МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Дополнительная литература:
1. Греков по русскому языку в старших классах. – М.: Просвещение, 2005.
2. , , Егорова разработки по русскому языку: 11 класс. – М.: ВАКО, 2006.
3. Розенталь по русскому языку в старших классах. – М.: Просвещение, 2005.
4. , . Новое пособие для подготовки к ЕГЭ и централизованному тестированию по русскому языку. Теория. Практикум. Тесты. Ростов-на Дону, «Феникс», 2008г.
5. . ЕГЭ 2014. Русский язык. Сборник экзаменационных заданий. М.: «Веко» 2013г.
6. . Русский язык. Подготовка к ЕГЭ 2014. Ростов-на Дону: «Легион», 2013г.
7. . Типовые тестовые задания. ЕГЭ 2014. М.: «Экзамен», 2013г.
8. . ЕГЭ. Раздаточный материал тренировочных тестов. Готовимся к практическому экзамену. С.-П.: «Тригон», 2009г.
9. . Русский язык. Практикум по подготовке к ЕГЭ. №1,2,3. М.: «Вентана Граф,2007г.
10. . ЕГЭ 2010. Подготовка к части С. М., 2010 Перечень учебно-методического обеспечения
Для учащихся
Дейкина язык: Учебник-практикум для старших классов / , . - М.: Вербум-М, 2002. Иссерс . Русский язык. 10-11 классы / , . - М.: Дрофа, 2005. , Сивакова язык: Анализ текста: Пособие для подготовки к единому государственному экзамену / , . - СПб: САГА, Азбука-классика, 2005. Культура речи. Тестовые задания для абитуриентов и школьников / , , - СПб: САГА, Азбука-классика, 2004. , Михайлова по стилистике русского языка. Тесты и задания: Пособие для старшеклассников. - М.: Дрофа, 2006. Потапова язык: Орфография. Синтаксис и пунктуация. Комплексный анализ текста. 10-11 кл. Дидактические материалы. - М.: Дрофа, 2006. , Гостева к единому государственному экзамену по русскому языку: 10-11: Грамматика. Речь. - М.: Просвещение, 2009 , Шхапацева без секретов: Пособие для старшеклассников и абитуриентов. - М.: Дрофа, 2007.Электронные пособия
1С: Репетитор. Русский язык. (Фонетика, лексикология, словообразование, морфология, синтаксис, орфография, пунктуация)
1С: Репетитор. Тесты по пунктуации.
Русский язык. Готовимся к ЕГЭ. Решение экзаменационных задач в интерактивном режиме
Фраза. Лингвистический тренажёр.
2. CD-ROM. «Орфографический практикум»
3. CD-ROM. «Тесты по русскому языку»
4. Презентации уроков
Календарно-тематическое планирование
ПРЕДМЕТ: РУССКИЙ ЯЗЫК
КЛАСС: 11
№ урока | Кол-во часов | Дата | Тема урока | Темы контрольных, практических, лабораторных работ | Основные виды учебной деятельности |
Синтаксис и пунктуация | |||||
1 | 1 | 3.09 | Повторение: орфоэпические нормы языка. | Словарный диктант, тренировочные упражнения, выполнение заданий типа А из КИМов | |
2 | 1 | 7.09 | Повторение: лексические нормы языка. | Словарный диктант, тренировочные упражнения, выполнение заданий типа А из КИМов | |
3 | 1 | 10.09 | Повторение: грамматические нормы языка. | Словарный диктант, тренировочные упражнения, выполнение заданий типа А из КИМов | |
4 | 1 | 14.09 | Практическое занятие по теме «Нормы языка» | тест | |
5 | 1 | 17.09 | Основные принципы русской пунктуации. | Работа по учебнику, анализ предложений | |
6 | 1 | 21.09 | Словосочетание. Основные виды сл/соч. | Проверка домашнего задания, работа по вопросам, конструирование словосочетаний по заданным схемам, тренировочные упражнения | |
7 | 1 | 24.09 | Типы подчинительной связи в словосочетаниях. | Проверка домашнего задания, работа по вопросам, конструирование словосочетаний по заданным схемам, тренировочные упражнения | |
8 | 1 | 28.09 | РР Типы речи. Повествование. Описание. Рассуждение. | Работа с текстом, творческая работа | |
9 | 1 | 1.10 | Простое предложение. Виды простых предложений. | Беседа по изученному ранее материалу, работа по учебнику, синтаксический и пунктуационный разбор предложений, конструирование предложений. | |
10 | 1 | 5.10 | Грамматическая основа предложения. | Анализ предложений, тренировочные упражнения, творческая работа | |
