Рабочая программа дисциплины «Агрохимия» (стр. 6 )

, , Система применения удобрений. – М.: Колос, 1984. – 272 с.

Система удобрения в хозяйствах Нечерноземья. М,: Моск. рабочий, 1983. – 144 с.

Известкование кислых почв / Под ред. . – М.: Колос, 1976. – 304 с.

Известкование кислых почв / , , . – Л.: Колос, Ленингр. отд-ние, 1983. – 286 с.

Комплексные удобрения: Справочное пособие. / , , и др.; Под ред. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Агропромиздат, 1986. – 252 с.

Агрохимия азотных удобрений. – М.: Наука, 1976. – 209 с.

Продуктивное использование минеральных удобрений. – М.: Россельхозиздат, 1985. – 221 с.

Минеральные удобрения при интенсивных технологиях. – М.: Росагропромиздат, 1990. – 192 с.

, Комплексное применение гербицидов и удобрений в интенсивном земледелии. – М.: Агропромиздат, 1991. – 271 с.

Экологические проблемы агрохимии. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. – 285 с.

Химизация земледелия и природная среда. – М.: Агропромиздат, 1990. – 287 с.

Органические удобрения: Справочник / , , и др. – М.: Агропромиздат, 1988. – 207 с.

Химия почв: Учебник. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 376 с.

Кислотность почв и методы ее устранения. – М.: Колос, 1983. – 165 с.

, Почва, климат, удобрение и урожай. М.: Агропромиздат, 1987. – 512 с.

Избранные сочинения в 3 т. Т. 1. Агрохимия. – М.: Колос, 1965. – 767 с.

Почвенный калий и калийные удобрения. – М.: Колос, 1966. – 336 с.

, , Комплексная механизация внесения удобрений. – М.: Россельхозиздат, 1986. – 190 с.

Очерки по истории агрономической химии в СССР. – М.: Изд-во АН СССР, 1958. –

, Известкование почв. – М.: Агропромиздат, 1987. – 171 с.

Производство и применение органических удобрений / Пер. с чеш. . – М.: Агропромиздат, 1985. – 364 с.

Методика агрохимических исследований. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Колос, 1980. – 363 с.

Питание растений: Учеб. пособие. – М., ТСХА, 1980. – 88 с.

Методические материалы и средства ТСО

Методические материалы и средства ТСО

В процессе лекционных и лабораторно-практических занятий используются:

1.  Учебные плакаты и таблицы.

2.  Почвенные карты, экспонаты почвенного музея.

3.  Слайды и учебные видеофильмы, стенды.

4.  Персональные компьютеры (контроль за выполняемыми расчетами).

Темы видеофильмов по агрохимии, используемые во время изучения курса

1.  Академик .

2.  Агрохимия «за» и «против».

3.  Питание растений.

4.  Агрохимические свойства почвы.

5.  Азотные удобрения.

6.  Калийные удобрения.

7.  Азот, фосфор, калий, микроэлементы.

8.  Органические удобрения.

9.  Технология производства и применения биогумуса.

10.  Микроэлементы и микроудобрения.

11.  Пути сокращения минеральных удобрений.

12.  Клевер в земледелии.

Профессор

Задание для курсовой работы по курсу «Агрохимия»

и методические указания к ее написанию

для студентов 4 курса специальности 110201 «Агрономия»

(заочное отделение)

Непременным условием повышения продуктивности земледелия России, обеспечения ее продовольственной безопасности является рациональное использование средств химизации на основе учета почвенных и климатических условий отдельных регионов. При этом ведущая роль отводится освоению в каждом хозяйстве (вне зависимости от формы собственности) научно обоснованной системы удобрения – одного из основных элементов современных систем земледелия.

Общеизвестно, что наиболее высокая эффективность удобрений достигается там, где специалисты строго соблюдают необходимые рекомендации, вносят их в соответствии с биологическими требованиями возделываемых растений, с учетом обеспеченности почв элементами питания.

Цель курсовой работы по агрохимии – овладение методикой разработки системы удобрения для конкретных условий производства. При этом студенту необходимо знать особенности питания сельскохозяйственных растений, свойства и содержание действующего вещества в удобрениях, основные машины и орудия, используемые при подготовке и внесении их в почву, агрохимическую характеристику почв хозяйства и т. д.

В задачу курсовой работы по агрохимии входит самостоятельная разработка студентами системы удобрений в одном из хозяйств Мордовии на основе теоретических знаний, полученных в процессе их обучения в университете, из справочной литературы и рекомендаций научно-исследовательских учреждений.

