Химическая технология (стр. 3 )

3.2. Соотношение разделов/тем модуля-дисциплины и проектируемых результатов

обучения

Компетенции в рамках результатов обучения (РО) и их составляющие (в соответствии с р.2 Программы модуля-дисциплины)	Р I, Р II (код по 3.1 Программы модуля-дисциплины	Р III (код по 3.1 Программы модуля-дисциплины	Р IV - VII (код по 3.1 Программы модуля-дисциплины
РО 1: компетенция ОК-6, ПК-2, ПК-4
Знания	Теоретических основ технологии химических производств	*		*
Умения	решить типовую задачу в общем виде, применяя общие закономерности ХТ к конкретным химическим процессам, которые являются основными на химических производствах	*		*
Владение	навыками построения химико-технологических схем производств	*		*
РО 2: компетенция ОК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-4
Знания	основные технологические критерии эффективности химико-технологического процесса и их математическое выражение			*
Умения	моделировать химико-технологические процессы с целью их расчета и оптимизации			*
Владение	основными приемами построения химико-технологических схем			*
РО 4: компетенция ПК-4, ПК-8
Знания	Основных химических производств:неорганический синтез, получение аммиака, кислот, металлов, переработка углеводородного сырья, органический синтез			*
Умения	Применять теоретические основы химической технологии для оптимизации конкретных производств			*
Владение	методами и способами синтеза неорганических веществ, в том числе в наносостоянии			*

3.3. Распределение объема учебного времени модуля-дисциплины по темам и видам работ

№ п/п	Тема, раздел модуля- дисциплины	Объем учебного времени, отведенный на освоение модуля-дисциплины з. е. /час
Аудиторные занятия	самостоят. работа	всего по разделам и темам
всего	в т. ч. лекции	в т. ч. семинар./практ. занятия	в т. ч. лаб. раб.
1	Раздел I. Общие вопросы химической технологии.	18	6	3	9	15	33
2	Раздел II.. Разделение неоднородных систем. Массообменные процессы.	18	6	3	9	15	33
3	Раздел III. Физико-химические основы технологических процессов.	18	6	3	9	15	33
4	Раздел IV. . Получение и очистка простых веществ.	18	6	3	9	15	33
5	Раздел V. . Производство солей и кислот.	18	6	3	9	15	33
6	Раздел VI. . Производство NaOH, NH3. Переработка угля и нефти.	18	6	3	9	15	33
7	Раздел VII. . Основной органический синтез.					18	18
Всего по модулю-дисциплине Итого по дисциплине	108	36	18	54	72	216

РАЗДЕЛ 4. СООТНОШЕНИЕ ТЕМ МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ И ПРИМЕНЯЕМЫХ ФОРМ, ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Раздел, тема модуля-дисциплины	Форма обучения	Образовательные технологии
проблемного обучения	IT-технологии	поисковые	обуч. на основе опыта	проектного обучения	Case-study	исследо вательские	командной работы	игровые	другие…
Раздел I. Общие вопросы химической технологии.	Лекция			*
Практич. занятие
Лабораторная работа
Самостоятельная работа
Другие…
Раздел II.. Разделение неоднородных систем. Массообменные процессы.	Лекция			*
Практич. занятие
Лабораторная работа
Самостоятельная работа			*
Другие…
Раздел III. Физико-химические основы технологических процессов.	Лекция		*
Практич. занятие
Лабораторная работа
Самостоятельная работа			*
Другие…
Раздел IV. . Получение и очистка простых веществ.	Лекция
Практич. занятие
Лабораторная работа
Самостоятельная работа
Другие…
Раздел V. . Производство солей и кислот.	Лекция
Практич. занятие
Лабораторная работа
Самостоятельная работа
Другие…
Раздел VI. . Производство NaOH, NH3. Переработка угля и нефти.	Лекция
Практич. занятие
Лабораторная работа
Самостоятельная работа
Другие…
Раздел VII. . Основной органический синтез.	Лекция
Практич. занятие
Лабораторная работа
Самостоятельная работа
Другие…

РАЗДЕЛ 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