по курсу «Агрохимия» для студентов 4 курса специальности

110201 «Агрономия» (заочное отделение)

Разделы и темы лабораторно-практических занятий,

их содержание

Кол-во часов

1

2

3

Раздел 1. Агрохимический анализ урожая сельскохозяйственных культур.

6

1.

Определение необходимости улучшения питания растений.

1.  Изучение основных признаков азотного голодания.

2.  Определение признаков фосфорного голодания.

3.  Установление основных признаков недостатка калия для питания растений.

4.  Внешние признаки недостатка железа и магния в питании растений.

5.  Изменения внешнего вида растений при недостатке микроэлементов.

2

2.

Определение органических веществ в основной продукции сельскохозяйственных культур

1.  Изучение возможностей недеструктивных методов анализа химического состава растений.

2.  Определение содержания белка в растениях на приборе «Инфрапид»

2

3.

Определение азота, фосфора, калия, из одной навески растительного материала или корма по методу Гинзбурга

1

4.

Определение выноса элементов питания урожаями сельскохозяйственных культур. Установление коэффициентов использования растениями питательных веществ из почвы.

1

Раздел 2. Анализ почвы в связи с применением удобрений

10

1.

Отбор и подготовка образцов почвы к агрохимическому анализу

1.  Методика отбора почвенных образцов.

2.  Техника отбора почвенных образцов.

3.  Подготовка почвенных образцов к агрохимическому анализу.

1

2.

Потенциометрическое определение рН почвы

1.  Определение актуальной кислотности почвы.

2.  Методика определения обменной кислотности.

3.  Определение гидролитической кислотности почвы.

2

3.

Определение суммы поглощенных оснований.

1.  Освоение методикой определения суммы поглощенных оснований.

2.  Расчет степени насыщенности почвы основаниями.

3.  Установление потребности почвы в известковании

2

4.

Расчет доз агрохимических мелиорантов.

1.  Установление доз известковых удобрений.

2.  Расчет доз фосфоритной муки.

3.  Техника фосфоритования.

4.  Основные требования к технике и качеству проведения агромелиоративных работ.

1

1

2

3

5.

Определение в почве валового содержания и количества доступных форм азота.

1.  Определение общего содержания азота в почве методом Кьельдаля.

2.  Определение нитратного и аммиачного азота в почве потенциометрическим методом.

3.  Установление запасов доступного для растений азота в различных типах почвы.

2

6.

Определение содержания подвижных форм питательных веществ в почве.

1.  Определение содержания подвижных форм фосфора и калия в почвах в одной навеске по методу Кирсанова в модификации ЦИНАО

2.  Расчет запасов подвижных форм фосфора и калия в изучаемых почвах.

2

Раздел 3. Распознавание и изучение свойств основных удобрений.

6

1.

Распознавание минеральных удобрений при помощи аналитических методов

1.  Распознавание минеральных удобрений на основании качественных реакций.

2.  Изучение свойств основных производимых минеральных удобрений.

3.  Классификация минеральных удобрений.

1

2.

Изучение свойств агрохимических мелиорантов

1.  Определение общей нейтрализующей способности известковых удобрений.

2.  Классификация известковых удобрений.

3.  Особенности применения агрохимических мелиорантов

1

3.

Состав и свойства органических удобрений.

1.  Виды и состав органических удобрений.

2.  Рациональные способы использования органических удобрений.

3.  Нетрадиционные способы создания бездефицитного баланса гумуса.

1

4.

Обоснование необходимости применения удобрений и общие указания по определению потребности в них для получения планируемых урожаев.

1

5.

Определение норм удобрений по выносу питательных веществ на планируемую прибавку.

1

6.

Расчет норм минеральных удобрений по выносу питательных веществ планируемыми урожаями и вносимых удобрений.

1

Раздел 4. Система применения удобрений.

4

1.

Потребность культур в удобрениях и система их применения в севообороте

2

2.

Технология применения органических и минеральных удобрений

1

3.

Годовая потребность в удобрениях и расчет площади склада для их применения.

1

Всего:

26 часов

Профессор

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Варианты для контрольных работ по агрохимии

(заочное отделение)

№ 1

1. Основные задачи агрономической химии па современном этапе развития сельского хозяйства.

