Программа учебной дисциплины «почвоведение и инженерная геология». Направление подготовки: 120700 «Землеустройство и кадастры». Профиль подготовки: «Городской кадастр»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано	Утверждаю
___________________ Руководитель ООП по направлению 120700 проф. А.Г. Протосеня	_______________________ Зав. кафедрой ГиИГ проф.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПОЧВОВЕДЕНИЕ И ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ»

Направление подготовки: 120700 «Землеустройство и кадастры»

Профиль подготовки: «Городской кадастр»

Составитель:

Доцент каф. ГиИГ доц.

Санкт-Петербург

2012

ПОЧВОВЕДЕНИЕ И ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ

1. Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания по дисциплине «Почвоведение и инженерная геология» состоит в приобретении студентами основных теоретических знаний по общей геологии, грунтоведению, инженерной геодинамике, методам инженерно-геологических изысканий; о генезисе, строении и свойствах одного из важнейших компонентов ландшафта – почвы, о совокупной роли факторов географической среды в формировании и распределении почв на земной поверхности – в педосфере а также для решения практических задач, связанных с вопросами изменения состава, состояния и свойств пород, находящихся в зонах влияния техногенных факторов, активизации опасных геологических процессов и явлений, их влиянии на почвенный покров, экономической оценки земель, разработки мероприятий по снижению антропогенного воздействия на окружающую среду в пределах региона, области, района и населенных пунктов (сельских и городских).

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Почвоведение и инженерная геология» относится к математическому и естественнонаучному циклу основной образовательной программы и входит в ее базовую часть. Содержание дисциплины основывается на знаниях, полученных при изучении дисциплин естественнонаучного и профессионального циклов, а знания, умения и навыки, полученные при её изучении, будут использованы в процессе освоения специальных дисциплин, при прохождении учебной практики, подготовке и защите бакалаврской выпускной работы, в профессиональной деятельности.

Изучение и успешная аттестация по данному предмету, наряду с другими, являются необходимыми для освоения дисциплин математического и естественнонаучного и профессионального циклов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК) выпускника:

- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований, применяемых в инженерной геологии и почвоведении (ОК-10);

профессиональных компетенций (ПК):

в организационно-управленческой деятельности:

- способность применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов (ПК-1);

- способность использовать знания о земельных ресурсах страны, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона (ПК-2);

в производственно-технологической деятельности:

- способность использовать знание современных технологий сбора, систематизации, обработки и учета информации о земельных участках (ПК-10);

- способность использовать знание современных технологий создания оригиналов карт, планов, других графических материалов для землеустройства (ПК-14);

- способность использовать знание современных методик и технологий мониторинга земель (ПК-15);

в научно-исследовательской деятельности:

- способность и готовность к проведению экспериментальных исследований (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные компоненты инженерно-геологических условий территорий строительства сооружений;

- задачи инженерно-геологических изысканий и методы их решения;

- факторы почвообразования, почвенные режимы и почвообразовательные процессы;

- компонентный состав, морфологию и свойства почв;

- методы и средства ведения изыскательских работ для целей землеустройства, мониторинга земель и градостроительной деятельности;

- основы бонитировки и экономической оценки почвенных ресурсов;

- основные положения почвенных изысканий и съемок для целей бонитировки и кадастровой оценки земель;

- основные способы мелиорации территорий;

- основные теории и методы создания географических информационных систем о состоянии земельных и природных ресурсов.

Уметь:

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- проводить почвенные изыскания;

- разрабатывать содержание проектной документации.

Владеть:

- понятийно-терминологическим аппаратом в области почвоведения и инженерной геологии;

- методами изучения физико-химических, водных и механических свойств горных пород и почв;

- навыками прогнозной оценки изменения свойств горных пород в результате антропогенного воздействия;

- навыками прогноза опасных геологических процессов и явлений;

- навыками прогнозной оценки изменения режимов и свойств почв;

- методикой оформления планов, карт, графических проектных и прогнозных материалов;

- навыками количественного учета земель и бонитировки почв.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
III	IV
Аудиторные занятия (всего)	83	51	32
В том числе:
Лекции	50	34	16
Практические занятия (ПЗ)	-	-	-
Семинары (С)	-	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	33	17	16
Самостоятельная работа (всего)	33	17	16
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-	-
Расчетно-графические работы	-	-	-
Реферат	-	-	-
Другие виды самостоятельной работы	33	17	16
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		диф. зачет	экзамен
Общая трудоемкость час зач. ед	145	82	63
4	2	2

