Рисунок 19 Заболеваемость учащихся 7класса в октябре 2013 года
Вывод №6: Гипотеза подтвердилась. Луна влияет на здоровье учащихся. На убывающую Луну заболевших учащихся больше (16 случаев), чем на растущую Луну (8 случаев).
2.4 Изучение влияния Луны на степень обученности учащихся.
Методика изучения:
1. Отследить по интернет-ресурсу фазы Луны.
2. Проанализировать степень обученности учащихся взятых из журнала учёта успеваемости учащихся 7А класса (2013-2014 учебный год), 8А класса (2014-2015 учебный год).
3. Рассчитать степень обученности учащихся по формуле
СОУ= «5» × 100 + «4» × 64 + «3» × 32 + «2» × 16 / количество оценок
и сопоставить СОУ с фазами Луны.
4. Построить график зависимости степени обученности учащихся от фаз Луны.
5. Сделать вывод. По гипотезе подтвердить или опровергнуть влияние Луны на степень обученности учащихся.
· 0-35% - недопустимый уровень
· 36%-63% - критический уровень
· 64%-89% - допустимый уровень
· 90%-100% - оптимальный уровень
Таблица 5 Степень обученности учащихся по русскому языку и фазы Луны (сентябрь 2013 года)
Дата | Фаза Луны | «5» | «4» | «3» | «2» | СОУ% | Уровень |
5-12 | Первая четверть (Растущая) | 34 | 46 | 43 | 10 | 59,248 | Критический |
13-19 | Полнолуние | 6 | 25 | 3 | 1 | 66,057 | Допустимый |
20-27 | Последняя четверть (Убывающая) | 14 | 22 | 17 | 2 | 61,52 | Критический |
28-4 | Новолуние | 24 | 28 | 7 | 4 | 71,11 | Допустимый |
СОУ = (100×34 + 64×46 + 32×43 + 16×10) / 133 = 59,248
СОУ = (100×6 + 25×64 + 32×3 + 16×1) / 35 = 66,057
СОУ = (100×14 + 64×22 + 17×32 + 2×16) / 55 = 61,52
СОУ = (100×24 + 64×28 + 32 × 7+4×16) / 71 = 71,11

Рисунок 20 Зависимость степени обученности учащихся от фаз Луны в сентябре 2013 года (русский язык)
Вывод 1: Гипотеза не подтвердилась. На растущую Луну (Первая четверть) степень обученности учащихся меньше, чем на убывающую
Таблица 6 Степень обученности учащихся по русскому языку и фазы Луны (сентябрь 2014 года)
Дата | Фаза Луны | «5» | «4» | «3» | «2» | СОУ% | Уровень |
2-9 | Первая четверть (Растущая) | 6 | 15 | 11 | 2 | 57,176 | Критический |
10-16 | Полнолуние | 11 | 16 | 14 | 0 | 62,731 | Критический |
17-23 | Последняя четверть (Убывающая) | 4 | 20 | 6 | 3 | 57,3 | Критический |
24-30 | Новолуние | 4 | 44 | 9 | 1 | 60,69 | Критический |
СОУ = (100×6 + 64×15 + 32×11 + 16×2) / 34 = 57,176
СОУ = (100×11 + 64×16 + 32×14) / 41 = 62,731
СОУ = (100×4 + 64×20 + 32×6 + 16×3) / 33 = 57,3
СОУ = (100×4 + 64×44 + 32×9 +16) / 58 = 60,69

