Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Приложение
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному курсу
«Основы графической грамотности»
для 5 класса
Содержание учебного курса
Содержание | Кол-во часов |
Введение в курс Краткая история графического общения человека. Значение графической подготовки в современной жизни и профессиональной деятельности человека. Области применения графики и ее виды. Основные виды графического изображения: эскиз, чертеж, технический рисунок, диаграмма. | 2 |
Основные чертежные инструменты Виды чертежных инструментов, материалов, принадлежностей. Приемы работы основными чертежными инструментами. | 2 |
Правила оформления чертежей Формат А 4 для чертежа. Правила оформления формата. Основные линии чертежа. Масштаб. | 4 |
Знакомство с основными понятиями курса Разнообразный мир линий. Главные линии. Луч, отрезок, прямая, ломаная, многоугольник. Угол. Треугольник. Прямоугольник. Куб. Измерения. Длина отрезка. Градусная мера угла. Транспортир. Окружность. | 8 |
Геометрические построения. Построение и деление углов. Параллельные и перпендикулярные прямые. Построение параллельных и перпендикулярных прямых. Взаимное расположение прямой и окружности. Деление окружности на равные части. Деление отрезка на равные части. | 7 |
Чтение и выполнение чертежей Анализ чертежа плоской детали. Последовательность построения чертежа плоской детали. Правила нанесения размеров на чертеже. | 11 |
Всего | 34 |
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Тема урока | Кол-во часов | Основные виды деятельности учащихся |
1 | История и современность графики | 1 | Знакомство с исторической справкой, с современными направлениями развития графики |
2 | Основные виды графического изображения. | 1 | Знакомство с основными видами графического изображения. Рефлексия |
3 | Виды чертежных инструментов, материалов, принадлежностей. | 1 | Знакомство с чертежными инструментами, материалами, принадлежностями. Рефлексия |
4 | Приемы работы основными чертежными инструментами. | 1 | Освоение приемов работы основными чертежными инструментами. Практическая работа: выполнение графического упражнения |
5 | Правила оформления формата. | 1 | Знакомство с правилами оформления формата. Графическая работа: оформление формата. |
6-7 | Основные линии чертежа. | 2 | Знакомство с основными линиями чертежа. Графическая работа: выполнение основных линий чертежа. |
8 | Масштаб. | 1 | Знакомство с понятием «масштаб». Практическая работа: определение масштаба чертежа |
9 | Выполнение простейшего чертежа плоской детали в масштабе | 1 | Графическая работа: выполнение чертежа плоской детали в масштабе |
10 | Разнообразный мир линий. Луч, отрезок, прямая, ломаная. | 1 | Повторение имеющихся знаний по теме урока, полученных ранее. Знакомство с понятием «ломаная». Графический диктант. |
11 | Измерения. Длина отрезка. | 1 | Повторение имеющихся знаний по теме урока, полученных ранее. Знакомство с различными измерительными инструментами. Практическая работа: построение отрезков различной длины. Закрепление навыков работы чертежными инструментами |
12 | Многоугольник. Прямоугольник. Куб | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа. |
13 | Угол. Градусная мера угла. Транспортир | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: построение углов заданной величины при помощи транспортира. |
14 | Треугольник. | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: построение треугольников различного вида при помощи чертежных инструментов. |
15 | Окружность. Радиус. Диаметр. | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: построение окружностей заданного радиуса и диаметра. Отработка приемов работы циркулем. |
16 | Работа с циркулем | 1 | Графическая работа: выполнение построений по образцу с соблюдением указанных размеров. |
17 | Построение и деление углов. | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: построение и деление углов при помощи чертежных инструментов |
18 | Построение параллельных прямых. | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: построение параллельных прямых при помощи чертежных инструментов изученными способами |
19 | Построение перпендикулярных прямых | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: построение перпендикулярных прямых при помощи чертежных инструментов изученными способами |
20 | Взаимное расположение прямой и окружности. | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Графический диктант |
21 | Деление окружности на равные части. | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: деление окружности на равные части при помощи циркуля изученными способами |
22 | Деление отрезка на равные части. | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: деление прямой на равные части при помощи чертежных инструментов изученными способами |
23 | Выполнение графических построений | 1 | Графическая работа: выполнение графических построений с использованием приемов работы, изученных на предыдущих уроках |
24 | Анализ чертежа плоской детали | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Практическая работа: выполнение анализа чертежа плоской детали по изученному алгоритму |
25 | Последовательность построения чертежа плоской детали | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Знакомство учащихся ус алгоритмом построения чертежа плоской детали. Рефлексия |
26 | 1 | ||
27 | Практическая работа. Построение чертежа плоской детали. | 1 | Графическая работа: построение чертежа плоской детали по указанным размерам в заданном масштабе. |
28 | 1 | ||
29 | 1 | ||
30 | Правила нанесения размеров на чертеже | 1 | Актуализация знаний по теме урока. Подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Знакомство учащихся с правилами нанесения размеров на чертеж. Рефлексия |
31 | 1 | ||
32 | Практическая работа. Построение чертежа плоской детали с нанесением размеров | 1 | Графическая работа: построение чертежа плоской детали по указанным размерам в заданном масштабе с нанесением размеров |
33 | 1 | ||
34 | 1 |
Предметные результаты освоения учебного курса:
Ученик научится:
· Определять основные виды графического изображения
· Пользоваться инструментами, принадлежностями и материалами для выполнения чертежей,
· Владеть понятиями симметрии, масштаба, уметь их правильно использовать в работе;
· оформлять чертежи;
· Выполнению основных линий чертежа;
· Делить окружности на три, шесть, четыре и восемь частей;
· Строить простейших геометрических фигур;
· Выполнять чертеж плоской детали в нужном масштабе и по указанным размерам.
· Анализировать геометрическую форму предметов.


