Министерство образования Республики Беларусь
УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель Министра образования
Республики Беларусь
____________________
____________________
Регистрационный № ТД-___________/тип.
НОРМИРОВАНИЕ ТОЧНОСТИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ
Типовая учебная программа по учебной дисциплине для
групп специальностей:
36 01 Машиностроительное оборудование и технологии (кроме специальности 1-36 01 08);
36 10 Геологоразведка и горнодобывающее производство; 36 13 Торфяное производство;
37 01 Автомобили, тракторы, электрифицированный наземный городской транспорт (кроме специальности 1-37 01 08); 42 01 Металлургия;
специальностей:
1-36 02 01 Машины и технология литейного производства;
1-36 11 01 Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование (по направлениям);
1-36 20 03 Торговое оборудование и технологии;
1-36 20 04 Вакуумная и компрессорная техника;
1-52 04 01 Производство экспозиционно-рекламных объектов;
1-53 01 06 Промышленные роботы и робототехнические комплексы;
1-55 01 03 Компьютерная мехатроника
направлений специальности:
1-53 01 01-01 Автоматизация технологических процессов и производств (в машиностроении и приборостроении); 1-53 01 01-02 Автоматизация технологических процессов и производств (в приборостроении и радиоэлектронике);
1-53 01 01-10 Автоматизация технологических процессов и производств (в энергетике)
Начальник Управления высшего образования Министерства образования Республики Беларусь __________________ ______________________ |
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Ректор Белорусского национального технического университета, член президиума Координационного научно-методического совета учебно-методических объединений высших учебных заведений Республики Беларусь по профилям, направлениям и специальностям образования __________________ _______________________ |
Проректор по научно-методической
работе Государственного учреждения
образования «Республиканский институт высшей школы»
__________________
Эксперт-нормоконтролер
____________________________
________________________
Минск 201
СОСТАВИТЕЛИ:
, доцент кафедры «Стандартизация, метрология и информационные системы» Белорусского национального технического университета, кандидат технических наук, доцент;
, старший преподаватель кафедры «Стандартизация, метрология и информационные системы» Белорусского национального технического университета;
, старший преподаватель кафедры «Стандартизация, метрология и информационные системы» Белорусского национального технического университета.
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Кафедра «Физико-химических методов сертификации продукции» Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет»
(протокол № от. .2017 г.);
В. Л. Гуревич, директор Республиканского унитарного предприятия «Белорусского государственного института метрологии», кандидат технических наук.
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой «Стандартизация, метрология и информационные системы» Белорусского национального технического университета (протокол № от . .2017 г.);
Научно-методическим советом Белорусского национального технического университета
(секция «Совершенствование учебного процесса и учебно-методической документации»)
(протокол № от. . 2017 г.);
Учебно-методическим объединением по профессионально-техническому обучению
(протокол № от. . 2017 г.).
Учебно-методическим объединением по образованию в области машиностроительного оборудования и технологий
(протокол № от. . 2017 г.);
Учебно-методическим объединением по образованию в области транспорта и транспортной деятельности (протокол № от. .2017 г.);
Учебно-методическим объединением по образованию в области металлургического оборудования и технологий
(протокол № от. .. 2017 г.);
Учебно-методическим объединением по образованию в области горнодобывающей промышленности (протокол № от. .. 2017 г.);
Учебно-методическим объединением по образованию в области автоматизации технологических процессов, производств и управления
(протокол № от. ..2017 г.)
Ответственный за редакцию:
Ответственный за выпуск:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Типовая учебная программа «Нормирование точности и технические измерения» разработана в соответствии с образовательными стандартами вышеуказанных специальностей.
Целью освоения дисциплины является изучение методов обеспечения взаимозаменяемости изделия на этапах его жизненного цикла; основ выбора требований к точности параметров и сущности стандартизации данных требований.
Задачами изучения дисциплины являются изучение принципов построения нормативных документов по стандартизации и технических нормативных правовых актов в области технического нормирования и стандартизации, регламентирующих нормы точности параметров; систем стандартов, относящихся к нормированию точности параметров и обозначения стандартных требований к точности параметров и контроля их соблюдения.
