Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии (стр. 6 )

Изучение эпидемиологической роли живых переносчиков - возбудителей имеет значениe для профилактики и борьбы с трансмиссивными инфекциями. Не меньшее внимание уделяется дератизации как предупреждению распространения ряда зоонозных инфекций.

2 Учебные цели занятия (с указанием уровня усвоения, который планируется)

2.1 Студент должен знать:

а-2

•  oпределение и суть дезинфекции, дезинсекции, дератизации;

•  виды дезинфекции;

•  методы и способы дезинфекции;

•  характеристика физического и химического методов дезинфекции;

•  методы контроля качества дезинфекции;

•  химические дезинфектанты, требования к ним;

•  роль живых переносчиков в распространении возбудителей инфекционных болезней;

•  химические инсектициды, требования к ним;

•  методы контроля качества дезинсекции;

•  типы аппаратуры, которая используется для проведения дезинфекции, дезинсекции;

•  виды и методы дератизации;

•  характеристика групп препаратов, которые используются для дератизации;

•  методы контроля качества дератизации;

•  типы аппаратуры, которая используется для проведения дератизации.

2.2 Студент должен уметь:

а-3

•  определить необходимость проведения дезинфекции;

•  определить объемы и методы дезинфекции в очаге;

•  использовать физические методы дезинфекции;

•  определить группы дезсредств, которые целесообразно использовать с профилактической целью, в очагах разных инфекционных заболеваний;

•  подобрать дезинфектанты для рационального обеззараживания разных объектов;

•  контролировать качество проведенной дезинфекции;

•  определить группы инсектицидов, способ их применения в зависимости от вида переносчика;

•  подобрать тип дезинфекционной камеры и режим ее работы при дезинфекции разных объектов;

•  контролировать качество дезинсекционных мероприятий;

•  определить объемы и методы дератизации;

•  контролировать качество дератизационных мероприятий.

3 Материалы доаудиторной самостоятельной работы

3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)

Дисциплины	Знать	Уметь
1	2	3
Предыдущие дисциплины
Микробиология	Свойства возбудителей инфекционных болезней, их устойчивость в окружающей среде	Определить необходимость проведения дезинфекции в зависимости от вида возбудителя
Фармакология	Фармакологическую характеристику препаратов, которые используются для дезинфекции	Проводить выбор дезинфектанта в очагах разных инфекционных заболеваний
Биология	Характеристику основных видов насекомых – переносчиков возбудителей инфекционных болезней	Определить группы инсектицидов и способ их применения для уничтожения основных видов переносчиков инфекции
Иммунология и аллергология	Роль системы иммунитета и неспецифических факторов защиты в инфекционном процессе, влияние на срок элиминации возбудителя из организма человека	Оценить данные иммунологических исследований
1	2	3
Последующие дисциплины
Семейная медицина	Функции семейного врача при организации проведения дезинфекционных мероприятий	Организовывать и проводить очаговую, текущую дезинфекцию
Внутрипредметная интеграция
Инфекционные болезни	Особенности инфекционных болезней. Профилактика инфекционных болезней	Обеспечивать дезинфекционно-стерилизационный режим в инфекционном стационаре, организовывать дезинфекцию в эпидемическом очаге

3.2 Схема содержания темы занятия

Виды дезинфекции

Профилактическая

При возможности или угрозе распространения инфекционных болезней, при невыявленном источнике инфекции.

Места скопления людей:

вокзалы, гостиницы, общежития, общественные туалеты, парикмахерские,

бани, дошкольные детские учреждения и др.

Лечебные учреждения:

роддомы, операционные блоки и др.

Предприятия по изготовлению пищевых продуктов.

Водоснабжающие станции и сооружения.

Исполнители: персонал учреждений, работники дезинфекционных учреждений.

Время проведения – периодически.

Очаговая

ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ГРУПП ДЕЗИНФЕКТАНТОВ

Композиционные

 

Методы и режимы стерилизации изделий медицинского назначения

МЕТОД	ДЕЙСТВУЮ-ЩИЙ АГЕНТ	РЕЖИМ	НАЗВАНИЕ ИЗДЕЛИЯ
1	2	3	4
Физический	Пар	2 атм. (± 0,2) 1320С (± 2) 20 мин.	Рекомендуется для изделий из корозиеустойчивого металла, стекла, текстильных материалов, ваты и тому подобное
1,1 атм. (± 0,2) 1200С (± 2) 45 мин.	Рекомендуется для изделий из резины, латекса, отдельных полимерных материалов
1	2	3	4
	Воздух	1800С (+ 2-10) 60 мин.	Рекомендуется для материалов из металла, стекла, силиконовой резины
1600С (+ 2-10) 150 мин.
Химический	Растворы химических препаратов	Режим соответственно регламенту из применения средства	Используют тогда, когда невозможно применить другие методы
Газовый	Используют преимущественно в промышленных условиях
Радиационный
Плазменный

Эпидемиологическое значение членистоногих переносчиков- возбудителей инфекционных болезней

Класс насекомого (Insecta)
Отряд вши (Anopluda)
Семейство вши (Рediculidae)	Платяная, головная, лобковая вошь	Сыпной тиф, возвратный тиф, волынская лихорадка
Отряд блохи (Suctoria)
	Блоха человеческая, блоха крысиная	Чума, туляремия, крысиный сыпной тиф, псевдотуберкулез, сибирская язва
Отряд двукрылые (Diptera)
Семейство комары (Сulicidae)	Более 80 видов комаров рода Aedes, Culex, Anopheles	Более 50 видов вирусных и бактериальных инфекций (японский энцефалит, желтая лихорадка, малярия)
Семейство мотыльковых (Рsychdidae)	Более 20 видов москитов	Кожный лейшманиоз, висцеральный лейшманиоз, флеботомная лихорадка
Семейство настоящие мухи (Мuscidae)	Комнатная муха, муха жигалка, муха цеце	Более 60 видов инфекций (шигеллез, брюшной тиф, холера, сибирская язва, туляремия)
Класс паукообразные (Arachnoideа)
Отряд клещи (Acarina)
Род гамазовые клещи (Gamasoidea)	Туляремия, чума, крысиный сыпной тиф, лихорадка Ку, клещевой энцефалит, геморрагические лихорадки, боррелиоз, бруцеллез
Семейство аргасовые клещи (Argasidea)
Семецство краснотельцевые клещи (Trombiculidae)
Семейство иксодовые клещи (Ixodidae)

Виды дезинсекции

Профилактическая –предупреждает размножение членистоногих, проникновение их в помещение, попадание их на тело, пищевые продукты	Истребляющая – истребление членистоногих на всех стадиях метаморфоза во всех местах их обитания