- Получение и закрепление представлений и знаний, связанных с адаптацией инструментария управления проектами к специфике различных организаций, отраслей экономики, предметных областей, определением и использованием ключевых факторов успеха проектов в различных сферах деятельности.
В рамках дисциплины «Управление проектом» используются формы учебной деятельности ориентированные на практическое использования инструментария проектного управления и выработку самостоятельных умений и способности критической рефлексии у студентов и у коллективов студентов. В частности, помимо традиционных лекционных занятий и практических упражнений курс включает в себя критический анализ реальных ситуаций (кейсов), имитацию и решение практических переговорных и управленческих ситуаций, самостоятельную разработку и обоснование студентами своего проекта и его системы управления.
Умения и знание проектного управления представляет собой интеллектуальные активы, остро необходимые для любого менеджера, особенно для руководителей и участников инновационных, инвестиционных, организационных и иных проектов, практически для всех сотрудников организаций, находящихся в состоянии развития и/или реорганизации.
Цель изучения дисциплины | Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков, связанных с пониманием роли проекта в организации, основных положений современной концепции управления проектами, техники управления проектами с использованием экономико-математических методов. |
Содержание дисциплины | Основные блоки дисциплины:· сущность управления проектами, жизненный цикл проекта, выбор модели управления проектами; · основные положения современной концепции управления проектами, требования, предъявляемые к системам управления проектами, интеграция стратегии организации и проектов; · организационный инструментарий управления проектом, функциональные проблемы управления проектами и их решения; · определение состава работ по проекту, сетевое моделирование в управлении проектами; · математическое обеспечение управления проектами на базе сетевого моделирования (построение сетевых моделей разных типов, составление календарных графиков выполнения работ и оптимизация комплекса работ сети по времени, распределение ресурсов в сети: одномерные и многомерные задачи управления работами проекта); · управление стоимостью проекта; · управление проектными рисками; · измерение и оценка состояния хода выполнения работ по проекту; · оценка эффективности проекта; · обзор современных программных продуктов для управления проектами. |
Формируемые компетенции | ОК-5, ОК-8, ПК-20, ПК-32, ПК-52, ПК-55, ПК-56 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | 1. Разработка управленческих решений 2. Методы принятия управленческих решений 3. Теория менеджмента 4. Информационные технологии в менеджменте |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: · современную концепцию управления проектами; · основные математические методы, используемые при управлении проектами. «Уметь»: · ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций по управлению проектами; · обосновывать необходимость использования аналитического и компьютерного инструментария для решения задач по управлению проектами; · применять на практике аналитические и расчетные методы в процедуре принятия управленческих решений по управлению проектами; · ориентироваться в современных специализированных программных продуктах по управлению проектами. «Владеть»: · методами реализации основных управленческих функций (принятие управленческих решений, организация, мотивирование и контроль); · навыками практического использования экономико-математических методов в управлении проектами; · навыками решения комплекса экономических задач и проведения вариантных расчетов при выборе управленческих решений при управлении проектами. |
Используемые инструментальные и программные средства | · MS Project; · MS Excel; · оригинальные программные продукты кафедры экономической кибернетики. |
Формы промежуточного контроля знаний | Защита лабораторных работ, решение задач на практических занятиях, защита домашних заданий, тестирование. |
Форма итогового контроля знаний | Письменный экзамен |
Б.3.10. Управление изменениями
Цель дисциплины состоит в формировании у бакалавров базовых теоретических знаний и основных практических навыков в области управления изменениями на предприятиях и в организациях.
Роль и значение дисциплины заключается в формировании у бакалавров представления о важной роли изменений в развитии организаций и получении знаний, умений и навыков в области подготовки, планирования и проведения изменений на предприятиях и в организациях.
Программа дисциплины включает 4 раздела.
Раздел 1 «Изменения как объект управления» Понятие и классификация изменений. Роль изменений в развитии организаций. Сущность и содержание управления изменениями. Современные концепции управления организационными изменениями.