11 | 1 | 8.10 | Тире между подлежащим и сказуемым. | Беседа по вопросам, анализ предложений, тренировочные упражнения практического характера | |
12 | 1 | 12.10 | Тире между подлежащим и сказуемым. | Беседа по вопросам, анализ предложений, тренировочные упражнения практического характера. | |
13 | 1 | 15.10 | Практическая работа по теме «Словосочетание и предложение». | Практическая работа в форме ЕГЭ | |
14 | 1 | 19.10 | Текст. Способы связи предложений в тексте. | Работа с текстом, творческая работа | |
15 | 1 | 22.10 | Особенности употребления второстепенных членов предложения. | Работа по учебнику, анализ предложений | |
16 | 1 | 26.10 | Знаки препинания между однородными членами предложения. | Самостоятельная работа, конструирование предложений, тренировочные упражнения | |
17 | 1 | 5.11 | Однородные и неоднородные определения. | Работа по учебнику, анализ предложений, тренировочные упражнения, конструирование предложений по данным схемам | |
18 | 1 | 9.11 | Однородные и неоднородные определения. | Работа по учебнику, анализ предложений, тренировочные упражнения, конструирование предложений по данным схемам | |
19 | 1 | 12.11 | Контрольная работа «Однородные и неоднородные члены предложения». | Тест «Однородные и неоднородные члены предложения». | Тест в форме ЕГЭ |
20 | 1 | 16.11 | РР Сокращение текста. План. Тезисы. | Работа с языковым материалом, составление плана, тезисов | |
21 | 1 | 19.11 | Обособление определений. | Работа по материалу учебника, тренировочные упражнения, пунктуационный разбор | |
22 | 1 | 23.11 | Обособление определений. | Работа по материалу учебника, тренировочные упражнения, пунктуационный разбор | |
23 | 1 | 26.11 | Обособленные приложения и дополнения. | Работа по таблице, выполнение тренировочных упражнений, объяснительный диктант | |
24 | 1 | 30.11 | Обособленные приложения и дополнения. | Практическая проверочная работа, выполнение заданий КИМов | |
25 | 1 | 3.12 | РР Композиция и языковое оформление сочинения. Вступление к сочинению. Смысловые и грамматические связи предложений. Авторская позиция. | Работа с текстом, творческая работа в форме ЕГЭ | |
26 | 1 | 7.12 | Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями. | Работа по учебнику, тренировочные упражнения, проверочная работа | |
27 | 1 | 10.12 | Обособление обстоятельств, выраженных существительными. | Работа по учебнику, тренировочные упражнения на повторение и закрепление ЗУН по теме, творческая работа | |
28 | 1 | 14.12 | Уточняющие обстоятельства. | Работа по учебнику, тренировочные упражнения на повторение и закрепление ЗУН по теме | |
29 | 1 | 17.12 | Сравнительные обороты. | Самостоятельная работа, конструирование предложений, тренировочные упражнения | |
30 | 1 | 21.12 | Контрольный диктант за I полугодие. | Диктант | Написание диктанта с грамматическим заданием. |
31 | 1 | 24.12 | Пунктуация при вводных и вставных конструкциях. | Работа по учебнику, тренировочные упражнения на повторение и закрепление ЗУН по теме, творческая работа | |
32 | 1 | 11.01 | Пунктуация при вводных и вставных конструкциях. | Самостоятельная работа, конструирование предложений, объяснительный диктант | |
33 | 1 | 14.01 | РР Композиция и языковое оформление сочинения. Основная часть сочинения. Изложение собственного мнения. | Работа с текстом, творческая работа. Повторение темы «Знаки препинания при вводных конструкциях». | |
34 | 1 | 18.01 | Контрольная работа по теме «Обособленные члены предложения». | Тест «Обособленные члены предложения». | Тест в форме ЕГЭ |
35 | 1 | 21.01 | Сложное предложение. Знаки препинания в ССП. | Работа по вопросам, анализ предложений, тренировочные упражнения | |
36 | 1 | 25.01 | ССП и их виды. | Работа по вопросам, анализ предложений, тренировочные упражнения | |
