История науки (стр. 4 )

3. Эрлих, исторической науки и образования в Сибири и на Дальнем Востоке в конце XVI – начале XX веков. Очерк истории [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т. – Новосибирск: Золотой колос, 2014. – 216 с.

http://biblioclub. ru/index. php? page=book_red&id=278159

2) дополнительная литература

Батурин, Владимир Кириллович. Философия науки: учеб. пособие для студентов, аспирантов и преподавателей вузов / . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 303 с. - Библиогр.: с. 295-302.

Богатов науки в России: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – Владивосток: Дальнаука, 2005.

Вальяно, Михаил Васильевич. История и философия науки: учеб. пособие для студентов вузов / ; Фин. ун-т при Правительстве РФ. - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2012. - 208 с.

Васильева интеллигенция Дальнего Востока СССР (60-е – середина 80-х). – Владивосток: Дальнаука. 1993.

, Хотеенков истории науки и техники с древнейших времѐн до середины XV в. – М. 1993.

, Хотеенков истории науки и техники XVI–XIX в. – М., 1993.

, Хотеенков истории науки и техники 1870–1917 г. – М., 1993.

Дубищева в зеркале философской рефлексии. –М., 1997.

, Пигарев естествознание. –М.-Новосибирск, 2000.

Кирилин истории науки и техники. – М., 1989.

, и др. Академия наук СССР – Штаб советской науки. – М.: Изд-во «Наука», 1968.

Концепции современного естествознания / под ред. – М., 1997.

, Рибери античных философов: в 2-х т. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002.

Летопись Российской академии наук: в 2-х т. – СПб.: Наука, 2000.

Мирская международных взаимодействий в профессиональной деятельности российских учѐных // Вестник РАН. 1997. Т. 67. № 4. С. 291-299.

наменитые эмигранты из России. Очерки о Россиянах, добившихся успеха в США. – Ростов-н/Д.: Феникс, 1999.

ауки о природе и науки о культуре. – М., 1998.

Рузавин науки: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2005.

Степин знание. – М., 2000.

илософия науки / Мел Томпсон; пер. с англ. А. Гарькавого – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 304 с.

Фейнберг культуры: интуиция и логика в искусстве и науке. – М., 1992.

Философия и наука. – М., 1973.

айны природы. Синергетика: наука о взаимодействии. –М.-Ижевск, 2003.

обрание научных трудов. Т. 4. – М., 1967.

Эфроимсон этики и эстетики. – СПб., 1995

в) полнотекстовые базы данных

Электронно-библиотечная система ВГУЭС

Электронная библиотека образовательных и просветительских изданий «IQ Library».

Электронно-библиотечная система BOOK. ru.

Электронно-библиотечная система издательства «ИНФРА-М».

Электронно-библиотечная система Университетская библиотека on-line

10. Перечень ресурсов информационно - телекоммуникационной сети «Интернет»

1.  http://www. artmanager. ru/

2.  http://www. nasledie-rus. ru/

3.  http://www. artmanagement. ru/

4.  http://www. art-auction. ru/

5.  http://www. sotby. ru/

6.  http://www. /

7.  http://www. /

8.  http://www. gelos. ru/

9.  http://www. auction-imperia. ru/

11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

а) программное обеспечение

Комплект лицензионного программного обеспечения с поддержкой форматов DOC, PPT и PDF.

б) техническое и лабораторное обеспечение

Специализированные лекционные аудитории, оснащённые видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном и имеющие выход в сеть Интернет.

Аудитории для проведения практических занятий, оборудованные учебной мебелью и имеющие выход в сеть Интернет.

Библиотека, имеющая рабочие места для обучающихся, оснащённые компьютерами с доступом к базам данных и Интернет.

Аудитория, оснащённая комплексом оборудования для компьютерного тестирования при проведении экзаменационного теста.

12. Электронная поддержка дисциплины

Получение успешных результатов во время обучения дисциплине определяется непосредственной связью со студентом через сеть Интернет, наличием Интернет связи у студента, возможностью получить своевременно задание и узнать о результатах тестирования, а также обратиться к интернет-источникам при подготовке по отдельным темам. Другие формы электронной поддержки дисциплины не требуются.

13. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Освоение дисциплины предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, доска). В ходе изучения данного курса предполагается использование технических средств обучения (мультимедийное оборудование).

14. Словарь основных терминов и персоналии

БАРТ (Barthes) Ролан (1915-80), французский культуролог семиотического направления. Исследователь языков литературы, моды, рекламы, фотографии, автор книг «Мифологии» (1957), «Система моды» (1967), «Фрагменты любовного дискурса» (1977), «Камера луцида» (1980).

