Рекомендации по составлению перечня пособий для осуществления образовательного процесса на основе программы «Мир открытий»

УТВЕРЖДЕНЫ

Научно-методическим советом программы «Мир открытий»

от 01.01.01 года

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ПЕРЕЧНЯ ПОСОБИЙ

ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

НА ОСНОВЕ ПРОГРАММЫ «МИР ОТКРЫТИЙ»

«Мир открытий» – программа открытого типа, предполагающая расширение возможностей педагогов в использовании предложенного методического обеспечения – «открытый» методический комплекс.

«Открытый» методический комплекс «Мир открытий» включает в себя:

1) обязательный, базовый набор пособий, состоящий из:

·  базового программно-методического комплекта;

·  базового учебно-методического комплекта;

2) дополнительный набор пособий по выбору образовательного учреждения, в который могут входить:

·  пособия и парциальные программы из списка, приведённого в книге «Методические рекомендации к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Мир открытий» // Под общей редакцией , – М.:Цветной мир, 2012;

·  пособия и парциальные программы по самостоятельному выбору образовательного учреждения при условии, что в них реализуются общие концептуальные идеи и дидактические принципы программы «Мир открытий».

Основанием для использования «открытого» методического комплекса «Мир открытий» являются действующие Федеральные государственные требования (ФГТ, Приказ № 000 от 23 ноября 2009 года), в соответствии с которыми образовательные учреждения на основе своих ООП самостоятельно составляют перечень необходимых для осуществления образовательного процесса программ, технологий, методических пособий. Дидактические основы и технологии примерной ООП «Мир открытий» позволяют расширить возможности выбора педагогами концептуально не противоречащих друг другу учебно-методических пособий.

«БАЗОВЫЙ» МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПРОГРАММЫ «МИР ОТКРЫТИЙ»

