сцепленных с полом. Дифференциация признаков сцепленных и не сцепленных с полом.

2. Секвенирование ДНК (метод химического гидролиза).

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Определить, какие жизнеспособные гаметы и в какой пропорции образует гексаплоид типа AAAaaa?

2. Скрещиваются два сорта земляники: безусая с красной ягодой и безусая с белой ягодой. F1 - все растения усатые с красной ягодой; F2 - 331 растение усатое с красной ягодой; 98 растений усатых с белой ягодой; 235 растений безусых с красной ягодой; 88 растений безусых с белой ягодой. Определить генотипы исходных сортов и характер наследования окраски ягоды и усатости.