ДЕРРИДА (Derrida) Жак (р. 15 июля 1930, Эль-Биар, Алжир), французский философ, один из крупнейших представителей постструктурализма, оказавший значительное влияние на философскую мысль второй половины 20 века. С 1949 во Франции. Преподавал в Сорбонне (1960-1964), в Высшей нормальной школе (1965-1984), в Высшей школе исследований в социальных науках (Париж), соучредитель Международного философского колледжа (с 1983). Выступает с критикой метафизики как основы европейской культуры. Преодоление метафизики связывает с отысканием ее исторических истоков посредством аналитического расчленения («деконструкции») понятий, составляющих основу онтологии, и прежде всего – понятия бытия. «Грамматология» (наука о письме) Деррида утверждает примат письменности перед звучащим словом (логосом).

ИВАНОВ Вячеслав Всеволодович (р. 1929), российский филолог, переводчик, доктор филологических наук. Сын Вс. В. Иванова. Работы по индоевропейскому, славянскому, общему языкознанию, по фольклору и мифологии славян. Фундаментальные исследования (совместно с ) «Индоевропейский язык и индоевропейцы. Реконструкция и историко-типологический анализ праязыка и протокультуры» (кн. 1-2, 1984). Ленинская премия (1988), Государственная премия СССР (1990).

ЛЕВИ-СТРОС (Levi-Strauss) Клод (р. 1908), французский этнограф и социолог, один из главных представителей структурализма. Создал теорию первобытного мышления

ЛОТМАН Юрий Михайлович (1922-94), литературовед. Профессор Тартуского государственного университета, академик АН Эстонии (1990). Проблемы российской истории, теории русской литературы и культуры исследуются в широком историко-философском и историко-бытовом контексте (в т. ч. с точки зрения семиотики). При анализе поэтических систем обращался к структурному методу. Книги о А. С. Пушкине, Н. М. Карамзине и др. Цикл телепередач «Беседы о русской литературе».

МОРРИС (Morris) Чарлз Уильям (1901-1978), американский философ, один из основателей семиотики. К работам Ч. У. Морриса восходит современное деление семиотики на разделы: семантику, синтактику, прагматику.

ПИРС (Peirce) Чарлз Сандерс (1839-1914), американский философ, логик, математик и естествоиспытатель. Один из основателей семиотики. Его типология знаков – деление их на знаки-индексы, знаки-иконы, знаки-символы считается в семиотике классической.

СОССЮР Фердинанд де (1857-1913), швейцарский языковед. Исследовал индоевропейские языки, проблемы общего языкознания. Впервые предложил рассматривать язык как систему (структуру), разграничил лингвистику языка и лингвистику речи, синхронию и диахронию. Раскрыл природу знака языкового, считая лингвистику частью семиологии (см. Семиотика). Основной труд – «Курс общей лингвистики» (1916). Оказал значительное влияние на развитие языкознания (основоположник структурной лингвистики в Европе), некоторых направлений семиотики, литературоведения, эстетики.

ТОПОРОВ Владимир Николаевич (р. 1928), российский филолог, академик РАН (1991; академик АН СССР с 1990). Работает в области славистики, балтистики, индоевропеистики, русистики; исследования по проблемам фольклора, мифологии, поэтики, лингвистики, культурологии. Автор словаря «Прусский язык» (т. 1-5, 1975-89, издание продолжается).

УСПЕНСКИЙ Борис Андреевич (р. 1937). В начале 1960-х гг. Б. А. Успенский выступил один из пионеров лингвистики универсалий в СССР; в 1970 – 1980-х гг. им созданы фундаментальные работы по истории литературного русского языка, а также истории филологической в Древней Руси и России; в 1990-х гг. – по истории православия и власти в России.

ФУКО (Foucault) Мишель Поль (1926-84), французский философ, историк культуры и науки, представитель структурализма, создатель концепции «археологии знания».

ШПЕТ Густав Густавович (1879-1937), российский философ, последователь феноменологии Э. Гуссерля. Вице-президент (1923-29) Государственной академии художественных наук. Труды по герменевтике (истолкованию), философии языка, эстетике, истории русской философии и др. Переводчик «Феноменологии духа» Гегеля (изд. 1959). Репрессирован; реабилитирован посмертно.

ЯКОБСОН (Jakobson) Роман Осипович (1896-1982), российский и американский языковед, литературовед. С 1921 за границей. Один из основателей Московского, Пражского, Нью-Йоркского лингвистического кружков, один из основоположников структурализма в языкознании и литературоведении. Основные труды по общему языкознанию, славянским языкам (главным образом русскому), поэтике.

14. Словарь основных терминов

Арбитрарность (произвольность) – в трактовке Ф. де Соссюра одно из свойств «первостепенной важности» языкового знака, обозначающее его условность, конвенциональность.