№ п/п	Авторы, название пособий	Издательство, год издания
БАЗОВЫЙ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
1	Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «МИР ОТКРЫТИЙ». // Научный руководитель / Под общей редакцией , .	Цветной мир, 2012
2	Методические рекомендации к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Мир открытий» // Под общей редакцией , .	Цветной мир, 2012
3	Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы «МИР ОТКРЫТИЙ» // Под общей редакцией , .	Цветной мир, 2012
4	Концептуальные идеи примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» (от рождения до семи лет). // Науч. рук. .	Институт системно-деятельностной педагогики, 2011
5	Разработка образовательной программы детского сада на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий»: разработка, внедрение, управление. Научно-методическое пособие. / Под ред. .	Институт системно-деятельностной педагогики, 2013
6	, Проектирование образовательной работы в детском саду: современные подходы.	Цветной мир, 2013
7	Тетради с таблицами. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы «Мир открытий». // Науч. ред. / Под общей ред. , .	Цветной мир, 2012
БАЗОВЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
1	Интегрированное планирование образовательной деятельности в детском саду.	Институт системно-деятельностной педагогики, 2013
Образовательные области «Здоровье» и «Физическая культура»
2	, Здоровый педагог – здоровые дети. Учимся правильно дышать. , Здоровый педагог – здоровые дети. Культура питания и закаливания	Цветной мир, 2013.
Образовательная область «Безопасность»
3	, Дорожная азбука (серия «Детская безопасность»)	Цветной мир, июнь, 2013
4	, . Огонь – друг, огонь – враг (серия «Детская безопасность»)	Цветной мир, май, 2013
5	, , Опасные предметы, существа, явления (серия «Детская безопасность»)	Цветной мир, сентябрь, 2013
6	, Азбука безопасного общения и поведения (серия «Детская безопасность»)	Цветной мир, сентябрь, 2013
Образовательная область «Социализация»
7	. Игра в жизни дошкольника. Учебно-методическое пособие.	Дрофа, 2010
8	, , Играют девочки: гендерный подход в образовании.	Цветной мир, 2013
9	, , Играют мальчики: гендерный подход в образовании.	Цветной мир, 2013
10	, Игрушки изначальные: история происхождения, культурные традиции, педагогический потенциал.	Цветной мир, 2013
Образовательная область «Труд»
11	Художественный труд в детском саду. Средняя группа. Конспекты занятий и методические рекомендации.	Цветной мир, 2011
12	Художественный труд в детском саду. Старшая группа. Конспекты занятий и методические рекомендации.	Цветной мир, 2011
13	Художественный труд в детском саду. Подготовительная к школе группа. Конспекты занятий и методические рекомендации.	Цветной мир, 2011
14	Индивидуальные рабочие тетради для всех возрастных групп по художественному труду.	Цветной мир, 2011
15	Демонстрационный материал по художественному труду. Тематические папки: «Веселая ярмарка» (средняя группа), «Город мастеров» (старшая группа), «Школа дизайна» (подготовительная к школе группа).	Цветной мир, 2011
Образовательная область «Познание»
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей
16	Деревья – наши друзья. Методическое пособие и DVD.	Линка-Пресс, 2009
17	Экологическая тропинка в детском саду. Методическое пособие и DVD.	Линка-Пресс, 2009
18	Экологический паспорт детского сада: среда, здоровье, безопасность. Методическое пособие и DVD.	Линка-Пресс, 2009
19	Секреты природы. Учебный видеофильм на DVD с текстом (методические рекомендации).	Линка-Пресс, 2010
20	Экологические игры. Фотосессия на DVD с текстом (методические рекомендации).	Линка-Пресс
Познавательно-исследовательская деятельность
21	Удивительные эксперименты. Учебный видеофильм на DVD с текстом (методические рекомендации).	Линка-Пресс, 2009
22	Лаборатория в детском саду и дома. Методическое пособие и DVD.	Линка-Пресс, 2009
23	Ребенок-исследователь. Учебный видеофильм на DVD с текстом.	Линка-Пресс, 2008
Формирование элементарных математических представлений
24	, Игралочка. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Части 1– 2.	Ювента, 2010
25	, Игралочка. Практический курс математического развития дошкольников. Часть 1. (Сценарии образовательных ситуаций под комплексно-тематическое планирование в программе «Мир открытий»).	Институт СДП, 2012
26	, Игралочка – ступенька к школе. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Часть 3.	Ювента, 2011
27	, Игралочка – ступенька к школе. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Часть 4.	Ювента, сентябрь, 2013
28	, Индивидуальные тетради для детей для всех групп: «Игралочка» и «Игралочка – ступенька к школе».	Ювента, 2008, 2010, 2011, 2013
29	, Демонстрационный и раздаточный материал к курсу «Игралочка» («Игралочка – ступенька к школе») для всех возрастных групп.	Ювента, 2008, 2011, 2013
Конструирование
30	Конструирование в ДОУ. Ранний возраст.	Цветной мир, октябрь, 2013
31	Конструирование в ДОУ. Младшая группа.	Цветной мир, октябрь, 2013
32	Конструирование в ДОУ. Средняя группа.	Цветной мир, ноябрь, 2013
33	Конструирование в ДОУ. Старшая группа.	Цветной мир, декабрь, 2013
34	Конструирование в ДОУ. Подготовительная к школе группа.	Цветной мир, декабрь, 2013
Образовательная область «Коммуникация»
35	Развитие речи детей 3-5 лет.	Сфера, 2011
36	Развитие речи детей 5-7 лет.	Сфера, 2011
37	Подготовка к обучению грамоте детей 4-7 лет. Программа. Методические рекомендации.	Вентана-Граф, 2009
Образовательная область «Чтение художественной литературы»
38	Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи.	Сфера, 2011
39	, Сказка в детском саду и семье. Интеграция детской литературы и художественного творчества.	Цветной мир, 2013
40	, , Фольклор в детском саду и семье.	Цветной мир, 2013
Образовательная область «Художественное творчество»
41	Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки».	Цветной мир, 2012
42	Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст (конспекты занятий).	Цветной мир, 2012
43	Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа (конспекты занятий).	Цветной мир, 2012
44	Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа (конспекты занятий).	Цветной мир, 2012
45	Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (конспекты занятий).	Цветной мир, 2012
46	Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа (конспекты занятий).	Цветной мир, 2012
47	, Интеграция эстетического и экологического образования в детском саду.	Цветной мир, 2012
48	Дидактические игры и занятия: интеграция художественной и по­знавательной деятельности дошкольников.	Цветной мир, 2012
49	Демонстрационный материал по изобразительной деятельности. Тематические папки: «Веселый цирк», «Далекий космос», «Динозаврики», «Домашний натюрморт», «Зоопарк», «Игрушки», «Кто гуляет во дворе», «Кто пасется на лугу» и др.	Цветной мир, 2011
Образовательная область «Музыка»
50	, Тутти: Программа по музыкальному воспитанию детей 3-7 лет.	Музыкальная палитра, 2012
51	Тутти: Комплект репертуарных сборников (сборники детских песен, музыки для слушания, танцев, игр, сценариев детских утренников и развлечений) // Под ред. Бурениной,	Музыкальная палитра, 2012
52	Ритмическая мозаика: Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста.	Музыкальная палитра, 2012

Если в дошкольном образовательном учреждении функционируют группы для детей раннего возраста, рекомендуется использование УМК к программе «Кроха» авторов , , и др.(Издательство «Просвещение»).

Заказать пособия базового учебно-методического комплекта «Мир открытий» можно в ИД «Цветной мир»:

Тел.: [phone]

E-mail: *****@***ru

Сайт: www. idcvetmir.ru

Пособия базового программно-методического комплекта «Мир открытий», пособия по ФЭМП (технологическому стержнеобразующему звену программы «Мир открытий») и концептуальным основам дидактической системы деятельностного метода можно заказать

на сайте: www. sch2000.ru