10.3. Разработать программу слияния двух отсортированных по убыванию значений элементов файлов. Результатом должен быть файл f3, элементы которого тоже упорядочены по убыванию.
10.4. Написать программу перекодировки текстового файла, заменив в нем все заглавные буквы строчными.
10.5. Написать программу, формирующую текстовый файл f1, состоящий из девяти строк в первой из которых – одна литера ‘1’, во второй – две литеры ‘2’ и т. д., в девятой – девять литер ‘9’.
10.6. Написать программу, печатающую на стандартное устройство вывода содержимое непустого текстового файла f1, вставляя в начало каждой печатаемой строки ее порядковый номер.
10.7. Написать программу, переписывающую текстовый файл f1 в текстовый файл f2, но без пустых строк.
10.8. Написать программу, проверяющую два текстовых файла на неравенство. Пустые строки не учитываются.
10.9. Написать программу, которая удваивает в текстовом файле каждую цифру и удаляет все литеры ‘+’ и ‘-‘.
10.10. Разработать программу, которая формирует файл f1, содержащий вещественные числа (файл типизированный) и переписывает положительные числа в текстовый файл f2.
Таблица 2
Вариант | Задача № | |
2 | 1 | |
Функция | Арифметические выражения | |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
10 |
|
|
Таблица 3.
№ варианта | Условия для задачи №3 |
1 |
|
2 |
|
3 | Задать алгоритм преобразования действительных переменных х и у по правилу: а) если x<0 и y<0, то каждое значение заменить его модулем; б) если одно из них отрицательно, то оба значения увеличить на 0,5; в) если х>0 и у>0, но меньше 5, то оба значения уменьшить в 10 раз. |
4 |
|
5 |
|
6 | Если у<0, то Z=0,5, если (х2+у2) >1 Z= х2+у2, если (х2+у2) |
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 | Задать алгоритм преобразования действительных х и у по правилу: а) если хотя бы одно из них отрицательно, заменить его модулем б) если оба положительны, то уменьшить х на 1, у увеличить в 2 раза. |
, где 
и 
если 
и 
и 
если не принадлежит указанному интервалу.
где у вычисляется по одной из формул
1
Таблица 4
№ варианта | Функция |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|
Таблица 5.
Номер зачетной книжки (две последние цифры) | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | |
51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | |
76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 00 | |
Вариант№1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 | 10 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | 6 | 8 | 7 | 9 | 3 | 2 | 1 |
Вариант№2 | 5 | 6 | 5 | 9 | 7 | 8 | 3 | 1 | 10 | 2 | 1 | 3 | 7 | 4 | 9 | 8 | 7 | 6 | 2 | 1 | 4 | 8 | 8 | 3 | 7 |
Вариант№3 | 10 | 9 | 2 | 1 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 2 | 4 | 6 | 5 | 8 | 10 | 1 | 10 | 2 | 3 | 5 | 7 | 8 |
Вариант№4 | 1 | 2 | 3 | 7 | 7 | 8 | 9 | 3 | 5 | 4 | 4 | 6 | 6 | 7 | 7 | 9 | 10 | 2 | 1 | 1 | 10 | 1 | 10 | 3 | 2 |
Вариант№5 | 3 | 1 | 6 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 6 | 6 | 7 | 10 | 2 | 3 | 2 | 7 | 3 | 5 | 7 | 1 | 1 | 10 |
Вариант№6 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | 8 | 7 | 6 | 3 | 2 | 4 | 5 | 6 |
Вариант№7 | 7 | 8 | 9 | 10 | 9 | 8 | 6 | 3 | 5 | 7 | 8 | 9 | 1 | 10 | 9 | 8 | 4 | 3 | 2 | 7 | 5 | 6 | 3 | 1 | 3 |
Вариант№8 | 3 | 6 | 3 | 10 | 7 | 6 | 8 | 4 | 7 | 10 | 3 | 2 | 1 | 10 | 4 | 5 | 3 | 9 | 6 | 5 | 9 | 4 | 9 | 2 | 7 |
Вариант№9 | 5 | 8 | 5 | 8 | 10 | 5 | 7 | 8 | 3 | 2 | 4 | 3 | 8 | 7 | 1 | 6 | 1 | 8 | 2 | 3 | 2 | 3 | 7 | 3 | 3 |
Вариант№10 | 1 | 5 | 8 | 9 | 2 | 4 | 10 | 8 | 5 | 9 | 10 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 10 | 8 | 3 | 6 | 2 | 5 | 4 | 8 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