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	2	3
1	Общие сведения о строении и вещественном составе Земли	Размеры, форма, поверхность Земли. Глубинное строение Земли. Естественные физические поля Земли. Геохимическая характеристика Земли. Внешние оболочки Земли – атмосфера, гидросфера, биосфера. Эндогенные и экзогенные процессы. Петрогенез. Вещественный состав земной коры. Породообразующие минералы и генетические типы горных пород. Инженерно-геологическая классификация пород как основа их использования в строительстве и горном деле. Инженерно-геологические условия территорий. Выветрелость и трещиноватость массива горных пород. Физические, водные и механические свойства горных пород. Изменение свойств горных пород в результате техногенеза.
2	Подземные воды	Условия залегания и распространения подземных вод в земной коре. Физические свойства и химический состав подземных вод. Основные законы движения подземных вод.
3	Взаимодействие геологической среды и инженерных сооружений	Геодинамические условия. Геологические процессы и явления, их классификация. Основы инженерных мероприятий по борьбе с опасными геологическими процессами и явлениями.
4	Основные понятия и теория инженерно-геологических исследований	Понятие об инженерно-геологических условиях строительства различных сооружений и производства инженерных работ. Комплексность и стадийность инженерных изысканий. Состав и методика выполнения основных видов инженерно-геологических исследований.
5	Факторы почвообразования и их роль в формировании фазового состава почв	Введение в генетическое почвоведение. Понятие “почвообразовательный процесс”. Факторы почвообразования. Почвенный профиль. Твердая, жидкая и газообразная фазы почвы. Физическое и химическое и биологическое выветривание. Первичные и вторичные минералы почвы. Минеральный и гранулометрический состав почвы. Органическая часть почвы, ее происхождение, состав и свойства. Гумусовые вещества, их роль в создании почвенного плодородия. Жидкая фаза почвы. Формы воды в почве. Почвенно-гидрологические константы. Типы водного режима, способы его регулирования. Почвенные растворы. Газовая фаза почвы. Газообмен между почвой и атмосферой.
6	Почвенный поглощающий комплекс	Почвенные коллоиды их происхождение, состав и свойства. Поглотительная способность почв. Почвенная кислотность и щелочность. Окислительно-восстановительный режим почв.
7	Свойства почв	Общие физические свойства почв. Водные свойства почв. Тепловые свойства и тепловой режим почв, факторы, его определяющие. Механические свойства почв.
8	Плодородие, рациональное использование и охрана почв	Структурность почв. Понятие о плодородии почвы. Естественное и искусственное плодородие; роль минеральных удобрений. Основные генетические типы почв. Почвенная зональность. Рациональное использование почв. Основы бонитировки и картографирования почв.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Экология		+	+	+	+	+	+	+
2	Картография				+				+
3	Основы землеустройства	+	+	+	+	+	+	+	+
4	Основы градостроительства и планировка населенных мест	+	+	+	+	+	+	+	+
5	Земельный кадастр и мониторинг земель				+	+	+	+	+
6	Основы лесного, садово-паркового и приусадебного хозяйства					+	+	+	+
7	География почв					+	+	+	+
8	Почвенно-географическое районирование					+	+	+	+
9	Учебная практика по почвоведению и инженерной геологии	+	+	+	+	+	+	+	+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лек ций	Практ. зан.	Лаб. зан.	Семин.	СРС	Всего часов
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Общие сведения о строении и вещественном составе Земли	8	-	12	-	10	30
2	Подземные воды	4	-	2	-		6
3	Взаимодействие геологической среды и инженерных сооружений	3	-	-	-	4	7
4	Основные понятия и теория инженерно-геологических исследований	4	-	3	-	3	10
5	Факторы почвообразования и их роль в формировании фазового состава почв	16	-	4	-	-	20
6	Почвенный поглощающий комплекс	5	-	-	-	-	5
7	Физические, водные и механические свойства почв	4	-	12	-	16	32
8	Плодородие, рациональное использование и охрана почв	6	-	-	-	-	6

