«Основы консультативной психологии» (стр. 4 )

6.1 Примерные вопросы к промежуточному тестированию

1.Психологическое консультирование (выберете правильный ответ)

а)аналитическая работа

б) исследование

в)вид взаимоотношений между клиентом и консультантом

2.Субъектом консультирования выступает (выберете правильные ответы)

а)клиент

б)организация

в)консультант

г) религиозные конфессии

3. Объектом консультирования выступает (выберете правильный ответ)

а)клиент

б)организация

в)консультант

4.Основу организационного консультирования заложили (выберете правильные ответы)

а)школа динамики К. Левина

б)школа пионеров

в)лабораторный тренинг Шейн, Беннис

г)социометрия Дж. Морено

5. Первые консалтинговые ассоциации образовались в СССР в(выберете правильный ответ)

а)РСФСР

б)Молдавии

в)Грузии

г)Эстонии

6.Психологическое консультирование проводится с позиции (выберете правильный ответ)

а)Взрослый-Взрослый

б)Родитель-Ребенок

в)Взрослый- Родитель

г)Ребенок- Ребенок

7. К основным направлениям психологического консультирования относятся (выберете правильные ответы)

а)решение-ориентированное

б)проблемно-ориентированное

в)ценностно-смысловое

г)личностно-ориентированное

8. Этапы проведения психологического консультирования (установите последовательность):

а)установление консультантом психологического контакта с клиентом (4)

б)предоставление клиенту возможности выговориться (1)

в)предоставление клиенту эмоциональной поддержки и информации о позитивных аспектах его проблемной ситуации(5)

г) совместная с клиентом переформулировка его проблемы(8)

д) заключение контракта(6)

е) формирование альтернатив решения проблемы(7)

ж) выбор оптимального с точки зрения пациента решения(9)

з)закрепление мотивации и планирование реализации выбранного решения(2)

и)завершение консультирования с предоставлением пациенту права повторного обращения(3)

9. Отношения между клиентом и консультантом строятся на основе (выберете правильный ответ)

а)справедливости

б)этического кодекса

в)ответственности

10. Только....................... подготовка поможет психо­логу объективно оценить возможные последствия того или иного вмешательства (выберете правильный ответ):

а) профессиональная

б) личностная

в) практическая

11. Какие тесты могут использоваться в консультировании? (выберете правильные ответы)

а) экспресс-методы

б) методы углубленной диагностики

в) клинические тесты

6.2 Практические задания

Модуль 1

№1. Выберите и разложите качества консультируемого, находящегося в определенном психическом состоянии (человек-агрессивный, человек-страдающий и др).

№2. Выберите и разложите качества консультанта, адекватные для взаимодействия с клиентом, находящимся в определенной психической «ипостаси» (человек-любящий, человек-рациональный и др).

№3. Консультационные примеры проблем клиента, находящегося в «ипостаси»: человек-агрессивный, человек-страдающий, человек-ошибающийся, человек-любящий.

№4. В перечне многообразных свойств определите характеристики, типичные для конкретного возраста (младший школьник, подросток, юношеский возраст, период взрослости).

6.3 Вопросы и задания к итоговой аттестации

Модуль 1

· Что такое психологическое консультирование?

· Какие существуют виды психологического консультирования?

· Общие требования , предъявляемые к психологу-консультанту.

· Положения этического кодекса психолога-консультанта.

· Коммуникативные качества психолога-консультанта.

· Основные требования к обстановки психологического консультирования.

· Специальные требования отдельных видов консультирования.

· Общая подготовка к проведению психологического консультирования.

· Оборудования кабинета психологического консультирования.

· Поведение психолога-консультанта во время исповеди клиента.

· Основные этапы проведения психологического консультирования.

· Процедура психологического консультирования.

Техника психологического консультирования.

· Связь техники психологического консультирования с этапами и процедурами.

· Конкретные приемы психолога-консультанта при снятии психологического напряжения у клента.

· Поведение психолога-консультанта при различных ситуациях (клиент не согласен с консультантом, выражает недовольство проводимой консультацией).

· Что такое прием «зеркализация»? Где и когда он применяется во время консультирования.

· Основные правила консультанта-психолога при практических рекомендациях клиенту по решению его проблемы.

· Психодиагностическое обследование клиента.

· П каким невербальным признакам клиента можно судить о его психологическом состоянии во время психологического консультирования.

· Что представляют собой ошибки в психологическом консультировании.

· Тесты, оценивающие уровень развития коммуникативных способностей клиента.

