3. Нормальная женщина, отец которой был дальтоник, выходит замуж за нормального мужчину. Могут ли у нее быть дети дальтоники? То же, если муж дальтоник?

4. При изучении панмиктической популяции было установлено, что гомозиготы по рецессивному гену b встречаются в популяции с частотой bb - 0,16%. Предлагается вычислить частоты доминантных и рецессивных аллелей и генотипическую структуру популяции.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 21

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

AaSsddFFGg HHJjKkLLPp qqAazzwwSs XXCcvvBBNn

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

VvXXCc x Vvxxcc aaEeRrtt AAeerrTt

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

qqAazzWw x QQAazzww mmJJllPp x MMjjLlPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

qqAazzWw x QQAazzww MMjjLlPp mmJJllPp

aaZzss x AazzSs CcvvBb x ccVvbb

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Типы взаимодействия генов. Взаимодействие аллеломорфных генов.

2. Четвертичная структура ДНК, механизмы ее формирования.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Почему легче вести селекцию тетраплоида, если он размножается почкованием или черенкованием?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. У кукурузы гены C, R и P обусловливают окраску алейрона зерна, но каждый из них по отдельности не отличается по проявлению от своих рецессивных аллелей c, r, p (белая окраска алейрона), в то же время, при совместном действии аллелей C и R развивается красная окраска, а аллели C, R и P вместе контролируют пурпурную окраску алейрона зерен.

Определите генотипы родителей и потомков F1 в следующем скрещивании: у родителей – пурпурные зерна, а в потомстве – 27/64 – пурпурные зерна, 9/64 – красные зерна, а остальные – белые зерна.

3. У мужа и жены нормальное зрение, а сын-дальтоник. Каковы генотипы родителей?

4. При изучении панмиктической популяции было установлено, что гомозиготы по рецессивному гену d встречаются в популяции с частотой dd - 0,09

%. Предлагается вычислить частоты доминантных и рецессивных аллелей и генотипическую структуру популяции.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 22

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

AASsDdffGg hhJjKkllPp QQaaZzWwss xxccVvbbNn

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

3) BbxxccVv x bbxxCcvv MMjjLlPp mmJJllPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

qqAazzww x qqAaZzww MMjjLlPp mmJJllPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QQAaZz x QQAazz MMjjLlPp mmJJllPp

aaEERrtt x AaeerrTt aaEeRrtt AAeerrTt

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Кооперация.

2. Молекулярные основы наследственности.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Мужчина с полидактилией (лишние пальцы) женится на нормальной пятипалой женщине; они имеют 5 детей, и все с полидактилией. Один из них женится на нормальной женщине, и они имеют несколько детей. Много ли их детей будут с полидактилией.

2. У кукурузы гены C, R и P обусловливают окраску алейрона зерна, но каждый из них по отдельности не отличается по проявлению от своих рецессивных аллелей c, r, p (белая окраска алейрона), в то же время, при совместном действии аллелей C и R развивается красная окраска, а аллели C, R и P вместе контролируют пурпурную окраску алейрона зерен.

Определите генотипы родителей и потомков F1 в следующем скрещивании: родители – белозерные, а в F1 – 1/8 – пурпурные зерна, 1/8 – красные зерна и остальные ¾ - белые зерна.

3. Нормальная женщина имеет брата дальтоника. Может ли у нее быть сын с цветной слепотой?

4. У крупного рогатого скота породы шортгорн генотип RR имеет красную масть, Rr - чалую и rr - белую. В стаде было зарегистрировано 25 % красных животных, 50 % чалых и 25 % белых. Определите частоты аллелей R и r, выразив их в %.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 23

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

AaSsddFFGg YYUuiiOoPp mmJJKkllPp AAWweerrTt

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

4) jjKkLlpp х jjkkLlPP MMjjLlPp х mmJJllPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QqaaZZ x QqAazz qqAazzWw x QQAazzww

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

MmjjLL x Mmjjll QqaaZZ x QqAazz

qqAazzWw x QQAazzww aaEeRrtt x AAeerrTt

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Комплементарность.