Изучение дисциплины взаимосвязано с изучением следующих дисциплин:
- «Математика» (математический анализ, теория вероятностей, математическая статистика);
- «Физика» (все разделы);
- «Прикладная механика» (передачи, трение, основы теории напряженного и деформированного состояния);
- «Детали машин» (соединения, передачи);
- «Инженерная графика» (Единая система конструкторской документации);
- «Материаловедение» (конструкционные материалы, их свойства).
В результате освоения дисциплины «Нормирование точности и технические измерения» студент должен:
знать:
- методы обеспечения взаимозаменяемости на этапах жизненного цикла
изделия;
- методы нормирования точности параметров;
- основные принципы построения систем допусков и посадок, базовые стандарты основных норм взаимозаменяемости, охватывающие системы допусков и посадок для типовых видов соединений деталей машин и приборов;
- теоретические основы измерительного контроля параметров;
уметь:
- пользоваться стандартами основных норм взаимозаменяемости;
- обозначать требования к точности параметров на чертежах, читать и расшифровать условные обозначения;
- осуществлять измерительный контроль параметров калибрами и основными универсальными средствами измерений;
- представлять результаты измерений с указанием погрешностей и неопределенности.
владеть:
- методологией обеспечения взаимозаменяемости узлов технических систем;
- методами использования нормирования точности при изготовлении деталей и узлов.
- методами контроля геометрических параметров деталей.
Освоение данной учебной дисциплины обеспечивает формирование следующих компетенций.
Требования к академическим компетенциям специалиста:
АК-1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.
АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом.
АК-3. Владеть исследовательскими навыками.
АК-4. Уметь работать самостоятельно.
АК-5. Быть способным порождать новые идеи (обладать креативностью).
АК-6. Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем.
АК-7. Иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером.
АК-8. Обладать навыками устной и письменной коммуникации.
АК-9. Уметь учиться, повышать свою квалификацию в течении всей жизни.
Требования к социально - личностным компетенциям специалиста
СЛК-1. Обладать качествами гражданственности.
СЛК-2. Быть способным к социальному взаимодействию.
СЛК-3. Обладать способностью к межличностным и межнациональным коммуникациям.
СЛК-4. Владеть навыками здоровьесбережения.
СЛК-5. Быть способным к критике и самокритике.
СЛК-6. Уметь работать в коллективе.
СЛК-7. Обладать устойчивыми морально- психологическими качествами.
СЛК-8. Самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности
Требования к профессиональной компетентности специалиста
Для специальности 1-36 01 01 «Технология машиностроения»
В производственно - технологической деятельности:
ПК-1. Участвовать в разработке технологических процессов и проектировании технологической оснастки в машиностроении.
ПК-3. Осуществлять запуск в эксплуатацию и обслуживание металлорежущего и сборочного оборудования, выполнять необходимые для этого диагностические, наладочные и ремонтные работы.
ПК-8. Применять современные методы менеджмента качества, осуществлять его контроль, осуществлять сертификацию систем качества и продукции машиностроения.
ПК-10. Разрабатывать и внедрять стандарты и другую нормативную документацию систем менеджмента качества в области машиностроения.
В проектно-конструкторской деятельности:
ПК-14. Использовать современные методы проектирования и оформления документации.
ПК-15. Разрабатывать проекты создания новых или модернизации действующих участков, цехов, предприятий для механической обработки и сборки машин с технико-экономическим обоснованием проектов.
ПК-16. Учитывать в профессиональной деятельности тенденции и направления развития механосборочных производств, технологии, оборудования, оснастки, материалов.
В научно - исследовательской и образовательной деятельности:
ПК-19 Участвовать в создании и совершенствовании современных информационных технологий для машиностроения.
ПК-23 Развивать научные методы создания и совершенствования машиностроительных технологий, оборудования, оснастки, производств
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