37 | 1 | 28.01 | Анализ контрольных работ. | ||
38 | 1 | 4.02 | СПП с одним придаточным. Придаточные изъяснительные. | Практическая работа по теме, анализ предложений, выполнение тренировочных упражнений | |
39 | 1 | 11.02 | Придаточные определительные. | Практическая работа по теме, анализ предложений, выполнение тренировочных упражнений | |
40 | 1 | 15.02 | Придаточные обстоятельные. | Практическая работа по теме, анализ предложений, выполнение тренировочных упражнений | |
41 | 1 | 18.02 | Синонимия СПП и предложений с причастными и деепричастными оборотами. | Работа по учебнику, тренировочные упражнения, творческая работа | |
42 | 1 | 22.02 | СПП с несколькими придаточными. | Работа по учебнику, тренировочные упражнения, творческая работа | |
43 | 1 | 25.02 | РР Композиция и языковое оформление сочинения. Основная часть сочинения. Изложение собственного мнения (продолжение) | Работа с текстом, творческая работа | |
44 | 1 | 1.03 | СПП с несколькими придаточными. | Работа по учебнику, тренировочные упражнения, творческая работа | |
45 | 1 | 4.03 | Речевые ошибки в построении сложных предложений. | Выполнение тренировочных упражнений. Работа по материалу учебника | |
46 | 1 | 11.03 | Речевые ошибки в построении сложных предложений. | Выполнение тренировочных упражнений. Работа по материалу учебника | |
47 | 1 | 15.03 | Контрольная работа по теме «Сложное предложение» | Тест «Сложное предложение» | Выполнение теста в форме ЕГЭ |
48 | 1 | 18.03 | Знаки препинания в сложном бессоюзном предложении. | Выполнение тренировочных упражнений. Работа по материалу учебника | |
49 | 1 | 22.03 | Знаки препинания в сложном бессоюзном предложении. | Выполнение тренировочных упражнений. Работа по материалу учебника | |
50 | 1 | 1.04 | Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи. | Выполнение тренировочных упражнений, творческая работа, конструирование предложений | |
51 | 1 | 5.04 | Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи. | Объяснительный диктант, словарная работа, практическая работа | |
52 | 1 | 8.04 | РР Композиция и языковое оформление сочинения. Заключительная часть сочинения.
| Творческая работа, написание сочинения в форме ЕГЭ | |
53 | 1 | 12.04 | Прямая речь. | Выполнение тренировочных упражнений, творческая работа, конструирование предложений | |
54 | 1 | 15.04 | Прямая речь. | Тренировочные упражнения, самостоятельная работа | |
55 | 1 | 19.04 | Замена прямой речи косвенной. | Выполнение тренировочных упражнений, творческая работа, конструирование предложений | |
56 | 1 | 22.04 | Знаки препинания при цитатах. | Работа по учебнику, анализ текстов, выполнение тренировочных упражнений | |
57 | 1 | 26.04 | РР Сочинение – рассуждение по типу задания С. | Анализ текстов, определение его проблемы, позиции автора, комментарий к нему. Творческая работа | |
58 | 1 | 29.04 | Авторские знаки препинания. | Тренировочные упражнения, самостоятельная работа по КИМам | |
59 | 1 | 4.05 | Контрольно - обобщающий урок. | Тренировочные упражнения, самостоятельная работа по КИМам | |
60 | 1 | 6. 05 | Контрольно-обобщающий урок. | Тренировочные упражнения, самостоятельная работа | |
61 | 1 | 7. 05 | Подготовка к ЕГЭ, задания типа А. | Тренировочные упражнения, самостоятельная работа по КИМам | |
62 | 1 | 13. 05 | Итоговый диктант за курс 11 класса. | Диктант | Написание диктанта |
63 | 1 | 17. 05 | Анализ контрольного диктанта. | анализ ошибок, Тренировочные упражнения, самостоятельная работа | |
64 | 1 | 20. 05 | Подготовка к ЕГЭ, задания типа В. | Тренировочные упражнения, самостоятельная работа | |
65 | 1 | 24. 05 | Подготовка к ЕГЭ, задания типа В. | Тренировочные упражнения, самостоятельная работа |
Конец формы
Конец формы
Конец формы
Конец формы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
