МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет им. А. М. Горького»

Кафедра неорганической химии

ПРОГРАММА МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕРМОДИНАМИКА И СТРОЕНИЕ КОНДЕНСИРОВАННЫХ ТЕЛ

Направление подготовки

Профиль

Квалификация (степень)

020100 «Химия»

Неорганическая химия и химия координационных соединений

бакалавр

Екатеринбург 2011

Лист утверждения текущих изменений в программе модуля-дисциплины

Утверждение ежегодного обновления программы модуля-дисциплины кафедрой-координатором модуля

Наименование кафедры

Дата заседания

Номер протокола

Решение кафедры

ФИО зав. кафедрой

Подпись

1

2

3

РАЗДЕЛ 1. ПАСПОРТ МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕРМОДИНАМИКА И СТРОЕНИЕ КОНДЕНСИРОВАННЫХ ТЕЛ»

(категория модуля - основной)

1.1  . Ветвь и направление подготовки

020100 «Химия»

1.2  . Профиль подготовки

Неорганическая химия и химия координационных соединений

1.3  . Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

1.4  .Трудоемкость модуля-дисциплины

3

1.5  . Место модуля-дисциплины в структуре ООП

Профессиональный (специальный) цикл Б3

1.6  . Курс, семестр

4 курс, 7 семестр

1.7  Цель модуля-дисциплины

РО 1 - использовать основы фундаментальных разделов химии и основные законы химии при планировании и проведении экспериментальных исследований

РО 2 - использовать основы фундаментальных разделов химии, основные законы химии и других естественных наук при обсуждении результатов исследования

РО 3 – анализировать и систематизировать научную информацию в выбранной области для планирования научно-исследовательской деятельности

1.8  . Перечень знаний, умений, владений,

осваиваемых в рамках модуля-дисциплины

З.1.1 - знание теоретических основ неорганической химии (состав, строение и химические свойства основных простых веществ и химических соединений, связь строения вещества и протекания химических процессов);

З.1.4 - знания по специальным разделам неорганической химии (химии соединений переходных металлов, сложных оксидов, координационных соединений;

З.2.2 - знание фундаментальных разделов физики (механика, молекулярная физика и термодинамика, электродинамика и оптика, основы квантовой механики);

З.2.4 - понимание роли физической химии как теоретического фундамента современной химии, знание основ химической термодинамики, теории растворов и фазовых равновесий, элементов статистической термодинамики, основ химической кинетики и катализа, основ механизма химических реакций, электрохимии;

З.3.2 – знание способов поиска профессиональной информации, реферирования и аннотирования научных текстов;

У.1.3 - умение описывать свойства веществ на основе закономерностей, вытекающих из периодического закона и Периодической системы элементов;

У.2.2 - умение использовать теоретические знания по физике при объяснении результатов химических экспериментов;

У.2.3 - умение использовать законы термодинамики и кинетики для описания свойств материалов и процессов;

У.2.6 - умение корректно интерпретировать результаты эксперимента;

У.3.3 – умение вести поиск научной информации в области неорганической химии и химии координационных соединений, проводить ее систематизацию

В.1.1 – владение навыками описания свойств веществ на основе закономерностей, вытекающих из периодического закона и Периодической системы элементов;

В.1.3 - владение основами химической термодинамики, теории растворов и фазовых равновесий, элементами статистической термодинамики;

В.2.2 – владение физическими принципами описания химических веществ и явлений;

В.3.3- владение навыками изучения и анализа научной информации в области неорганической химии;

1.9  . Пререквизиты

Естественнонаучный дополнительный модуль №1:

Неорганическая химия, физическая химия

1.10. Кореквизиты*

1.11. Форма итогового контроля по модулю-дисциплине

Экзамен

1.12.Координатор модуля-дисциплины

Кафедра неорганической химии

1.13. Адрес документа (модуля-дисциплины)

(указать электронный адрес документа, воспроизводящего программу модуля-дисциплины)

1.14. Структура модуля-дисциплины и распределение учебного времени по видам работ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Наименование дисциплины, составляющей модуль

Семестр

Объем времени, отведенный на освоение модуля-дисциплины з. е. /час.

Аудиторные занятия

Самост. работа

Аттес

тация

Всего

Всего

в т. ч. лекции

в т. ч. семинары /практ. занятия

в т. ч. лаб. раб.

1   

2   

3   

4   

5   

6   

7   

8   

9   

Термодинамика и строение конденсированных тел

7

54

36

18

-

30

24

108

РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ

Цель и задачи модуля-дисциплины «Термодинамика и строение конденсированных тел». Изучение модуля-дисциплины направлено на освоение студентами результатов обучения:

РО 1 - использовать основы фундаментальных разделов химии и основные законы химии при планировании и проведении экспериментальных исследований

РО 2 - использовать основы фундаментальных разделов химии, основные законы химии и других естественных наук при обсуждении результатов исследования

РО 3 – анализировать и систематизировать научную информацию в выбранной области для планирования научно-исследовательской деятельности

и следующих компетенций:

ОК-6 - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ПК-1 - понимает сущность и социальную значимость профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности;

ПК-2 - владеет основами теории фундаментальных разделов химии (прежде всего неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных соединений, химии биологических объектов, химической технологии);

ПК-3 – обладает способностью применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных;

ПК-4 - владеет навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций;

ПК-8 - владеет методами регистрации и обработки результатов химически экспериментов.

ПКД-1 – владеет углубленными знаниями по неорганической химии (химии соединений переходных металлов, сложных оксидов, координационных соединений;

ПКД-2 – обладает способностью применять основные закономерности неорганической химии для обсуждения полученных результатов;

ПКД-7 – осуществляет поиск научной информации в отечественных и зарубежных источниках в области современных методов анализа и их применения; использует информационные базы данных по неорганической химии и смежным областям;

ПКД-8 – владеет навыками изучения и анализа научной информации в выбранной области.

Место модуля-дисциплины в освоении ООП (описать междисциплинарные связи внутри ООП, значение модуля-дисциплины в освоении конкретных компетенций и их компонентов)

Интенсивное развитие в последние десятилетия фундаментальных представлений и новых технологий в области твердого тела привели к разделению и даже качественному противопоставлению этого состояния вещества. Это обуславливает направленность данного спецкурса, затрагивающего области знаний смежных наук - химии твердого тела, неорганической химии и материаловедения. Основное внимание уделено ионным кристаллическим телам, в частности, оксидам. Задача курса - сформировать основные представления о функциональных материалах, свойства которых определяются их строением и дефектностью. Дать углубленные представления об энергетических и геометрических характеристиках химической связи в оксидах. В течение лекционного курса и практических занятий студенты приобретают навыки как, зная строение и энергетические характеристики связи в неорганическом соединении, прогнозировать возможность разупорядочения, предложить пути модифицирования дефектности и сделать прогноз транспортных свойств фазы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4