· Как диагностировать темперамент?

· Методики, используемые для психодиагностики мотивов и потребностей клиента.

· Практическая оценка характера клиента.

· Типичные ситуации психологического консультирования.

· Структура интеллектуальных способностей клиента.

· Индивидуальный подход к психокоррекции памяти.

· Возможности развития разных видов и процессов памяти у человека.

· Как улучшить произвольную и опосредованную память человека?

· Как стать хорошим организатором какого-либо дела?

· Программа развития организаторских способностей.

· Практические возможности психологической коррекции свойств темперамента.

· Условия успешного развития деловых черт характера.

· Психологическое консультирование клиента с жалобами на неспособность привлекать к себе внимания.

· Связь между личностными и межличностными проблемами одного человека.

· Специфика взаимоотношения людей разного возраста.

· Рекомендации психолога-консультанта клиенту неспособного предупреждать и разрешать межличностные конфликты.

· Основные проблемы при проведении семейного консультирования.

· Основные причины возникновения внутрисемейных проблем в молодой семье и рекомендации психолога-консультанта.

·
Основные виды конфликтов между супругами и их родителями и рекомендации психолога-консультанта.

· В чем проявляется психологическая неподготовленность детей к обучению в школе? Как выявить и устранить причины этой неподготовленности?

· Как устранить конфликт между взрослым ребенком и его родителями – неродными матерью или отцом?

· Типичные жизненные неудачи клиента и рекомендации психолога-консультанта.

· Психогенные заболевания клиента, признаки (симптомы) заболевания и действия психолога-консультанта в каждом конкретном случае.

· Психологическое консультирование при депрессивных состояниях.

· Рекомендации консультанта-психолога руководителю коллектива при принятии им деловых вопросов.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1 Основная литература

№ п/п	Перечень литературы
1	Пахальян -ориентированное консультирование в образовании. Часть I, II, III. Пер Сэ, 2012. Интернет-ресурс/http://www. iprbookshop. ru
2	Абрамова в психологическом консультировании. Учебное пособие для вузов , Пер Сэ, 2012, Интернет-ресурс/http://www. iprbookshop. ru
3	Петрушин психологического консультанта. Пер Сэ, 2012
4	Абрамова в психологическом консультировании. Пер Сэ, 2012. Интернет-ресурс/http://www. iprbookshop. ru

7.2 Дополнительная литература

№ п/п	Перечень литературы
1	Линде консультирование. Теория и практика. Аспект Пресс, 2009
2	Кашин консультирование. Евразийский открытый институт, 2009.
3	Захарова психологического консультирования организаций. Логос, 2012.
4	Ананьева процесса психологического консультирования: антропоцентрические технологии самоанализа-самоизменения // Материали за 8-а международна научна практична конференция, «Ключови въпроси в съвременната наука», – 2012. – Том 23. Политика. Психология и социология. – София: «Бял ГРАД-БГ» ООД. – 112 с. – С. 73-81
5	Аллан Джон, Ландшафт детской души. Юнгианское консультирование в школах и клиниках. Учебное пособие, Пер Сэ, 2012. Интернет-ресурс/http://www. iprbookshop. ru

8. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Перечень
1	WWW. / адрес сайта sas в сети Интернет
2	WWW. SPSS/COM/ адрес сайта SPSS в сети Интернет
3	Учебно-методический комплекс
4	Интернет ресурсы www. psy. msu. ru/links/ — коллекция ссылок на официальном сайте факультета психологии МГУ. www. psychology. ru/links/ — коллекция ссылок на сайте Psychology. ru. www. psycho. all. ru/NLPlink. htm — ссылки на сайте Psychology Online Russia. www. nsu. ru/psych/internet/links/ — ссылки на сайте PsyberLink. www. apa. org/mfp/plinks. html — психологические ссылки на сайте APA http://www. apa. org/. vygotsky. ru/russian/link/rus/link2.htm — ссылки на сайте Vygotsky. ru. http://www. psychology. org/ — Энциклопедия психологии - ссылки на английские психологические сайты. www. flogiston. ru/links/frameset. html — ссылки на сайте "Флогистон". dir. /Social_Science/Psychology/ — ссылки по психологии на Yahoo. http://www. apa. org/ — Американская психологическая ассоциация (АРА). . ru — Сайт "Мир психологии

Контактная информация преподавателя

Фамилия, имя, отчество:
Ученая степень:	Доктор психологических наук
Должность:	профессор
Кабинет:	301
Телефон:
e-mail:	*****@***ru