6. Лабораторный практикум

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудо-емкость (час.)
1	2	3	4
1	1	Основные породообразующие минералы.	2
2	1	Генетические типы горных пород.	2
3	1	Геологическое летоисчисление.	2
1	2	3	4
4	1	Инженерно-геологическая характеристика горных пород.	6
5	1	Физико-механических свойства горных пород.	6
6	2	Гидрогеологические карты и разрезы.	2
7	5,6,7	Гранулометрический состав, физические и водные свойства почв.	14

7. Практические занятия (семинары) Не предусмотрены учебным планом

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Не предусмотрены учебным планом

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1.  Ананьев, В. П., Инженерная геология. - М.: Высшая школа. 2005. 383 с.

2.  А. Геология: Учебник: В 2 ч. Ч.1: Основы геологии.- М., 2004.

3.  В. Геология: Учебник.- М., 2007.

4.  География почв с основами почвоведения: Учебник для вузов. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 383 с.

5.  , . Инженерная геодинамика. – СПб; 2001.

6.  . Инженерная геология месторождений полезных ископаемых: Учебник для вузов. М.: Недра, 1990. 302 с.

7.  Общая гидрогеология: Учебник для вузов. Л.: Недра. 2009. 359 с.

8.  , , . Почвоведение с основами геологии. – М.: Колос, 2000.

9.  , Норова Л. П. Общая инженерная геология (инженерная петрология). Часть I: Методические указания к лабораторным работам. - СПб: СПГГИ(ТУ), 2004.

10.  Инженерная геология. Методические указания к лабораторным работам. - СПб: СПГГИ(ТУ), 2004.

11.  Почвоведение. Методические указания к лабораторным работам. - СПб: СПГГИ(ТУ), 2004.

12.  Почвоведение: Учебное пособие. – СПб: СПГГИ(ТУ), 2005.

13.  Петров А. А. Общая гидрогеология. Практикум. СПб: Изд-во СПбГГИ, 1993. 80 с.

14.  Почвоведение/, , и др.; Под ред. . – М.: Колос, 1982.

б) дополнительная литература

1.  Практикум по географии почв с основами почвоведения: Учеб. пособие для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.- 143 с.

2.  , , Попова геологии: Учебник для вузов. М.: Недра, 1986. 310 с.

3.  Общая и полевая геология/ Под ред. : Учебник для вузов. Л.: Недра, 1991. 463 с.

4.  Морфология почв: Учебник для высшей школы. – М.: Академический Проспект, 2004.- 430 с.

5.  Геохимия почв и охрана природы. Л.: Недра, 1984. 231 с.

6.  Почвоведение. Почва и почвообразование/Под ред. , . – М.: Высшая школа, 1988.

7.  Почвоведение с основами геоботаники/Под ред. , А. А, Яскина. – М.: Колос, 1991.

8.  Инженерная геология. Инженерная геодинамика. Л.: Недра. 1977. 479 с.

9.  Инженерная геология. Инженерная петрология. Л.: Недра. 1984. 511 с.

10.  Инженерная геология. Специальная инженерная геология. Л.: Недра. 1978. 496 с.

11.  , Инженерная геология и гидрогеология: Практикум. СПб.: Изд. СПГГИ. 2000. 87 с.

12.  , , . География почв с основами почвоведения: Учеб. пособие для вузов.- М.: Издательский центр «Академия». 2004.- 350 с.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Специализированные лаборатории, оснащенные приборами для определения физико-механических свойств горных пород и почв.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Преподавание дисциплины основано на организации внутри дисциплины междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по каждой дидактической единице во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами, целью которых является приобретение студентом компетенций, знаний и умений, установленных ФГОС ВПО для направления 120700 «Землеустройство и кадастры».

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация являются совокупностью данных для успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, учебной программы (посещение теоретических и лабораторных занятий, своевременное выполнение лабораторного практикума, заданий по самостоятельной работе).

Разработчик:

СПГГИ(ТУ)		Доцент каф. ГиИГ
(место работы)		(занимаемая должность)		(инициалы, фамилия)
Эксперты:
(место работы)		(занимаемая должность)		(инициалы, фамилия)
(место работы)		(занимаемая должность)		(инициалы, фамилия)