Раздел 2 «Сопротивление изменениям»
Сопротивление как неизбежный феномен изменений. Понятие и причины сопротивления изменениям. Формы сопротивления на организационном уровне, уровне группы, уровне индивида. Методы выявления и преодоления сопротивления изменениям.
Раздел 3 «Процесс управления организационными изменениями»
Назначение, содержание и взаимосвязи основных этапов процесса управления организационными изменениями: диагностирование деятельности организации, разработка программы изменений, реализация программы изменений, оценка организационных изменений. Основные области изменений в организации: стратегия, структура, культура, технология, персонал.
Раздел 4 «Оценка организационных изменений»
Критерии, показатели и методы оценки эффективности проведения изменений в организации. Социальные последствия организационных преобразований. Опыт преобразований в российских и зарубежных организациях, проблемы управления изменениями и пути их решения.
Б.3.11. Инвестиционный анализ
Цель изучения дисциплины | Изучение методов, моделей и приемов инвестиционного анализа, применяемых для оценки эффективности и оптимизации управления реализацией инвестиционных проектов. |
Содержание дисциплины | Курс состоит из двух частей, относящихся к математическому содержанию инвестиционного анализа в условиях определенности и соответственно при действии сопряженных с проектом факторов риска. Тематическое содержание первой части охватывает следующие основные разделы: понятие инвестиционного процесса и модели его денежных потоков; критерии оценки коммерческой эффективности и эффекта; показатели общеэкономической эффективности, методы выбора ставки сравнения; приемы анализа конкурирующих проектов и модели оптимизации инвестиционной программы; особенности количественного анализа проектов с участием заемного или иностранного капитала; модели обоснования финансовых решений по формам привлечения необходимого для инвестиций капитала. Материал второй части посвящен анализу инвестиционных проектов, сопряженных с риском, и применяемым для этого методам: приемы учета риска в ставке дисконтирования денежного потока или в его платежах, сценарный подход, анализ чувствительности, метод точки безубыточности по прибыли и по проекту. В качестве обобщения этих методов рассматриваются возможности имитационного моделирования как для ранжирования по силе воздействия на проект факторов риска, так и для сценарного анализа при увеличении числа рассматриваемых исходов будущей неопределенности. Особое внимание уделяется вопросам управления реализацией инвестиционного проекта в зависимости от исходов вероятностного риска: методу дерева инвестиционных решений и методу реальных опционов. В каждой части даются примеры применения излагаемых методов и моделей для решения прикладных задач, в том числе для определения параметров лизинговой сделки, анализа проектов поглощения и слияния компаний, оценивания бюджетной эффективности государственной финансовой поддержки реальных инвестиций, для ограничения инновационного риска и оценки эффективности инновационных проектов. Все темы курса снабжены задачами, как расчетного типа, так и ситуационными, требующими разрешения лежащей в основе сформулированной ситуации проблемы. |
Формируемые компетенции | ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-9; ОК-13; ОК-17; ПК-8; ПК-11; ПК-12; ПК-20; ПК-31; ПК-40; ПК-42; ПК-43; ПК-46; ПК-51; ПК-52; ПК-55 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | 1. Экономика фирмы 2. Математика 3. Теория вероятностей и математическая статистика 4. Исследование операций 5. Разработка управленческих решений 6. Финансовая математика |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины студент должен: знать основные понятия, формулы, методы и математические модели, используемые в инвестиционном менеджменте, как в детерминированной постановке, так и в стохастическом случае; уметь их применять для анализа и количественного обоснования инвестиционных решений и управления изменениями в ходе реализации рисковых инвестиционных проектов; владеть навыками системного приложения теоретических и методических положений инвестиционного анализа для содержательной постановки актуальных экономических проблем, их математического описания и алгоритмизации с целью аналитического и количественного обеспечения принимаемых инвестиционных решений. |
Используемые инструментальные и программные средства | MS Excel |
Формы промежуточного контроля знаний | Две контрольные и две лабораторные работы, выполняемые с применением персонального компьютера, а также система тестов по всем темам учебной программы |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО ЯДРА НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОФИЛЯ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА «ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
