а)
б) 18 в) 9 г)
д) ![]()
а)0 б)
в)
г)
д) ![]()
а)
б)
в)
г)
д) ![]()
а)
б)
в)
г)
д) ![]()
а)
б)
в)
г)
д) ![]()
![]()
а) 18 б)
в) 27 г)
д) 9
а)
б)
в)
г)
д) ![]()
а)4.75 б) 2 в) 4 г) 5 д) 6
Углубленный уровень
Вариант 1
Запишите в стандартном видеа)
б)
в)
г)
д) ![]()
а)
б)
в)
г)
д) ![]()
а) 15 б) 3 в) 16 г) 17 д) 18
Найдите значение выражения:а)
б) 2 в)
г)![]()
а)
б)
в)
г)
д) ![]()
а) 64 б) 8 в)
г) 4 д) 0
а) 3 б) 9 в) 1 г) 24 д) 7
Представьте в виде степени с основанием y выражение:а)
б)
в)
г)
д) ![]()
а) 2 б) 3 в) 4 г) 1 д) 10
Вычислите при натуральном nа) 0 б) – 2 в) 2 г) 1 д) – 1
Коррекционная работа по теме
«Степень с целым показателем»
Правило | Образец решения | Проверь себя | |
1 | Степенью с отрицательным показателем (-n) называется число, обратное степени с показателем n | а) б) | а) б) |
2 | При умножении степеней с одинаковыми основаниями, основание остаётся прежним, а показатели степеней складываются
| а)5-8 б) в) | |
3 | При делении степеней с одинаковыми основаниями, основание остаётся прежним, а из показателя степени делимого вычитают показатель степени делителя
| а) б) в) | |
4 | При возведении степени в степень, основание остаётся прежним, а показатели перемножаются | а) б) в) | |
5 | При возведении дроби в степень возводят в эту степень отдельно её числитель и знаменатель
| а) б) в) |
Реши самостоятельно:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |





=