2. Первичная, вторичная и третичная структура т-РНК.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Если две сестры - идентичные, т. е. однояйцевые близнецы, выйдут замуж за двух братьев - идентичных близнецов и у них будут дети, будут ли эти дети похожи друг на друга как идентичные близнецы?

2. У кукурузы гены C, R и P обусловливают окраску алейрона зерна, но каждый из них по отдельности не отличается по проявлению от своих рецессивных аллелей c, r, p (белая окраска алейрона), в то же время, при совместном действии аллелей C и R развивается красная окраска, а аллели C, R и P вместе контролируют пурпурную окраску алейрона зерен.

Определите генотипы родителей и потомков F1 в следующем скрещивании: при скрещивании красно - и белозерного родителей в F1 1/8 с пурпурными зернами, 1/8 с красными, а остальные – с белыми зернами.

3. У кур полосатая окраска оперения определяется доминантным сцепленным с полом геном В, черная - b, темная окраска кожи зависит от аутосомного гена S, белая - s; розовидный гребень - R, листовидный - r. Аутосомный ген С в гетерозиготном состоянии (Сс) обусловливает коротконогость, а в гомозиготном (СС) имеет летальный эффект, рецессивная гомозигота (cc) имеет нормальную длину ног.

Если петух черный темнокожий с листовидным гребнем, а курица полосатая белокожая с листовидным гребнем, то какие могут быть цыплята?

4. У крупного рогатого скота породы шортгорн генотип RR имеет красную масть, Rr - чалую и rr - белую. В стаде было зарегистрировано 16 % красных животных, 48 % чалых и 36 % белых. Определите частоты аллелей R и r, выразив их в %.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 24

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

HhjjKkLlpp QqwwEeRRTt QQaaZzWwss xxccVvbbNn

Задание 2.Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

1)QQAaZz x QQAazz mmJJllPp x MMjjLlPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

jjLlpp x jjLlPp Mmjjllpp x MmjjLlPP

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

MmjjLL x Mmjjll VvXXCc x Vvxxcc

AAeerrTt x aaEeRrtt vvxxCc x vvXxCc

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Эпистаз рецессивный и доминантный. Криптомерия.

2. Молекулярные механизмы мутагенеза.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Нормальное растение гороха скрещено с карликовым. F1 - нормальное. Определите, какое будет потомство: от самоопыления F1, от скрещивания F1 с исходным нормальным, от скрещивания F1 с исходным карликовым растением.

2. У кукурузы гены C, R и P обусловливают окраску алейрона зерна, но каждый из них по отдельности не отличается по проявлению от своих рецессивных аллелей c, r, p (белая окраска алейрона), в то же время, при совместном действии аллелей C и R развивается красная окраска, а аллели C, R и P вместе контролируют пурпурную окраску алейрона зерен.

Определите генотипы родителей и потомков F1 в следующем скрещивании: родители имеют пурпурные и белые зерна, а потомки: 1/8 с пурпурными зернами, 1/8 с красными, а остальные – с белыми зернами.

3. У кур полосатая окраска оперения определяется доминантным сцепленным с полом геном В, черная - b, темная окраска кожи зависит от аутосомного гена S, белая - s; розовидный гребень - R, листовидный - r. Аутосомный ген С в гетерозиготном состоянии (Сс) обусловливает коротконогость, а в гомозиготном (СС) имеет летальный эффект, рецессивная гомозигота (cc) имеет нормальную длину ног.

Если петух черный темнокожий с листовидным гребнем, а курица полосатая белокожая с розовидным гребнем, то какие могут быть цыплята?

4. У крупного рогатого скота породы шортгорн генотип RR имеет красную масть, Rr - чалую и rr - белую. В стаде было зарегистрировано 36 % красных животных, 48 % чалых и 16 % белых. Определите частоты аллелей R и r, выразив их в %.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 25

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

hhJjkkLlPp QQWweeRrTt QQAazzWWSs xxCcvvBBNn

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9