2. Важнейшие периоды в питании растений. Что понимается под реутилизацией элементов питания.

3. Меры по повышению эффективности известкования.

4. Особенности применения азотных удобрений под бобовые и зерновые культуры.

5. Хлористый калий. Производство, взаимодействие с почвой и растением, использование.

6. Агрохимическая характеристика торфов. Использование верхового торфа в сельском хозяйстве и полеводстве.

№ 2

1. Что изучает агрономическая химия? Роль академика в развитии этой науки.

2. Основные положения современной (адсорбционной) теории питания растений. Укажите физиологически щелочные питательные соли.

3. природа почвенной кислотности. причины токсического действия на растение алюминия и марганца.

4. Взаимодействие аммиачных и нитратных удобрений с почвой и растениями. Меры по повышению эффективности физиологически кислые удобрений.

5. Сернокислые калийные удобрения, их взаимодействие с почвой и растением, особенности применения.

6. Торфяные компосты и их использование в хозяйстве.

№ 3

1. Агрохимия научная основа химизации земледелия. предмет и методы агрохимии, взаимосвязь ее с другими агрономическими и биологическими пауками.

2. Агрохимическая характеристика дерново-подзолистых почв и меры по повышению их плодородия.

3. Влияние повышенной кислотности на эффективность промышленных удобрений.

4. Перспективы и особенности применения КАС (карбамидно-аммиачная смесь) в сельском хозяйстве.

5. Сроки внесения и способы заделки калийных удобрений с учетом их взаимодействия с почвой.

6. Зеленое удобрение (сидераты). Формы использования зеленого удобрения.

№ 4

1. Состояние и перспективы применения минеральных удобрений, накопление и использование местных удобрений в Российской Федерации.

2. Агрохимическая характеристика выщелоченных и оподзоленных черноземов и мероприятия по повышению урожайности сельскохозяйственных культур на этих почвах.

3. Отношение сельскохозяйственных культур к кислотности почвы и известкованию.

4. Взаимодействие аммиачных и нитратных удобрений с растениями. Способы усиления эффективности физиологически кислых азотных удобрений.

5. Применение калийных удобрений с учетом биологических особенностей сельскохозяйственных культур.

6. Меры по усилению эффективности зеленых удобрений.

№ 5

1. Роль и учеников его школы в развитии учения о питании растений.

2. Влияние удобрений и агротехники сельскохозяйственных культур на состав почвенного раствора и почвенною воздуха.

3. Значение кальция и магния для растений. Агрономическая и экономическая эффективность, известкования.

4. Превращение мочевины в почве. Особенности се применения.

5. Роль калия для растений. Эффективность калийных удобрений в различных, почвенно-климатических зонах.

6. Использование торфа в хозяйстве с учетом его свойств.

№ 6

1. Роль зарубежных и отечественных ученых и развитии агрономической химии.

2. Состав гумуса и его роль в поддержании и воспроизводстве почвенного плодородия.

3. Роль азота для растений. Эффективность азотных удобрений в различных почвенно-климатических зонах.

4. Значение фосфора для растений. В виде каких соединений фосфор поступает в растения?

5. Влияние известкования, унавоженности, погодных и других условий на эффективность калийных удобрений.

6. Значение навоза и торфа в защищенном грунте. Сравнительная оценка их удобрительных свойств.

№ 7

1. Значение минеральных, органических и известковых удобрений в воспроизводстве почвенного плодородия и повышении урожайности сельскохозяйственных культур.

2. Значение работ о поглотительной способности почвы в связи с химизацией земледелия.

3. Превращение азота, поступившего в растения. Значение работ по изучению физиологической роли аспарагина и глутамина.

4. Динамика поступления фосфора в растения. Значение принесенного внесения фосфорных удобрений.

5. наиболее желательные формы и оптимальные нормы внесения калийных удобрений под основные сельскохозяйственные культуры.

6. Химический состав и удобрительная ценность навоза и бобовых сидератов. Усвояемость питательных веществ из этих удобрений.

№ 8

1. Значение работ для решения практических вопросов применения удобрений и развитии азотно-туковой промышленности.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12