Рисунок 21 Зависимость степени обученности учащихся от фаз Луны в сентябре 2014 года (русский язык)
Вывод: Гипотеза не подтвердилась. На растущую Луну (Первая четверть) степень обученности учащихся меньше, чем на убывающую.
Таблица 7 Уровень обученности учащихся по русскому языку фазы Луны (октябрь 2013 года)
Дата | Фаза Луны | «5» | «4» | «3» | «2» | СОУ% | Уровень |
5-11 | Первая четверть (Растущая) | 7 | 24 | 18 | 12 | 49,245 | Критический |
12-19 | Полнолуние | 12 | 57 | 15 | 3 | 61,79 | Критический |
20-26 | Последняя четверть (Убывающая) | 2 | 10 | 2 | 5 | 51,789 | Критический |
27-4 | Новолуние | 16 | 21 | 11 | 5 | 63,69 | Критический |
СОУ = (100×7 + 64×24 + 32×18 + 16×12) / 61 = 49,245
СОУ = (100×12 + 64×57 + 32×15 + 18×3) / 87 = 61,79
СОУ = (100×2 + 64×10 + 32×2 + 16×5) / 19 = 51,789
СОУ = (100×16 + 21×64 + 11×32 + 16×5) / 53 = 63,69

Рисунок 22 Зависимость степени обученности учащихся от фаз Луны в октябре 2013 года (русский язык)
Вывод 2: Гипотеза не подтвердилась. На растущую Луну (Первая четверть) степень обученности учащихся меньше, чем на убывающую Луну.
Таблица 8 Степень обученности учащихся по русскому языку и фазы Луны (октябрь 2014 года)
Дата | Фаза Луны | «5» | «4» | «3» | «2» | СОУ% | Уровень |
2-8 | Первая четверть (Растущая) | 21 | 22 | 0 | 1 | 80,09 | Допустимый |
9-15 | Полнолуние | 8 | 25 | 10 | 0 | 63,25 | Допустимый |
16-23 | Последняя четверть (Убывающая) | 22 | 20 | 4 | 1 | 77,1 | Допустимый |
24-1 | Новолуние | 11 | 13 | 9 | 0 | 69,375 | Допустимый |
СОУ = (100×21 + 64×22 + 16) / 44 = 80,09
СОУ = (100×8 + 64×25 + 32×10) / 43 = 63,25
СОУ = (100×22 + 64×20 + 32×4 + 16) / 47 = 77,1
СОУ = (100×11 + 64×13 + 32×9) / 32 = 69,375.

Рисунок 23 Зависимость степени обученности учащихся от фаз Луны в октябре 2014 года (русский язык)
Вывод: Гипотеза подтвердилась. На растущую Луну (Первая четверть) степень обученности учащихся больше, чем на убывающую.
Таблица 9 Степень обученности учащихся по математике и фазы Луны (сентябрь 2013 года)
Дата | Фаза Луны | «5» | «4» | «3» | «2» | СОУ% | Уровень |
5-12 | Первая четверть (Растущая) | 26 | 20 | 13 | 0 | 72,81 | Допустимый |
13-19 | Полнолуние | 23 | 8 | 1 | 0 | 88,875 | Допустимый |
20-27 | Последняя четверть (Убывающая) | 48 | 23 | 11 | 3 | 78,49 | Допустимый |
28-4 | Новолуние | 8 | 14 | 3 | 1 | 69,53 | Допустимый |

Рисунок 24 Зависимость степени обученности учащихся от фаз Луны в сентябре 2013 года (математика)
Вывод 3: Гипотеза не подтвердилась. На растущую Луну (Первая четверть) степень обученности учащихся меньше, чем на убывающую Луну.
Таблица 10 Степень обученности учащихся по математике и фазы Луны (сентябрь 2014 года)
Дата | Фаза Луны | «5» | «4» | «3» | «2» | СОУ% | Уровень |
5-12 | Первая четверть (Растущая) | 34 | 42 | 14 | 11 | 60,46 | Критический |
13-19 | Полнолуние | 41 | 31 | 26 | 11 | 65,06 | Достаточный |
20-27 | Последняя четверть (Убывающая) | 51 | 27 | 19 | 6 | 68,5 | Достаточный |
28-4 | Новолуние | 45 | 17 | 14 | 1 | 78,59 | Достаточный |

|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


