Программа практики по получению первичных профессиональных умений и навыков по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (стр. 1 )

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Каменский филиал АНО ВО «Российский новый университет»

Утверждаю

Директор Каменского филиала

АНО ВО «РосНОУ»

________

«01» сентября 2016 г.

Программа практики по получению первичных профессиональных

умений и навыков по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

Профиль: «Финансовый менеджмент»

для всех форм обучения

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры экономики и менеджмента «01» сентября 2016, протокол №1

2016

1.Вид практики, способ и формы ее проведения

Практика по получение первичных профессиональных умений и навыков является стационарой и может проводиться на кафедрах и в лабораториях университета, обладающих необходимым кадровым и научно-
техническим потенциалом, либо на предприятиях производственной, финансово-банковской и коммерческой сфер деятельности различных организационно-правовых форм на основе прямых договоров, заключаемых между организацией и АНО ВО «Российский новый университет».

Конкретное предприятие, на котором проходит учебную практику бакалавр определяется организатором практики от факультета экономики, управления и финансов.

Бакалавры могут самостоятельно определять место прохождения практики на основе договоров, заключаемых между организацией и АНО ВО «Российский новый университет».

Форма проведения практики по получение первичных

профессиональных умений и навыков – дискретно.

В ходе прохождения практики по получение первичных

профессиональных умений и навыков используются первичные и вторичные информационные данные. Практика по получение первичных профессиональных умений и навыков включает поисковую научно-исследовательскую и расчетно-аналитическую формы работ.

2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики,
соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной
программы.

В процессе прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков и в целях закрепления теоретического курса студент должен:

- закрепить теоретические знания, полученные в ходе обучения об особенностях организационно-управленческой, информационно-
аналитической и предпринимательской видах управленческой деятельности;

- получить первичные профессиональные навыки экономического анализа оценки внутренней и внешней управленческой ситуации организации.

- получить представление о содержании базовых компетенций менеджера, их роли в реальной деятельности предприятия;

- понять особенности реализации профессиональных навыков менеджера на практике;

- познакомиться с содержанием функций менеджера и общий характер
решаемых менеджером задач в рамках деятельности конкретного предприятия;

-  узнать общие принципы управления конкретного предприятия, специфику отрасли, в которой функционирует предприятие;

-  организационную структуру и задачи подразделения, в котором проходит Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков;

-  место данного подразделения в общей структуру предприятия.

Компетенции обучающихся, формируемые в результате

прохождения практики по получение первичных профессиональных умений и навыков, соотнесенные с планируемыми результатами ОП

В результате прохождения практики по получение первичных профессиональных умений и навыков, обучающиеся должны овладеть следующими профессиональными компетенциями:

Этап (уровень) освоения компетенции	Показатели (планируемые) результаты обучения
Базовый уровень (этап) способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-9).	Владеть: 1) навыками расчёта основных показателей макроэкономической среды ПК-9-Б-В1; 2) способностями применять основы функционирования организаций ПК-9-Б-В2; 3) навыками использования основных понятий потребительской ценности товаров ПК-9-Б-В3; 4) основами понимания структуры органов власти и местного самоуправления ПК-9-Б-В4.
Уметь: 1) рассчитывать основные показатели макроэкономической среды ПК-9-Б-У1; 2) применять основы функционирования организаций ПК-9-Б-У2; 3) пользоваться основными понятиями потребительской ценности товаров ПК-9-Б-У3; 4) понимать структуру органов власти и местного самоуправления ПК-9-Б-У4.
Знать: 1) основные показатели макроэкономической среды ПК-9-Б-З1; 2) основы функционирования организаций ПК-9-Б-З2; 3) основные понятия потребительской ценности товаров ПК-9-Б-З3; 4) структуру органов власти и местного самоуправления ПК-9-Б-З4.
Повышенный уровень (этап) способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-9).	Владеть: 1) навыками отбора критерий и факторов оценки конкурентной среды ПК-9-П-В1; 2) методикой анализа конкурентной среды организации ПК-9-П-В2; 3) методикой анализа конкурентной среды отраслей ПК-9-П-В3; 4) навыками применения типовых методик расчета экономических и социально-экономических показателей ПК-9-П-В4;
Уметь
1) применять критерии и факторы оценки конкурентной среды ПК-9-П-У1; 2) осуществлять методики анализа конкурентной среды организации ПК-9-П-У2; 3) применять методики анализа конкурентной среды отраслей ПК-9-П-У3; 4) использовать типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей ПК-9-П-У4.
Знать: 1) критерии и факторы оценки конкурентной среды ПК-9-П-З1; 2) методики анализа конкурентной среды организации ПК-9-П-З2; 3) методики анализа конкурентной среды отраслей ПК-9-П-З3; 4) типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей ПК-9-П-З4.

3. Место практики в структуре образовательной программы.

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков является составной частью образовательной программы высшего профессионального образования.

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков реализуется в рамках модулей ОП ВО по направлениям дисциплин профессионального цикла базовой части: «Управленческая экономика», «Безопасность жизнедеятельности», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Теория организации».

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков предполагает формирование умений и получение практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для

последующего освоения общекультурных и профессиональных компетенций, обеспечивающих системное освоение дисциплин профиля: «Менеджмент организации».

При прохождении практики по получению первичных профессиональных умений и навыков бакалавры могут дополнить и усовершенствовать свои навыки по дисциплинам по выбору: «Введение в профессию», «Экономика и социология труда», «Логика и методика научных исследований», «Социология управления», «Проблемы экономической безопасности», «Экономика бизнеса», «Организационное поведение».

4.Объем практики

Общая трудоемкость практики по получению первичных

профессиональных умений и навыков составляет 4 зачетных единицы.

Форма и нормативный срок обучения бакалавров по профилю «Финансовый менеджмент»	Время и продолжительность практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
Очная, 4 года	2 2/3 недель после окончания 6-го семестр
Заочная, 5 лет	2 2/3 недель после окончания 8-го семестра

5. Содержание практики
Структура практики по получению первичных профессиональных
умений и навыков
№	Этапы практики	Виды работы на	Форма текущего
п/п		практике, включая самостоятельную работу студента в трудоемкости (в часах)	контроля
1	Подготовительный этап	Учебная лекция	Дневник практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
2	Экспериментальный	Инструктаж по	Дневник практики
	этап	содержанию и	по получению
		методике проведения	первичных
		практики	профессиональных умений и навыков
3	Обработка и анализ полученной информации	Мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического материала	Дневник практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
4	Научно-	Наблюдение, анализ,	Дневник практики
	исследовательская	синтез	по получению
	работа студента		первичных профессиональных умений и навыков.
5	Подготовка отчета по	Структурирование	Отчет
	практике	результатов работы. Обобщение выводов. Редактирование, форматирование и оформление отчета.

Содержание практики по получению первичных профессиональных умений и навыков определяется требованиями к составу организационных и образовательных задач, которые необходимо выполнить бакалавру за время прохождения практики.