в 1 семестре 200 __ учебного года
Теоретические занятия – 17 недель
Наименование дисциплины | Виды и объем аудиторных занятий по учебному плану, часы | Виды и объем самостоятельной работы, часы | |||||||||||||
Подготовка к занятиям | Подготовка к текущему контролю | Выполнение индивидуальных заданий | Всего за семестр | ||||||||||||
Л | ПЗ | СЗ | ЛР | S | Л | ПЗ | ЛР | К | КР | КО | КР | Р | РЗ | ||
История экономики | 17 | 17 | 34 | 5,1 | 20,7 | 6,0 | 20,2 | 10 | 62 |
Всего часов в неделю аудиторных занятий – 2,0 часа.
Всего часов в неделю самостоятельной работы – 3,7 часа.
Общая недельная нагрузка – 5,7 часа.
4.3 Учебно-методическая карта дисциплины «История экономики»
Номер недели | Номер темы | Наименование вопросов, изучаемых на лекции | Занятие | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
практическое | лабораторное | литература | часы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 2.1.1 | Введение в историю экономики. Предмет истории экономики. Методы истории экономики. Функции и задачи истории экономики. Проблемы периодизации истории экономики. | 2.2.1 | 3.1.1 3.1.9 | 3,6 | КО, выдача Р | |
3 | 2.1.2 | Основные черты развития первобытнообщинного, рабовладельческого и феодального способов производства. Первобытная экономика. Варианты развития и причины упадка рабовладельческих государств. Экономическая сущность феодализма. Особенности феодального хозяйства в различных странах. | 2.2.2 | 3.1.1 3.1.4 3.1.9 | 6,1 | КО | |
5 | 2.1.3 | Капитализм свободной конкуренции. Первоначальное накопление капитала. Промышленный переворот. Особенности первоначального накопления капитала и промышленный переворот в Англии. Особенности промышленного переворота в других странах. | 2.2.3 | 3.1.1 3.1.4 | 9,4 | КО | |
7 | 2.1.4 | Экономическое развитие ведущих государств на рубеже XIX–XX веков. Техническая революция. Монополизация экономики. Превращение США в первую индустриальную державу. Особенности экономического развития Германии. Утрата Англией промышленного приоритета. Экономическое отставание Франции. Развитие монополистического капитализма в Японии. | 2.2.4 | 3.1.1 3.1.4 3.1.9 | 12,4 | КР |
Продолжение учебно-методической карты дисциплины «История экономики»
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 2.1.5 | Развитие капиталистических стран между первой и второй мировыми войнами (1918–1939 гг.). Экономические итоги Первой мировой войны. Версальский мирный договор. Положение Германии после Первой мировой войны. План Дауэса. План Юнга. Мировой экономический кризис 1929–1933 гг. и его последствия. «Новый курс» Рузвельта. План экономии Мэя. | 2.2.5 | 3.1.1 3.1.4 | 8,1 | КО, прием Р | |
11 | 2.1.6 | Экономика стран с развитой рыночной системой после Второй мировой войны. Экономические итоги Второй мировой войны. План Маршалла и его вклад в возрождение послевоенного хозяйства стран Западной Европы. Экономическая программа Эрхарда в ФРГ – «западногерманское экономическое чудо». Индикативное планирование и политика Голля во Франции. «Обратный курс» в Японии. | 2.2.6 | 3.1.1 3.1.3 3.1.4 3.1.8 | 5,6 | КО | |
13, 15 | 2.1.7 | Экономическое развитие России и СССР. Экономика Руси во время правления династии Рюриковичей. Экономика Российской империи во время правления династии Романовых. Политика военного коммунизма. Экономика СССР в годы НЭПа, ВОВ, эпоху «застоя». Экономика СССР в годы правления Брежнева. Экономика СССР в 1980-е годы. Перестройка Горбачева. Экономические реформы Ельцина. Современное состояние экономики России. | 2.2.7 | 3.1.2 3.1.5 3.1.6 3.1.8 | 8,6 | КО, КР | |
15, 17 | 2.1.8 | История экономики Алтайского края. Развитие сельского хозяйства Алтайского края. Развитие промышленности Алтайского края. Источники рабочей силы края в XIX–XX веках. | 2.2.8 | 3.2.1 | 8,2 | КО |
4.4 Календарный график сдачи индивидуальных работ и текущего контроля по неделям семестра
Дисциплина | Недели семестра | Заканчивается ли дисциплина в данном семестре | Форма проверки знаний | ||||||||||||||||
История экономики | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | ||
Текущий контроль подготовки к практическим занятиям – контрольная работа (КР) | + | + | Да | Экз. | |||||||||||||||
Текущий контроль подготовки к практическим занятиям - контрольный опрос (КО) | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
Индивидуальное задание – реферат (Р): | |||||||||||||||||||
дата выдачи | + | ||||||||||||||||||
дата сдачи | + |
5 Протокол согласования рабочей программы дисциплины с рабочими программами других дисциплин специальности на 200_ / 200_ учебный год
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменениях в пропорциях материала | Подпись заведующего кафедрой |
6 Контролирующие материалы по дисциплине
6.1 Перечень экзаменационных вопросов по курсу «История экономики»
1) Предмет истории экономики. Методы истории экономики. Функции и задачи истории экономики. Проблемы периодизации истории экономики.
2) Первобытная экономика.
3) Варианты развития рабовладельческих государств: азиатский способ производства и античная система. Причины разложения рабовладельческой экономики.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


