Программа модуля-дисциплины (Статистическая термодинамика) (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное автономное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет имени первого Президента России »

Институт естественных наук

Кафедра физической химии

ПРОГРАММА МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ

(Статистическая термодинамика)

Направление подготовки	Профиль/магистерская программа	Квалификация (степень)
020201 «Фундаментальная и прикладная химия»	общий	специалист

Екатеринбург 2011

Лист утверждения текущих изменений в программе модуля-дисциплины

Утверждение ежегодного обновления программы модуля-дисциплины кафедрой-координатором модуля

	Наименование кафедры	Дата заседания	Номер протокола	Решение кафедры	ФИО зав. кафедрой	Подпись
1
2
3

РАЗДЕЛ 1. ПАСПОРТ МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ Статистическая термодинамика

(категория модуля - вариативный)*

*категория модуля не указывается в образовательных программах УрГУ

1.1  . Ветвь и направление подготовки	020201 «Фундаментальная и прикладная химия»
1.2  . Профиль подготовки / магистерская программа	общий
1.3  . Квалификация (степень) выпускника	специалист
1.4  .Трудоемкость модуля-дисциплины	2 з. е.
1.5  . Место модуля-дисциплины в структуре ООП	Дополнительный модуль 1.6 общенаучного цикла М.1
1.6  . Курс, семестр	1 год обучения, 1 семестр
1.7  Цель модуля-дисциплины	(перечислить выбранные из перечня РО в разделе 4.1. ООП проектируемые обобщенные результаты обучения, достигаемые в рамках модуля-дисциплины – код, текст) РО 2 - использовать основы фундаментальных разделов химии, основные законы химии и других естественных наук при обсуждении результатов исследования; РО 3 – анализировать и систематизировать научную информацию в выбранной области для планирования научно-исследовательской деятельности; РО 7 – использовать современные способы и средства получения, хранения и переработки информации, информационные базы данных.
1.8  . Перечень знаний, умений, владений, осваиваемых в рамках модуля-дисциплины	(указать из р.5.1 ООП знания, умения, владения, составляющие результаты обучения в рамках модуля-дисциплины– коды, текст) З.1.4 - знания по специальным разделам физической химии – химической термодинамике, электрохимии, химической кинетике, кристаллохимии, учению о растворах, поверхностных явлениях, физической химии наноразмерного состояния; З.2.1 - знание фундаментальных разделов математики (математический анализ, аналитическая геометрия, линейная алгебра, дифференциальные уравнения, численные методы, теория вероятности и математическая статистика); З.2.2 - знание фундаментальных разделов физики (механика, молекулярная физика и термодинамика, электродинамика и оптика, основы квантовой механики); З.2.4 - понимание роли физической химии как теоретического фундамента современной химии, знание основ химической термодинамики, теории растворов и фазовых равновесий, элементов статистической термодинамики, основ химической кинетики и катализа, основ механизма химических реакций, электрохимии; З.3.3 - знание способов поиска научной информации в области физической химии и методов ее систематизации; З.4.3 - знание теоретических основ, позволяющих определить направление и глубину протекания химических реакций и физико-химических процессов; З.7.1 - знание фундаментальных основ информатики и пользования вычислительной техникой (дискретная математика; языки программирования; базы данных; параллельные и распределенные вычислительные системы); З.7.2 - знание основных понятий информатики, современных средств вычислительной техники, основ алгоритмического языка и технологии составления программ; У.2.1 - умение применять полученные знания по математическим дисциплинам для анализа основных задач, типичных для естественнонаучных дисциплин; У.2.2 - умение использовать теоретические знания по физике при объяснении результатов химических экспериментов; У.2.3 - умение использовать законы термодинамики и кинетики для описания свойств материалов и процессов; У.3.3 – умение вести поиск научной информации в области физической химии, проводить ее систематизацию; У.7.1 - умение работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой и основными офисными приложениями; У.7.2 - умение использовать программное обеспечение компьютеров для планирования химических исследований, анализа экспериментальных данных и подготовки научных публикаций; В.1.3 - владение основами химической термодинамики, теории растворов и фазовых равновесий, элементами статистической термодинамики; В.2.1 - владение приемами решения математических задач, типичных для естественнонаучных дисциплин; В.2.2 – владение физическими принципами описания химических веществ и явлений; В.3.3 -  навыками изучения и анализа научной информации в области физической химии; В.7.1 – владение навыками работы на персональном компьютере, использования основных офисных приложений; В.7.2 – владение навыками работы со специальным компьютерным обеспечением, предназначенным для решения теоретических и практических задач в области химии; В.7.3 – владение навыками работы с базами данных по физической химии; В.7.4 – владение навыками расчета химических равновесий, констант скоростей реакций с помощью современного программного обеспечения компьютеров.
1.9  . Пререквизиты	(указать модули, которые должны обязательно предшествовать освоению данного модуля-дисциплины) Математика, физика, естественнонаучный основной модуль №1, физическая химия
1.10. Кореквизиты*	(указать модули, которые могут осваиваться параллельно с данным модулем-дисциплиной) Квантовая механика и квантовая химия, строение вещества, компьютерные технологии в науке и образовании
1.11. Форма итогового контроля по модулю-дисциплине	Зачет
1.12.Координатор модуля-дисциплины	(указать выпускающее подразделение, кафедру) Институт естественных наук, кафедра физической химии,
1.13. Адрес документа (модуля-дисциплины)	(указать электронный адрес документа, воспроизводящего программу модуля-дисциплины)

* Данное поле заполняется в случае необходимости. Все остальные поля заполняются обязательно

1.14.Структура модуля-дисциплины и распределение учебного времени по видам работ

Наименование дисциплины, составляющей модуль	Семестр	Объем времени, отведенный на освоение модуля-дисциплины з. е. /час.
Аудиторные занятия	Самост. работа	Аттес тация	Всего
Всего	в т. ч. лекции	в т. ч. семинары /практ. занятия	в т. ч. лаб. раб.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Статистическая термодинамика	1	32	16	16		33	7	2 з. е. /72час

РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ

Цель и задачи модуля-дисциплины.

Изучение модуля-дисциплины направлено на освоение студентами следующих результатов обучения (перечислить РО из п.1.7. Паспорта модуля-дисциплины – код):

РО 2 - использовать основы фундаментальных разделов химии, основные законы химии и других естественных наук при обсуждении результатов исследования;

РО 3 – анализировать и систематизировать научную информацию в выбранной области для планирования научно-исследовательской деятельности;

РО 7 – использовать современные способы и средства получения, хранения и переработки информации, информационные базы данных;

и следующих компетенций (перечислить осваиваемые в рамках модуля-дисциплины компетенции из р.4.1. ООП – код, текст):

ОК-6 - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;