При выполнении курсовой работы студент должен разработать и обосновать две системы (с достаточным и ограниченным количеством материальных ресурсов), а также годовой и календарные планы применения удобрений в конкретном севообороте с учетом биологических особенностей культур, почвенно-климатических и экономических условий хозяйства для получения планируемой урожайности и при ограниченных ресурсах удобрений.

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

по агрохимии для студентов 4 курса специальности «Агрономия»

Студент: __________________________________________ группа ________

(фамилия, имя, отчество) (номер группы)

1 Тема: «Разработка системы применения удобрений в ___________________

(наименование хозяйства)

__________________________________________________________________

(административный район, название республики или области)

2 Срок представления работы к защите: «____» ______________ 20___ г.

3 Исходные данные для курсовой работы: агрохимический очерк хозяйства, данные годовых отчетов о поголовье скота, урожайности сельскохозяйственных культур, сведения о севооборотах хозяйства, агроклиматическая характеристика хозяйства, методические указания по курсовой работе.

4 Содержание пояснительной записки курсовой работы:

Введение

4.1 Краткая характеристика и почвенно-климатические условия хозяйства

4.2 Особенности питания сельскохозяйственных культур и их потребность в элементах питания

4.3 Известкование кислых почв и мероприятия по преодолению повышенной кислотности

4.4 Накопление и распределение органических удобрений

4.5 Определение потребности культур севооборота в минеральных удобрениях и их распределение (на основе нормативного баланса)

4.6 Календарный план применения удобрений

4.7 Технология применения удобрений и расчет потребности в машинах для их внесения

4.8 Экономическая (энергетическая) эффективность применения удобрений

4.9 Баланс питательных веществ в севообороте

4.10 Рекомендации и мероприятия по охране окружающей среды от средств химизации

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Руководитель курсовой работы:
д-р. с.-х. наук профессор	_______________
	(дата, подпись)
Задание к исполнению принял:	______________
	(дата, подпись)

Структура курсовой работы

Курсовая работа «Разработка системы применения удобрений в хозяйстве» включает, как правило, следующие основные разделы:

– введение;

– краткая характеристика и почвенно-климатические условия хозяйства;

– особенности питания сельскохозяйственных культур и их потребность в элементах питания;

– известкование кислых почв;

– накопление и распределение органических удобрений;

– определение потребности культур севооборота в минеральных удобрениях и их распределение;

– календарный план применения удобрений;

– технология применения удобрений и расчет потребности в машинах для их внесения;

– экономическая (энергетическая) эффективность применения удобрений;

– баланс элементов питания в севообороте;

– рекомендации и мероприятия по охране окружающей среды от средств химизации;

– заключение;

– список использованных источников,

– приложения.

Содержание отдельных разделов курсовой работы

Во введении к курсовой работе (на 1–2 стр.) кратко освещают задачи, стоящие перед республикой и конкретным хозяйством по повышению урожайности сельскохозяйственных культур и рациональному использованию удобрений.

В разделе «Краткая характеристика и почвенно-климатические условия хозяйства» (на 5–7 стр.) указывается местонахождение и производственное направление деятельности хозяйства. Приводится экспликация земель и структура посевных площадей, средняя урожайность сельскохозяйственных культур за последние 5 лет, принятые в хозяйстве севообороты (приложения 1–5 методические указания). В этом же разделе приводят подробную характеристику почв хозяйства (севооборотов) с точки зрения обеспеченности их питательными элементами, степени кислотности и нуждаемости в известковании (приложения 6, 7 методические указания).

Далее проводят расчет планируемой прибавки урожайности (таблица 1). При этом необходимо учитывать, что урожайность есть результат комплекса агрономических и организационно-экономических мероприятий, поэтому при ее определении необходимо предусмотреть использование всех имеющихся резервов, доступных для практического освоения. Чаще всего прибавку урожайности устанавливают в пределах 10–40 % от достигнутого среднего уровня (чем выше достигнутый уровень урожайности, тем берется меньший процент прибавки).

Таблица 1 – Расчет планируемой прибавки урожайности сельскохозяйственных культур в _________________________________________, т/га

(наименование хозяйства)

Сельскохозяйственная культура	Урожайность	Прибавка урожайности
средняя за последние пять лет	планируемая

В разделе «Особенности питания сельскохозяйственных культур и их потребность в элементах питания» (на 4–6 стр.) приводятся в лаконичной форме конкретные сведения об особенностях питания возделываемых в хозяйстве культур, их чувствительности к кислотности почвы, отзывчивости на известкование, внесение органических и минеральных удобрений, потреблении элементов питания в течение периода вегетации.